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沈明萱克服障碍乐在工作 文/王秀兰 

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发表于 2010-1-18 13:17:57 |
 楼主| 发表于 2005-12-13 11:49:43 | |阅读模式
平常上班的日子,早上七点,沉明萱一贯的从桃园的家里出发,搭乘火车转公车到台北的资策会科学展示中心,展开一天工作。这是沈明萱自健行工专二年制电子科毕业后的第二份正式工作,从民国八十二年到现在已经十年了,主要负责的是文书处理和数据库建制的业务。
 在沈明萱进入资策会之前,他曾经在其它计算机公司担任现场维修技术员,在进入二专前,也曾在音响制造厂担任一年多的测试员。他是目前国内少数大专毕业,并有稳定工作和收入的自闭症患者之一,是自闭症患者走入社会的最佳典范。
 和许多自闭症患者一样,沈明萱的成长过程和求学经验,充满了许许多多的挫折和艰辛。
 五岁才开始学说话的明萱,小时候因为情绪不稳定,语言发展迟缓,被幼儿园拒收,沈妈妈只得自行在家教育;七岁那年,接连两个学校以没有启智班为由,让他无法入学。幸而当时成功国小有一位邱源妹老师愿意接纳他,便在普通班和其它小朋友一起开始学校生活。当时,国内攸关自闭症的研究还十分匮乏,而且社会上对自闭症也缺乏认识,沈妈妈除了陪读外,也主动和老师沟通、讨论,帮助沈明萱学习情绪控制和改善不好的固着行为,以及和同侪间的互动关系;所幸,沉明萱的学习能力和记忆力很强,只要老师教过一遍马上就可以记住,成绩一直都是名列前茅。
 「虽然在求学阶段,明萱也曾经遭遇过排斥他的老师和会欺负他的同学,但大部分的老师和同学都很有爱心,会主动照顾、帮助他,尤其是明萱现在资策会的长官、同事,大家知道他的状况,也都会特别的关照他,这是明萱很幸运的地方。」沈妈妈说,明萱的荣誉感重,老师交代的功课或是主管交付的工作,他都会全力以赴,高中时还曾经代表学校对外参赛,得到六声道音响组合的冠军。有一次计算机工厂的同事抢用他的电动工具,又故意将最难修的显像器丢给他修,明萱丝毫没有怨言,以徒手操作完成工作任务。「我担常慰勉明萱,凡事要多忍耐,有时也会以韩信忍胯下之辱、郑丰喜力争上游的故事,安慰他并鼓励他用功读书。」
 「以前音响工厂和计算机公司的工作,都是他自己看报纸求职栏,凭实力应征的,我们只是陪他一起去面试,并看看工作的环境,也让公司了解他的状况。」沈妈妈说,八十二年明萱参加中科院的技术人员招考,在六百多个应试者中,以第六名的成绩获得录取。后来因为政府紧缩国防经费,人事冻结,让明萱无法获得录用。明萱也曾参加一家国际知名的大型企业的技术员招考,还以高分录取;但在面谈时,公司得知他是自闭症患者,便予以拒绝。这两次的求职经验让明萱深感挫折。
 后来,明萱自己和自闭症基金会的詹和悦老师联络,在詹老师的协助下,进入资策会担任工读生,几个月后就晋升为技术员,从此正式加入资策会的工作行列。
同事真心接纳 阿萱用心回馈
 「阿萱学习能力很强,一点就通,而且他工作很勤快,对人也很和善,跟同事相处得很好。」明萱多年的同事,在推展服务组担任资深经理的罗芸说,在明萱入职前,主管曾先知会同仁了解明萱的状况﹔因为资策会在民国七十九年,曾经针对自闭症儿童举办计算机研习活动,同仁对自闭症患者并不陌生,都很能接纳他。罗芸说,阿萱的责任感重,交办的工作一定要完成它,就曾经因此每天加班到晚上十点多钟,回到家十一二点,让沈妈妈很挂心﹔后来他们决定由一个同事每天留意、调整他的工作进度,提醒他要准时下班。罗芸认为明萱真的很上进,他本来读的是电子科,并不懂计算机,进来后才开始学,现在也还在空大进修。
 目前在公共事务服务组的黄嘉琪,比明萱晚进公司四五年,刚开始不清楚他的状况,对于他的某些行为觉得奇怪。「例如,他常常会问我:『你认不认识罗芸?』或是一直跟别人说:『你穿拖鞋好不好?』了解后才知道,因为罗芸对他很好,所以他希望新同事也能认识罗芸;因为他觉得在办公室穿拖鞋很舒服,所以看到别人没有穿拖鞋,就会告诉他要穿拖鞋。」
采访小语
  
  采访进行到最后,沉明萱拿出他和同事一起到国外出游的照片,照片上大家都玩的很开心。明萱说:「我很喜欢我的同事,也喜欢我的工作。」衷心期盼,每个自闭症孩童长大后都能像明萱一样,开创自己的一片天空;也希望每个职场上的同事,也能像阿萱的同事一样,接纳周遭的特殊同事,并成为他们的好朋友。
感恩在暖暖寒冬
文/庄蓉芷(国小特教教师)
 在去年度,全县国民中小学特教班学生的拉拉队比赛在本校举行,我们特教班的小朋友都很认真的准备。
 为了参加表演赛,特教班的老师在一个月前,便和孩子一同练习,其中还有三个就读普通班的小朋友,他们在级任老师的鼓励下,积极、乐观的陪同特教班的小朋友一起练习,非常尽责。虽然孩子有时节拍错乱、跑错地方、记错动作,但在两个老师耐心、用心的指导下,逐渐的,动作整齐了,口号响亮了,不管重来多少次,他们还是快乐的喊着:「新市!Super!」、「新市!新市!赞!赞!赞!」只因为有一个为他们而开放舞台在等着。
 「庄老师,等一下你要来看我跳拉拉队呵!」准备出场表演的特教班小朋友,一如平时练习时天真的口吻,他们的眼神中没有上场前的畏怯,只有「我会表演」的喜悦!坐在台前,随着音乐的节奏,看着他们自然、认真的演出,我感动得拍红了双掌。
 这一次的表现,我们特教班的小朋友因为表演投入、快乐及合作有默契,勇夺全县国小组特优;虽然他们不大懂「特优」的含义,却知道这代表着「好棒!好厉害!」或许在他们的人生舞台上,还有许多更明亮的未来,但相信他们一定不会忘记这一个灿烂的开始!
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