０８年０３月０８日第六期活动分享

薯圈

我带的是张毅林
不过有个疑问，在网上公开小朋友的名字合适吗？

四叶草

一般来说，是不大适合的--
现已改正，多谢提问！

四叶草

[这个贴子最后由四叶草在 2008/03/10 01:21pm 第 3 次编辑]

开开心心齐分享
:em108:
到场的同学：ＡＤＹ，ＮＩＫＩ，坏人，薯圈，库洛洛，竹幽，ＥＭＩＬＹ，衰仔包，　　ＳＩＲ滑梯，ＷＡＹＮＥ，ＡＮＧＥＬＩＮ，布衣阿谁，弈眉，芳芳，咩咩
请假的同学：ＲＡＣＨＥＬ，灵动
一楼：
森林猎人：杨*明总是打头，志愿者可以用手抓住他的手，感觉他的力度，如果力度降下来了，就代表他不会接着打自己，杨*琳玩拼图，建议可以找另外一些游戏给她玩，因为拼图现在已经玩熟了。
库洛洛：杨*明今天心情特别好，相比上星期好多了，不会打自己，张*恒对他凶一点就会安静的坐下来，但是太凶他会怕然后走开，所以要稍微控制一下。
衰仔包：带两个二年级的小朋友，教他们功课，感觉跟逢源差不多，或许因为跟老师协调不好，后来小朋友去那里，都不知道，跑到二楼一看，才知道跟着大伙一起练手语操，建议，在小朋友走之前，一定要他们跟你说要去那里，做什么。（PS：桥东的老师都有严格要求这一点的，如果小朋友没有告诉你，那他要走的时候，你就主动问他一下）
薯圈：带两个一年级的小朋友，可能他们年纪比较小吧，坐不定，要人看着，张*林语文比较差，张*浩数学比较差（他比较外向，跑来跑去），张*林情绪有点波动，后来老师叫她上去学手舞操了。
大班:
SIR 滑梯：跟老师单训两个小朋友，发现这边条件不错，教具齐全，老师也很专业，活动过程中需要严肃点，不要太宠小朋友，不然会宠坏他们。
ADY：第二次来，带许*聪，他很乖很听话，单训，如果受到挫折了，自尊心容易受创，然后就会哭。
布衣阿谁：带莫*怡，挺听话的，字写得很好，后来带了朱超，他特别粘人，不会认人，希望以后能多来。
EMILY：带田*程跟莫*怡，他们两个相差程度较大，减法概念不理解，加法还OK，后来就教老师们还有小朋友手语操，情况还不错。（PS：辛苦EMILY了）
中班
竹幽：带中班新来的小朋友，名字未记下，抱歉，她刚做了人工耳蜗，主要练听力，小朋友蛮聪明的，听力还不错，以后要先教他发单音先。
WAYNE：工作还需要很多耐心，很多东西还得请教老师才知道怎么教小朋友。
芳芳：带黎*和，他比较好动，比较希望别人关心他，所以较粘人，过程中也是要跟老师学习怎么带他，开始未进如状况，后来才慢慢的带他边完边说话。（PS：过程中不要太宠小朋友，也请不要给小朋友任何承诺，因为小朋友记性比较好，万一你给了他承诺做不到，那对小朋友不是很好。）
小班:
DUKE：带杨*婷，感觉这边准备不足，一进小班就是带她们玩（PS：活动每次都有计划的，可以进内部论坛看一下，由于小班的小朋友比较小，所以一般都是边玩（教具：都是些水果，玩具等），单是志愿者不是单纯的给他们玩，而是过程中要引导她说话，杨玉婷是比较聋的，所以教她说话时要让她看你的口型，还有让她感觉气流去发准音，口型相对来说要夸张一点。）
咩咩：带舒*，跟老师一起单训，觉得跟小朋友说话需要大声点（PS：要看小朋友的程度，如果听力OK，但是太大声反而会影响他的听力，一般都会在小朋友背后说指令，然后让他听，如果听力不好，就需要大声点，甚至，如果小朋友听不到，就要站在他前面，让他看你的口型学发音）
弈眉：跟老师单训江*玲，这边的老师跟条件都很棒，小朋友的程度比其他点要高．
ANGELIN：带*冰，她比较爱动，发音很难，会手周围环境的影响。（PS：*冰比以前进步好多了，每次都会给没椅子的志愿者搬椅子，以前去厕所不知道，现在都知道怎么表达要小便，目前开始教认字认物了。）
NIKI： 带*迎，她很活泼外向，开始不是很理人，因为不熟，只有熟了才跟你玩，愿意开口，目前在认一些水果，五官；后来手语操那对小年纪的小朋友有一定难度，不会跳！（PS：叫上小班一起过来，是让她们一起感受那个气氛）
SALLY：大部分新人做得都不错，但是建议新人可以更主动点，当你不知道怎么带小朋友时，要主动的请教旁边的老师，她们会教你怎么带好小朋友的，希望下次多支持桥东，谢谢！
辛苦Emily同学了.由于SALLY塞车迟到，要帮忙做新人指引，谢谢衰仔包帮忙签到。

如有错漏请提出.欢迎补充建议！ＴＫＳ！
:em104: