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【技巧理论】给孩子们有效的反馈
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【技巧理论】给孩子们有效的反馈
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五华
五华
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狗仔卡
发表于 2009-8-12 17:46:01
|
坐沙发的来了~~~~~
燕子Angle
燕子Angle
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狗仔卡
发表于 2009-9-24 15:49:59
|
不错,可不可以再换一种方式。
第四堵墙
第四堵墙
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狗仔卡
发表于 2009-11-18 19:23:19
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学习,从模仿开始
快乐童行分队
快乐童行分队
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狗仔卡
楼主
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发表于 2009-8-12 17:27:45
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本帖最后由 快乐童行分队 于 2009-11-20 18:26 编辑
有效反馈的模式:
表扬 ——> 纠正指导 ——> 鼓励/确认积极结果
如:
一个孩子在给自己的队友传球的时候,将球踢出了场外。
表扬:
“
你确实表现出了力量。”
纠正指导:
“
现在你向我演示怎么样才能将球正确地传给自己的队友。”
鼓励:
“
用这种方式踢球,你不仅能够踢得足够远而且也能准确地将球传给自己的队友。”
布置作业:
情景一:
孩子们在进行一项游戏,每个人都要投球击倒树立的棍子。一个孩子总是击不中目标。
情景二:
一个参加游戏的孩子总抓不到球。
以上两个情景,你如何给与反馈?
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