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发表于 2007-11-22 23:41:48
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[这个贴子最后由海康中心在 2007/11/23 09:31am 第 2 次编辑]
时间:2007年11月22日,星期四,晚上7:00-9:00|hnRWn
地点:三,四,五楼
带队:咒语轻灵
三楼楼层:小王
五楼楼层:emily
参加的同学:
三楼: YUSHAO 阿姗 清舟 笨猫 vinci sIr滑梯
五楼: 阿冬 苹果仔 苏士玄 vita gigi
森林猎人 FR 竹幽 木头 MONMON茶
新人: 聪 豪 翁
请假:慕怀 森林猎人 爱宠如命 阿冬
飞机:FR
如名单有错误,请提出改正!
分享内容:
带队:今晚五楼的新人表现较好如果对小朋友说话时语速再稍微慢点就更好
三楼情况:三楼今晚比较安静。要注意OJJ若太兴奋不要带到四楼会影响四楼的活动。
注意:三楼脚不方便的小朋友尤其是OJJ,今天咨询过啊姨如果他需要去厕所若不是特别熟悉有经验的志愿者最好找啊姨协助,以免伤到脚。
四楼情况:对小朋友的破坏志愿者要阻止和引导他们。Ren An暴力倾向越来越严重,虽然志愿者纠正道歉后还是会继续打人。
五楼学习小组:整晚小朋友的表现都很好,尤其是纪律大有进步。
五楼情况:小朋友在志愿者的带动下都能开口发音,可能是因为大部分的志愿者都比较新小朋友都不熟悉所以小朋友开口发音的积极性不高,但是能带动小朋友开口说话对新的志愿者来说已经很不错。
学习小组情况:
今晚为了让他们有点新鲜感,所以是先上数学的,出的乘除法题目是让他们进行抢答,而不是让他们逐个出黑板做,发现这样有利于他们一起动脑思考,而且在纪律方面也较好管理,比如训练他们看谁举手快谁回答得准确.不过乘除加减混合运算,则需要他们出黑板做,做完之后让小朋友逐个起立互相检查对方是否做正确,发现这样也有利于提高孩子的学习积极性与兴趣.
但做数学的时候,一些比较深的题目(比如7*5=? 15/5=? 21/7=? )他们需要思考比较久,所以有时是用分解法给他们提示,如果是除法,则先用乘法口决让他们计算出来再转回刚才的除法口决计算结果,比如21/7,他们不会做时,则写3*7=?,他们回答出是21后,再问21/7=?时,他们就能回答出来了.
语文则让他们先背诵课文,发现他们很积极,可能是因为背得好我们都会表扬他们吧,不过发现宋宝玉是需要提醒一下的,不过他们都会有个别字读不太准,但多纠正几次,他们其实还是可以发音比较准确的.做课后练习题时,他们都很积极地思考如何组词,也是用抢答的方式来提高他们的积极地动脑去思考.
总体来说宋宝玉一直都很积极思考,抢先回答.
吴嘉文则偶尔会分散一下精神,所以要时时突然提问他让他重新集中精神.
而王楚豪抢答的速度会稍慢,所以有时即使他比较慢举手,也要隔一会就让他回答,但他基础感觉还是比较不错的,只是反应还不够快而己.但他数学的进退位加减法一定要加强,因为发现他完全不会做的.比如14+5=( ) 15+7=( ) 21-8=( ) 28-4=( )这类题目,望单训时可以加强.
新人:
豪:因为第一次接触五楼的小朋友很多时候都不明白小朋友想要表达些什么。
记录不全,需补充说明的同学,请跟贴回复。。。。 qVi2B
您的参与见证着我们的成长。。。。。。。。。。。。。。。
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