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发表于 2008-9-22 12:57:26
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<P>08年11月到09年5月的课程安排 </P>
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<P>11月:天气、季节的变化</P>
<P> ①风雨雷电(利用大量的图片的视频),台风的形成和预防</P>
<P> ②四季的变化、更替 </P>
<P> ③音乐游戏:雪花和雨滴(渗透中班艺术)</P>
<P> ④环保、全球变暖问题 </P>
<P> ⑤英语课 </P>
<P>12月:动物世界(画画、短片、手工为主的课程,制作动物面具、手偶) </P>
<P> ①要过冬的动物 </P>
<P> ②海洋动物 </P>
<P> ③鸟类 </P>
<P> ④昆虫</P>
<P> ⑤英语课 </P>
<P>1月:民俗 </P>
<P> ①元旦,不同国家迎新年的习俗(整合性大班上)P272</P>
<P> ②手工狮子头(整合中班上5) </P>
<P> ③英语课</P>
<P> ④包饺子 </P>
<P>2月:健康心理,合作、互助、自理 </P>
<P> ①环保小卫士(渗透大班上P225) </P>
<P> ②互助、合作(渗透社会中上P143) </P>
<P>3、4月:植物、动物、人的生长过程(每个主题两个课时) </P>
<P> ①植物的生长过程(例如绿豆的发芽)</P>
<P> ②动物的生长过程(例如蝌蚪和青蛙) </P>
<P> ③昆虫的生长过程(例如毛毛虫和蝴蝶) </P>
<P> ④人的生长过程 </P>
<P>5月:各行各业的劳动人民 </P>
<P> ①驾驶员 </P>
<P> ②建筑师</P>
<P> ③农民 </P>
<P> ④整合各个行业大体介绍 </P>
<P> ⑤英语课</P>
<P> </P>
<P>问题与提议: </P>
<P> 1、文化课建宁要分开上,固定老师教一二年级的课程,争取下一年可以直接去上二年级。</P>
<P> 2、之后的课程可以介绍祖国各地的风俗民情 </P>
<P> 3、角色游戏暂停开展 </P>
<P> 4、上课的座位以后要固定下来 </P>
<P> 5、充分利用投影仪,上课的时候可以抽些时间放短片、风土人情的图片等 </P>
<P> 6、要准备遮光布,要黑色的厚厚的 </P>
<P> 7、开展英语课,利用儿歌以主题的形式从单词开始教起比较好</P>
[ 本帖最后由 canymede 于 2008-10-9 04:37 编辑 ] |
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