荔锦明-喵呜

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[这个贴子最后由WOOXIAOQING在 2006/04/25 06:47pm 第 3 次编辑]

荔锦明没有体检哦

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荔锦明
2006.3.4 小fit
锦明的听力基本上不是很大问题，能够理解我的话。主要是发音方面，能发简单一点的音。可是不是发得太准。还有一个问题，他比较好动，总是趋向于热闹的地方。嗯，往后的康复工作中，他的主要任务还是放在发音上。
2006.3.11 小fit
今天的表现用一个字形容“好！”表现得很合作，上午的文化课基本上能掌握所学内容。而下午的康复活动中，有比较大进步，能认真的学，只是可能作多了，最后有点散漫。不过总体上来说还是不错。至于发音方面，虽然不是很准、有待提高，但基本上能听到大概，相信假以时日，会有更大进步。
2006.3.18 我是阿甘
今日的整体表现很好，听力还可以。文化课的接受能力强，字也写得不错。但发言还得进一步加强，经常多个字用一发音。当然要慢慢来，慢慢提升，我是第一次接触，不太了解之前的情况。
2006.3.25 封叶
今天NO.1次带锦明，他很聪明，能听懂，认识很多东西。基本发音可以明白，会数数1-5，喜欢用鼻子发音，舌头运用还灵活，但发音时不会运用，发音时嘴不会吐气，单独吐气没问题，以后要培养发音协调性。想要泡泡，偷偷藏起来了一瓶。
2006.4.1 小fit
锦明今天表现很好，很合作。要求发的音基本上都能发出，不过有一个问题，发双音时，若两音相似，很容易混淆，所以建议找一些两者区别比较明显，而且最好是一、四声调的。因为他底子比较薄，所以应该从简单开始，逐步努力！
2006.4.15 小fit
锦明今天表现比较活泼，在集体活动中，他表现得比较主动，但也有一个很大的缺点，就是容易分散注意力。喜欢别人跟他玩，一玩起来就很疯。所以建议集体活动中的游戏不要太兴奋，否则孩子们会玩散了心，后面单对单训练就比较困难。
20006.4.22 小fit
锦明在今天的活动中，很快就掌握了训练的要领，做得比较好。只是他好像有点情绪化，很容易受环境的影响。听说还不愿上文化课。不过从观察可知，锦明比较喜欢鸡鸡，还有好像小朋友们最近对康复普遍有点抗拒。建议停一个星期正规的训练，玩点有帮助的小游戏，好调整一下他们的抗拒情绪。

twotwo

2006.5.13     小fit
锦明今天表现还不错，只是他的自主学习能力好像不太强，好多时候只想着玩，我觉得这种情况他进步不大。所以，我建议他不用特地参加培训了，最重要是他在平时生活中听得多，让他生活在有声音的世界
2006.6.17     芳芳
今天下午第一次带锦明，觉得他挺听话的。只是他的注意力不太集中，看到别的小朋友玩得开心就会转移了注意力。他学东西很快，就是发音部份要加强训练。他听得懂我在说什么，就是不肯出声，以后要多引导他说话
2006.6.24     Eason
今天发现锦明非常非常喜欢鸡鸡哥哥，在训练的短短1个钟里。60%时间望着鸡鸡哥哥，还有30%的时间望着ToTo姐姐的notebook。锦明对于新事物很敏感，也很好奇，同时还发现锦明比较将老师发的食物留起来，等别人吃完再吃。发音练习“爸爸”这个音发得很准，其他发音都以“ba”这个音为基础，发音不够清晰
2006.7.29     宁儿
锦明喜欢玩吹泡泡，也愿意跟着练习发音，只是发音不清晰，需要多练习