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乡村孩子让跨国企业成长

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发表于 2011-10-31 10:18:44 | |阅读模式
乡村孩子让跨国企业成长
摘要:近年来,IBM、尼尔森、宝洁、安利等数家跨国企业的CSR(企业社会责任)在中国都不约而同地瞄准了贫困地区的教育领域。

    IBM退休员工陈安琪询问孩子家庭情况。

    尼尔森员工在山区支教。
    跨国企业的公益观(系列报道之一)
    近年来,IBM、尼尔森、宝洁、安利等数家跨国企业的CSR(企业社会责任)在中国都不约而同地瞄准了贫困地区的教育领域。在一系列教育项目的实践中,跨国企业CSR模式越来越有趣,他们与企业战略发展中的专长相结合,结合市场需求,如“技术派”IBM利用电子科技的专长开发出一对一的电子辅导员助学项目,“实用派”尼尔森根据自身市场调研优势开发出校企合作的新途径。这些公益项目为“企业如何做公益”,提供了更多实践模式。
    IBM的电子辅导员:用专业回馈社会
    公司的百年大庆,IBM选择以员工志愿服务社会作为庆祝行动,号召员工用专业知识回馈社会。
    “技术派”
    所属行业:
    IT
    聚焦问题:
    数字鸿沟
    公益模式:作为一家跨国IT公司,IB M利用自身的行业资源,通过向贫困小学资助电脑设备和建立“电子辅导员”,让志愿者与“受助者”间形成一对一的陪伴成长。
    车子在崎岖的山路上颠簸了1个多小时,到达清新县白湾希望小学时已过午时。此时,刚刚开学的孩子们正安静地坐在教室里等待着开饭。大巴车停在了校门外,50多名IB M的员工携眷牵幼如约而至。IB M的员工志愿者们坚持每年回访希望小学,今年已经是第十二个年头。
    “一对一”的电子辅导员(南方都市报 [url]www.nddaily.com[/url] SouthernMetropolisDailyMark 南都网)
    2004年,IB M公司在全球范围内推出了“爱心献社区”(O D C )的项目,白湾助学活动于当年获得IBM O D C计划在中国的首个设备资助,向两所希望小学捐赠IB M电脑。因为志愿者没法经常去白湾,为了能和孩子们走得更近,这一年起,志愿者们根据“一对一”的配对,做学生们的“电子辅导员”,让志愿者们通过电子邮件与孩子们进行长期沟通,同时适当消除城乡教育间的“数字鸿沟”。
    “电子辅导员”的助学模式,对IB M员工志愿者们来说意味着更多一份责任。志愿者们需要经常与孩子通过电话、网络、信件联络,关心孩子的学习和生活情况。
    志愿者们与小学生们一起吃完清一色的豆腐青菜盒饭后,教室外的广播便响起了校长的“召集令”,孩子们迅速奔向教室外排好队,见证“爱心溢百”助学活动的捐赠仪式。仪式除了向该小学捐赠助学金、文体用品外,还展开了志愿者们自己设计的讲座。志愿者们与学生们一起探讨关于“生命的价值”、“个体的独特性”、“感恩”等话题,并进行一对一配对活动,即IB M的员工自愿认领一个学生,陪伴其成长,并提供每年500元,为期三年的资助。
    IB M选择这种落实到个人的“一对一”捐助方式背后其实有一段波折的历程。早在1996年,IB M就通过某基金会捐助了粤西罗定县的几所希望小学,但没隔多久,IB M的员工们通过家访发现,捐助的学费并没有发到学生手里。追究之后发现,大部分的捐助成了基金会的“管理费”。于是,从1997年开始,IB M决定要把捐款落实到底,用到“摸得着,看得见”的孩子身上。
    从1999年开始,IB M俱乐部便开展白湾实地助学活动,这个活动也成了以后每届俱乐部的保留节目,志愿者队伍不断壮大,大家都决定要将资助“跟到底”。就连公司的百年大庆,IB M也选择了以员工志愿服务社会的方式作为庆祝的唯一行动,号召全球员工用他们的专业知识和技术能力回馈社会。
    关键词:负责任
    作为一家百年跨国企业,“诚信负责”一直是IB M恪守的服务准则。陈安琪作为IB M第一批资助白湾小学的员工,已经退休多年,仍坚持每年都来到这里回访这些孩子。如今,最初一批结对资助的孩子,已经有3个念了大学。从小学三年级起,一直到大学,IB M的员工们都从未停止过对他们的资助。陈安琪退休了,孩子们飞出山沟了,然而,作为志愿者陪伴孩子成长的故事仍然在继续。
    尼尔森:让乡村孩子体验外企工作
    尼尔森希望利用自身资源优势,使这些出身于经济欠发达地区的寒门子弟有机会在一个国际背景的大公司体验外企工作。
    “实用派”
    所属行业:
    咨询业
    聚焦问题:
    教育致贫
    公益模式:作为全球最大的消费和媒体市场信息咨询公司,充分应用自身在市场调研的优势,尼尔森与学校合作对学生进行培训,帮助其“零成本”完成学业或提升其就业能力。
    9月22日,贵州省第一所公益民办高等职业学院———贵州盛华职业学院正式在惠水县落成并举行第一届开学典礼。作为该校捐助方之一,全球最大的消费和媒体市场信息咨询公司尼尔森公司,以企业社会公益项目“尼尔森关爱项目”(N ielsenC ares)为名义,向职业学院捐赠了价值约300万元的电脑和其他设备,捐赠350件T恤,并承诺每年将为该校学生提供10个实习名额。
    “校企合作”助就业
    与国内许多通过捐款履行社会责任的企业相比,“尼尔森关爱项目”更注重通过积极利用行业优势,发动员工身体力行,开启校企合作实践公益的新路径。
    值得一提的是,此次尼尔森捐赠的300多万的电脑和设备,尼尔森中国区副总裁倪伯恩(BrianN egley)解释,“这300多万的电脑和设备只是个开始,我们每年将为该校学生提供10个实习名额,让这些贫困山区的孩子有机会在国际企业拓展视野,学以致用。”
    从明年起,获得实习机会的学生可以到尼尔森在上海、北京,或者是广州、成都、深圳的分公司实习,与尼尔森的员工一起工作。所谓“授人以鱼不如授人以渔”,尼尔森希望利用自身资源优势,使这些出身于经济欠发达地区的寒门子弟有机会在一个国际背景的大公司体验外企工作,体验信息化的环境,同时利用实习机会,开拓眼界,在企业经营的实践中学习在课堂上和书本上学不到的知识。
    同时,尼尔森公司也会派出有经验的工程师和管理人员讲授如教市场调查,统计以及市场研究等尼尔森专长的基础专业课程。
    这一校企成功合作的模式,正是建立在以就业为导向的盛华职业学院的治学理念上。针对大学毕业后就业难导致贫困家庭进入赤贫状态的“教育致贫”现象,该校致力于帮助贫困家庭的品学兼优的学生依靠奖学金和自身的劳动“零成本”完成高等教育,帮助优秀的盲人自信自强自立,并帮助他们就业,实现从学生个人到家庭的脱贫。依据企业需求制定的课程及进入相关领域的实习经历将有助于提升学生的就业能力,创造更多的就业机会,从而实现教育脱贫。
    公益是建立企业文化的一部分
    倪伯恩认为,做公益并不难,但选定合作伙伴和公益项目是需要投入时间和精力进行充分考虑的。尼尔森根据其市场调研领域的优势,就公司如何更好地进行公益努力,主动征集员工反映,通过问卷的形式,公司在了解了员工意愿的基础上,选择符合员工心目中理想的公益项目进行实践。也正因为此,员工的配合程度超出了他的预想。
    在尼尔森,奖励员工的方式不只是奖金,支教机会也是激励员工的方式之一。对于参与支教的员工,公司除了负责承担其基本食宿和差旅费用,并没有额外的物质激励。但报名的热烈程度出人意料,公司不得不以对报名采取“秒杀”机制,并通过员工报名时个人陈述的出彩程度,筛选和安排支教机会,以便最大可能地满足员工共举善行的意愿。参与支教的员工们普遍觉得自己很幸运,感谢公司为他们提供了优秀的平台,以感恩的心回馈更多需要帮助的人。
    利用企业自身市场调研的优势,尼尔森建立起以市场需求和员工期待为基础的公益项目。不仅如此,尼尔森现在还免费帮助其他的商业伙伴如宝洁评估其公益项目,帮助他们了解企业C SR的市场需求。
    采写:
    南都记者 钮小雪 周执



该贴已经同步到 乌托邦的微博
发表于 2011-10-31 13:08:36 |
想想咱自己个企业呢?



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