3月26日〓盲校小朋友与你共度周末〓活动分享

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3月26日〓盲校小朋友与你共度周末〓活动分享

本周带队：青鸟

志愿者： 杨晰  蜗牛 cindy 许灵灵  apple  旋律  尕仪 明华   mimi  蛋  莱 灯芯  冬菇 小卡 10J399  良凤  灵子  CK  玲玲
迟到：尕仪 冬菇  旋律  CK  

本期分享记录及编辑：尕仪

      本周活动的顺利进行全赖各位志愿者的支持与配合，在此很感谢各位志愿者参加今天的活动！

      本周活动开始比较顺利，除了有几位志愿者迟到而未能听清全部的新人指引外，其他的都做得不错。请各位参加的志愿者遵守好活动时间，如有特别情况的，应及时与当期带队联系。

      本周的分享各位志愿者的感受和提出不少的建议，可以让往后的活动更加完善，同时带队与各志愿者也达成一致共识———各活动组需要变革，需要有创意的点子，令各组的活动更加生色！

唱歌组：

      今天新人志愿者感受很深刻，并且表现很不错，他们表示今天活动中的承接内容比较好，既可以复习上周内容又可以顺利这周的主题，小朋友都比较容易接受。另外志愿者也提议在下次活动的时候如果加入动作舞蹈的学习，会令小朋友更加专注在活动的内容里面。

故事组：

       故事组活动内容的主题需要变革一下，志愿者从小朋友那了解到他们喜好一些比较刺激好玩，富有思考性的故事（例如神探故事、西游记等等） 选题和形式上要有所改变，可以让小朋友多发言表达自己的意见，加强相互间的交流，每周组内的志愿者在开始活动前应交流本周悬着的故事，确立中心思想（应是积极向上的），组长建议用奖励的形式吸引小朋友的参与度，并且可以讲一些连续性的故事来吸引他们的注意力。

手工组：

      今天参加本组活动的小朋友比较多，志愿者显得比较少，不能手把手的一对一，就出现有点顾不上的情况，发生这时的情况，志愿者影及时注意安抚他们的情绪，让他们融融入大家的学习氛围中。今天志愿者反映要教的内容比较难，况且选材方面不太适应这周的对象，纸质太软了，导致不容易定型。志愿者建议活动主题可以变新一下，不单单可以折纸，亦可以做一些手工类的（例如DIY工艺、穿小珠、橡皮泥等等），这样就不会显得内容单一。

文组：

本周继续学习《弟子规》，并巩固之前学过的内容，志愿者觉得边学习边讲与课文相关的故事的形式比较受小朋友欢迎，并且能够调动他们发言思考的积极性，要注意的是，平常不怎么说话的小朋友的交流，在旁的志愿者应采取鼓励交流的形式，让小朋友明白积分卡的作用。

理组：

本周讲的是地震的知识，充分地与现今发生的情况相适应，今天参加的小朋友都能积极的发言，成功地发散了他们的思维，建议往后活动资料充足一点，讲多一点知识，能够更大限度地发散小朋友的思考和发言能力。

游戏环节：

本周的游戏内容是接力跑，刚开始的时候志愿者虽然多，不过并没有跟小朋友达成一致，显得有点乱，后来调整之后就好很多了，志愿者可以跟小朋友多多交流并吸引他们的注意力在游戏指导中，注意团体合作的力量与作用。最后小朋友玩得很高兴，显得比较兴奋。

分享时大家的意见和建议：

1、志愿者需要明确来盲校的目的以及本校的特殊性，预先做好活动前的准备。

2、请各位参与的志愿者明确启智身份后，在系统上报名，一般情况不要直接向带队报名。本服务点暂不接受非启智会员的报名。

3、小朋友的不当言行需要志愿者的及时纠正，虽然不能一次就教好他们，但如果每次志愿者都能发挥这个作用的话，以后小朋友的言行能得到适当的纠正，同时在与小朋友沟通时应注意方法和说话的内容，要小朋友能够接受的。

4、各活动小组和文、理组的奖励形式需要变革一下。

5、盲校服务点的物资需要整理了。

6、各组组长尽量把每组的注意事项罗列出来，把原来的报名帖更新一下。

       针对小朋友的喜好与志愿者的建议，我们需要认真思量，择优选取改革，同时也希望各位志愿者能多多给出好建议，集思广益，力求将活动办得有声有色，更受小朋友们的喜欢！

       非常感谢大家认真阅读和分享！

       再次感谢大家的积极参与，希望大家能长期参与，有意长期跟进盲校活动的志愿者下次能见到你喔！