盲校活动总结及新学年计划大纲（附靓相）———关注盲校的志愿者都要进来留印哦~~~

蓝色青鸟儿

     （早几天写的，当时发群邮了，因为那时论坛关闭调整中，现在好了，搬上来大家都看得到，记得留下你的意见和感想哦 ~~~）


盲校上年度常规志愿活动总结及新学年计划大纲

    盲校服务点自从08年9月成立，开始第一期活动以来，不知不觉已经走过了两年。在最初一切都从零开始，慢慢摸索。第一年，逐渐形成了固定的活动流程，慢慢累积了服务盲童的经验，凝聚了一批长期坚持、用心服务盲童的志愿者。


    上学年，盲校活动逐渐走向成熟。

    1、明确了盲校志愿服务将以帮助盲童建立健康的人格、培养良好的个人品质以及灌输正确的行为规范为活动的主要目的和长期目标。

    2、报名帖明确细化了活动的每个流程，并做到了每周及时更新；报名帖还涵盖了盲校志愿者行为规范以及相关的盲童服务指引。

    3、常规活动流程进行了更新，增加了文理组环节，很受小朋友们的喜爱。一年以来，小朋友们学习了很多诗歌、绕口令、天文科技等知识。

    4、原有的环节，也进行了改良完善 。如第一环节分组活动，各小组在活动主题以及流程细节等上面都进行了很多调整。特别是手工组，进步很大；游戏环节，也显得更有吸引力和更有序了。

    5、除常规活动外，在一些特别的日子筹备一些特别主题的活动，如中秋国庆、开学第一周、放假前最后一周等，上学年举办过：中秋晚会、志愿军老爷爷讲演及联欢会、文艺汇演及游园会等。还特别策划过“听电影”，很受小朋友们的喜欢。

    6、设立积分卡，建立积分卡制度。通过在文理组中对表现积极出色的小朋友奖励星星贴纸并由他们自己保管积分卡，到学期末进行统计评比的方式，培养小朋友们的荣誉感，并锻炼他们自己的事情自己做自己的东西自己负责的能力和意识。（效果逐渐显现中。）

    7、认真写好每期分享帖，做好分享记录和归纳，作为以后活动改良的参考依据。

    8、盲校逐渐成为能够吸引和凝聚优秀志愿者的地方。不断有新的志愿者加入，然后成长为骨干；亦有志愿者每次参加活动后都在论坛写下自己的服务感受；一些老志愿者一直坚持，与服务点同龄；而一些志愿者因为工作等原因不能继续服务了，但依然关心着盲校；有志愿者在回到广州工作后又马上报名活动了。。

    9、身教重于言教，每一位志愿者都是盲童的榜样，而且，身为志愿者应该懂得自律和守纪，所以，盲校对志愿者有很严格的要求————

1）严格按照报名格式报名（这反映了您是否有认真阅读报名帖以及是否具有守纪的意识）；
2）认真阅读报名帖所有内容，熟悉有关指引内容，预先做好活动的准备（盲校活动或许有别于其他一些服务点，事前的准备工作显得很重要）；
3）严禁放飞机及潜水；计划好个人安排才报名，尽量别请假（否则容易打乱当周的活动计划）；迟到必须致电带队报备，并尽量别迟到；
4）积极主动参与到活动中去，严禁当看客。
5）禁用不雅或粗俗的昵称，严禁不雅语言及打闹等不当行为。
6）认真分享，不形式化，不敷衍了事。（现在很多改革和解决问题的方法都是在分享时大家讨论出来的。）

    让人高兴的是现在大家基本都处于自觉遵守的状态，实际上已经成为了盲校一种很自然的的风气 。做到这样并不是因为多严厉的态度和惩罚机制，而是因为有严谨细致详尽的指引在前和旧人们自觉的以身作则在后，逐渐就形成这样一种良好的氛围，感染着每一位新加入的志愿者，然后新加入的又成为旧的，再去感染新加入的。。。

    在活动中大家认真自觉，团结互助，没有是非，没有纷争，大家从不认识到慢慢建立了深厚的友谊，真的就像一家人一样。上学年盲校举办了两次志愿者联谊活动，通过联谊既加深了大家的相互了解又借此机会更深入讨论活动的开展。

    期待能更进一步的地方：
    1、发掘及培养更多能统筹活动的带队人才。
    2、故事组开发更多元化的模式，着重引导小朋友认识正确的行为规范。
    3、发掘更多适合盲童和符合活动中旨的游戏。   
    4、加强游戏环节的准备和指引工作，志愿者要更主动、投入和加强相互配合。
    5、开发更多如“听电影”等有意义、有新意的活动内容。
    6、加强与校方的沟通，争取其合理安排社会志愿资源，避免由于安排不当，对我们活动造成负面影响。

    新学年计划大纲：
    1、亚运临近，在文理组环节，加入运动常识、体育项目介绍、亚运历史等内容；游戏环节加入体育元素，设计一些协作竞技类游戏。
    2、应校方提议，文组教授《弟子规》、《三字经》。
    3、增设英文组，主要教授简单的日常英语口语。
    4、补充完善《盲校志愿服务指引》。
    5、群空间建设：
    1）建立小朋友服务档案，以便大家能更好合力跟进个案。
    2）汇总过去一年的分享帖，里面包含很多经验累积出来的服务指引。


    大功告成！写完。

    请各位盲校志愿者认真看完，也跟帖发表一下自己意见啦，总结一下盲校，总结一下自己。。如果我有什么写漏了的，请帮我补充 。。


    下面附几张大家的靓照

活动大合照









联谊合照

去年圣诞节前第一次联谊~~~


今年8月，第二次联谊~~~



09年度先进志愿者颁奖（部分）~~


盲校的妈妈团~~~


哈哈~~不好意思，我混在了少女组


盲校的明星脸~~你们说像谁？


感恩、爱、与快乐，将继续在盲校和志愿者中不断传播~~~期待明年的总结和新计划。。

蓝色青鸟儿

贴上豆妈和蜗牛在群邮件里的跟帖留言~~~

豆豆妈妈————
    很高兴参与盲校活动，这是个温暖的大家庭。相信通过大家的共同努力，活动一定可以越来越好。志愿者们快乐参与、孩子们快乐学习，快乐是我们的主题！

蜗牛————
    就个人体会,与其他服务点比较,盲校是个目标明确、管理严格,活动内容丰富的服务点，特别是在不断改进方面。我想这主要是青鸟的功劳，同时也是大家共同努力的结果，确实形成了志愿者积极参与和响应的氛围，我跟豆妈一样，也非常喜欢这个大家庭！！！看着小朋友们一天天长大、懂事，真的好开心！另外补充几点：小组长要充分发挥作用，对新来的组员进行充分的引导，同时仔细审核组员的准备工作做得是否到位，千万别出现有一次故事组讲的故事有失文雅的事情。另外理科，我想也要拓展内容，不单单讲天文知识，要结合上一周发生的事情，如报纸上有趣的新闻、时事主题（如亚运）等来拓展孩子们的知识面和对身边事物的了解。先写到这里，有好想法再补充。

穗穗

除了发掘及培养更多能统筹活动的带队人才外，也要多发掘专门主持游戏环节的人才啊，该学期第一周活动我们就发觉在游戏环节中我们的应变能力就不足，本来游戏打算进行篮球活动，结果因为学校器材准备不充分（球没气，所以这也要求带队以后在器材这方面跟校方事前沟通好啊），就只好取消了。虽说过去我们都开发了不少游戏，但小朋友都没什么积极性，这样挺考究游戏主持人的调节能力的。我得说，我个人挺不活泼也不算很能玩的，所以游戏环节主持起来真的挺吃力的，不知怎么提起小朋友玩的兴致……所以，青鸟，我们除了开发新游戏外，其实更重要是要有合适的能引领小朋友更好参与到游戏当中的人才啊……

蓝色青鸟儿

嗯，经过了两个多月的暑假暂停，现在盲校开学，我们盲校志愿者的集结号也跟着吹响咯~~~期待更多新的用心的志愿者加入我们的行列！！

Excuse

      新人打滚路过。

线断了就飘吧

回复 1# 蓝色青鸟儿


    感恩、爱、与快乐，将继续在盲校和志愿者中不断传播。风筝young+马梦莎+通通留印