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发表于 2010-7-18 17:56:51
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本帖最后由 a441931642 于 2010-7-19 08:55 编辑
本人是小谨有些小意见发表一下，大家多多商量一下！
游戏方面：
音乐游戏“捕小鱼”，需要两位同学两手相握高举做鱼网，其余同学一边唱歌一边做鱼游的动作，一个跟着一个从鱼网处低头游过，当歌曲唱到“快快捉牢”时，鱼网把小鱼套在里面；
体育游戏“炒黄豆”两人一组面对面，手拉手边念儿歌，边摆动手臂，当念到“炒好黄豆翻跟头”时，两人同时转身，变为背对背，再念儿歌转到面对面。
“老鹰捉小鸡”：需要一人做老鹰，一人做鸡妈妈，其余都做小鸡。游戏开始，老鹰追捉“小鸡”，鸡妈妈张开翅膀保护“小鸡” ，“小鸡”们每人拉着前一只“小鸡”的衣服，躲在“鸡妈妈”身后逃，不让老鹰捉住
浇开生字花的游戏：老师可以在黑板上用几个圆圈画成一朵花的形状（吸引学生的注意），在中间的圆圈（花芯）中出示一个生字，学生用这个绳子组词，并将词语写于边上的圆圈（花瓣）上，形成一朵生字花，学生再读一读生字、词语。
本人希望我们可以放弃教学员们学习古诗，将重点放在教会他们生活自理的方面，起码让学员能自理生活。同时以画画和学习唱歌为辅助，把学习古诗放在最后！！！希望可以以一男一女的志愿者为一组，一组负责一个学员，避免单独与学员交流！
以上都是我本人咨询过有关老师和资料的心得，希望负责人可以采纳，修改！ 希望洪桥的活动越办越好！ |
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发表于 2010-7-17 19:56:59
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