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光明大本营7月11日【活动分享】

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发表于 2010-7-12 21:42:12 | |阅读模式

您今天是否有所收获和感想呢?


这里是我们沟通与交流的平台。


每一句话都是我们思索与改进的源泉!


感谢你对光明大本营的支持!

发表于 2010-7-12 21:43:29 |
本帖最后由 光明习心 于 2010-7-14 09:35 编辑

习心

教育组


A

【数学】依枫舞:没有交接,不清楚整个情况。口算不快。基础不够好。继续巩固三年级上册的数学。

【语文】小彦:按照计划让小朋友来当老师上课,他们都有所准备,讲完了生字部分和两段课文,下星期继续讲课文和课后练习。有一定积极主动性,自信心还不是太足。坚持这种模式,加强自我学习能力。

B

【数学】小木:BXY转组,对应用题还不是太熟悉,可以慢慢适应。不熟悉乘法口诀。YHH有时的情绪表现会影响BXY。转组后总体上应该可以跟得上,但是复习时间要长。

【语文】依枫舞:复习,内容虽然多也可以接受。DXY上课好像身处局外。

C

【数学】蚊滋:FL比之前要积极。

【语文】蚊滋:YXX难集中精神,YFL状态比YXX好,YXX听不明白指令。

D

小池:新形式转型中。向触感方向发展。

啊飞:数学课可以多做题,讲完概念后多做练习,请同学上来做,下面的同学评讲对不对,提高积极性。语文要注意发音。

启蒙组 暂停

发表于 2010-7-12 21:44:10 |
本帖最后由 光明小舞台 于 2010-7-14 09:46 编辑

小舞台

布偶剧《纸船和风筝》

啊茹:今天道具组比之前好,人数比较多沟通也比较多。有时间做比较细节的东西,希望可以慢慢渗透。和FL今天的交流比较多,JC表演的时候有点捣乱。还是沟通的问题很重要。


庆哥:带THT,他很执着,后来可以听从建议,还是比较缺乏自信。


啊辰:THT比较难沟通,YXX一开始的时候很激动,GFS引导后很有自己的创意。

啊飞:负责道具组,本来打算先讲解剧情,然后分组进行,但是大家一看到卡纸就会很兴奋,没能按计划进行。下次继续计划,先引导完分组后,再拿材料进来动工。

啊妙:音乐组LFJGHS不肯握手。可以多想一些小游戏或者是感兴趣的话题,排练结束后休息的时间可以玩一下,不用干等很无聊。

姣姣:唱歌和一些动作都OK, 需要更充实。


傻梦:音乐组比较即兴,大家可以享受到这个过程就好。

小池:演员组比较难控制。不过表演的时候比彩排好,已经是一个进步。

蚊滋:小演员还是不太习惯受控制。

啊毅:道具组做得快的小朋友做完后就么有什么事情做。

VCQHJQ很安静,有时候会很闷。观众有时候会闷。


小彦:演员组很辛苦,虽然JC不肯说台词,但是他主动要求参加演出已经是一个很大的进步,所以辛苦了演员组的志愿者。

跟进:

(1)
建议在表演环节和握手环节之间加入一些过度,可以问一下大家的感受之类。

(2)
场地问题,大家注意不要互相影响。

(3)
速度快慢的问题,自己协调,做得快的小朋友,可以准备一些小游戏或者是讨论一下剧情,或者是其他话题。

(4)
道具组加强引导小朋友的沟通交流,明白剧情,明白做的东西是为剧情服务。

(5)
继续坚持引导握手环节的注意力集中问题。

特别表扬:庆哥哥在平等对待小朋友方面给大家做了一个好榜样,大家要向庆哥哥学习!

下周导演:啊茹

辛苦大家!!

发表于 2010-7-12 21:44:54 |
分享会记录待更新……
发表于 2010-7-12 21:45:32 |
本帖最后由 光明小乐园 于 2010-7-13 21:28 编辑

100711小乐园活动分享记录:
           
BOBO  LMS  声音很小,但要求他大声点时也配合。
            
天蓝蓝  BRY  说话小声,懂事,行走练习做得比较少。

mau  YHH  开朗,配合,喜欢看书,今天穿的鞋子不太合适,脚趾会磨地的。
           
飞翔  TLL  开始很听话,也配合、懂事,但走楼梯后就不想回康复室,还哭了,属于内心情感丰富的小朋友。
依枫舞  小朋友突然哭了,可能是心理上受到委屈之类的,不用太在意以为是自己的问题,过了就好,遇到这样的情况也可以找资深的志愿者帮忙;被小朋友排斥也属正常情况,多沟通就行。
            
绿豆  GBC  喜欢玩,发音少。
           
小雨  TLH  听话,努力康复,爱打扮,给她压腿时不敢太用力,怕弄伤。
依枫舞  活动过程中不用担心会弄伤小朋友,可放心康复,用力压才能达到效果。
           
mina  GTC  开始的时候哭了,她的脖子没什么力气,担心会弄伤,讲话和吹气都挺好。
           
伊兰特  YJY  站立练习为主,比之前有所进步了,能自己慢慢的走几步;建议活动时站在她的后面给予协助。
        
心晴  GLX  乖,喜欢有图片的书,会自己找出来然后再放回去。
依枫舞  她属于比较大的小朋友,会照顾其他小的小朋友,可以和其他的一起进行康复练习。
                 
啊夏  LCC  比较懒,不肯做仰卧起坐,只是走来走去的,能听懂意思,但不会表达。
依枫舞  可以先给他进行脸部按摩,然后练习发音,先让其张口,要有说话的愿望。
           
吖菌  DCZ  今天有点咳嗽,不肯讲话,只是指着自己衣服上的字母。
           
Jan  WDS  没什么特殊情况,与GTC一起练习时就很积极讲话,建议一起带。
              
吖旭  LHD  拉沙包的时候很积极,听话,其他一切正常。
            
Eason  FMC  刚下来的时候很开心,但不能集中精神活动,要严格要求才行。
        
晓落  WXY  开始玩得比较多,后面活动时感觉到累,情绪有点低落;注意力不够集中,但比上次有进步,能听话的完成康复。
依枫舞  可以在休息时间再玩,开始时别玩得太多,具体时间可自己适当安排。
           
高佬  ZZM  精力充沛,比较听话,但自己讲话有点困难。
依枫舞  他自己会讲话的,也比较清晰,但他有点自闭,不愿意讲,针对这样的情况,可与他进行拍手练习,可达到效果。
            
吖蚊  GDZ  开始时只是安静的坐着,不肯讲话,后面还可以,讲得也比较清晰。
依枫舞  不要担心是自己的问题,能沟通就好。
            
carman  LSQ  不肯练习,喜欢玩圆的东西。
依枫舞  对他的要求是能完成基本的语训练习就行,可先练习单音。
            
菜菜  LLT  害羞,活动中可尽量让其自己去完成,喜欢玩滑梯。
           
丫头  LS  没什么进步,还有所退步,仰卧起坐时不给力都起不来。
依枫舞  他属于比较大的小朋友,可以进步的空间可能很少,尽量去做就行,减少情况的恶化,也算是进步。
              
车子敏  YSL  不愿意康复。
依枫舞  活动前可与他约定康复的任务。
            
阿琪  BXY  正常,很积极活动。
           
Erin  LSJ  定立练习时效果不佳。
依枫舞  可对她严格要求。
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