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10年1月9日盲校常规活动分享~~~请多多支持!

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发表于 2010-1-14 09:10:06 |
支持下!最近我这事有点多,没能去...
      又错一些美好时光啊..
发表于 2010-1-14 12:12:25 |
支持!支持!
发表于 2010-1-14 23:46:34 |
真是一眨眼又一个学期过去了,盲校服务点已经开了一年半了,看到小朋友的点滴变化,真的感到很开心。。。
发表于 2010-1-17 20:44:27 |
分享很详细,为小朋友复习知识就是为了帮助他们考好试,掌握真正的技能。年末,很多志愿者都回家过年了,非常感激还坚守在岗位的志愿者!
 楼主| 发表于 2010-1-14 02:55:08 | |阅读模式
本周带队:青鸟
参加志愿者:排骨 king 小安 旋律 多啦A梦 任性 梁狗 盈盈 浪涛 小张 运河 梦难圆 蜗牛 Li丫头 jamin A-ye


  很感谢大家在寒冷中依然支持盲校的志愿活动!

  因为临近期末考试,今天活动主题是协助小朋友们温习功课。由于天气很冷,临近岁末大家都比较忙,今天志愿者相对比较少,但是大家都认真尽力,活动还是顺利圆满地完成了。小朋友温习的热情也不错,让小朋友汇报温习成果时,表现都十分踊跃。为了张弛有度,劳逸结合,活动保留了游戏环节。温习结束后的拔河游戏,小朋友玩得兴高采烈,十分开心。

  分享会中大家积极发言,有部分志愿者表示,和小朋友温习,有点难度,不知道怎么引起小朋友的复习热情;或自己丢下书包有段时间了,又不懂盲文,不知道怎么入手协助小朋友温习。但是同时也有好些老志愿者表示,温习进行得很顺利。

  归纳其中经验,我们应该是有步骤地开展工作:先了解小朋友年级,了解他的的温习情况,例如他喜欢哪科?要考哪几门?哪科还没温习好?然后才根据小朋友的回应来介入帮助。如果他说有困难,你就帮他;如果他说温习好了,你可以考考他。关于盲文,让志愿者现学盲文是不实际的,如果小朋友请教我们盲文,我们可以让小朋友结对子,让稍高年级的帮助低年级的摸书,既可以帮到小的那个,也可以考到大的那个,而且,还弘扬了我们一直推崇的团结互助的精神。

  同时,还有一个情况值得我们以后注意,就是不应该太多人聚在一个教室,以免声浪影响到彼此的复习。今天中间教室太多人了,而另两间教室就显得人比较少。这点志愿者应该在一开始就有意识引导小朋友作合理的分布。

  再次感谢各位志愿者的参与,希望大家能长期继续跟进我们的活动!
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