【活动分享】2018年7月27日芳村自闭症服务分队芳村校区

星语服务点

感谢参与本期活动的志愿者——张紫云、静、小梅、陈子翊、李璐、吴畏、迪加、倩倩、龙海媚                                                          

       在还未参加活动之前，自以为的自闭症儿童就是一群不爱说话，不爱与外界沟通还有一点日常生活不太能够自理的小孩子，但去参加了这次的自闭症儿童活动之后，发现了许多与我自己想象中的不同。

        刚去到学校门口的时候，领队静姐就跟我们这些第一次去接触自闭症儿童的志愿者说了很多注意事项，例如在孩子不正眼看东西的时候，自己要去把她的视线转移正，要大声的跟小孩子说话，这样才能吸引他们的注意力，更重要的是不要怀着同情心去看待他们，而是要跟对待正常的小孩子一样去对待他们。听到领队说了这些之后，我就更好奇，这群自闭症儿童到底是怎样的了。

        进到学校，静姐就跟我们说我们主要负责带小朋友去上课换课，刚开始我还没有带小A，而是想去看了一节课自闭症儿童是怎么上课的，其实我刚看到这些小朋友的时候，真心觉得他们是跟正常小孩子没什么区别，但仔细一看这些小朋友很多时候是不会正眼直视与他交流的人，而是眼睛一直到处看，我看到了有一些家长带的小孩子，她的家长也不会去宠溺她，当他没去做任务或者偏离任务轨迹的时候，家长们也都会大声骂他们，有些时候也会动手轻轻的打一下他们，所以看到这些后，我就在想一会我带小朋友的时候我要怎么去做。

        后来静姐就叫我去带小A，我一看到小A，我就觉得这么漂亮的小女孩真的是自闭症儿童吗？她自己会喝水，会自己上厕所，上完厕所之后会自己洗手拿毛巾擦手，这些根本与正常小孩一样的啊！然后，我开始跟她说话的时候，才看她她身上的一些自闭症儿童的症状。学校的老师告诉我，小A是学校最调皮的小孩子，早几天还把珠子放在耳朵里面，还去医院拿了出来，听到这些，我有点担心她的状况。然后跟她去上课，她在上课的时候突然拿起我的手指往一个小洞里塞，其实我有点害怕，害怕她突然有一些应激反应，以至于我也不敢大声跟她讲话也不敢呵责她。然后遇到了迪加，她就告诉我怎么去处理这些问题，首先一定要用陈述句要肯定的往着她双眼告诉她，这样子做是不对的，这样弄姐姐，姐姐会疼，所以小A不能弄姐姐了，小A是好孩子噢！然后当她停止了之后，就要告诉她，哇，你好棒噢，好乖噢！当小孩子在上课是我们这些志愿者要不断地去赞扬他肯定他，要竖大拇指，告诉他们是棒棒哒。最后跟小A去上音乐课的时候，她很开心很活泼，跟着老师跳舞，还自己跟着音乐在唱歌，这个时候，我真的感觉其实他们有自己的小世界有自己的开心，我们其实很难去改变他们，我们能做到的仅仅就是陪他们去玩让他们开心一点。

        最后，临走之前，我们这些志愿者还开了个短暂的分享会，我们都觉得这些小孩其实生活得不比正常孩子难，只是稍微有点异于常人，而他们也会有开心的难过的，而且更需要身边的人对他们多点耐心去鼓励他们支持他们。

        至此，除了了解的自闭症儿童是怎么样的之外，还了解到了关于一些志愿者管理方面的东西，他们这个服务队是有一个他们的公众号，每次有活动的时候，就会发活动信息发推文让关注公众号的人看到，有人感兴趣就会在这个公众号上面报名参与活动，到了活动现场会有领队收集他们的志愿者小本本会盖章，最后在走的时候，领队会拉新志愿者到大群里面，而在大群里面，每个志愿者都有属于自己的编码，还会在大群里发一些当天活动现场的照片，让其他志愿者看到，以便下次这些群里的志愿者有更高的积极性去参与活动。

        虽然在结束这次活动回到家已经快八点了，但回到家我看到我家活泼的小侄子，我还是忍不住与家人分享了关于这次活动的感受，他们听到之后也感受说，我们家的小孩子太幸福了。我也希望可以从身边慢慢的想别人分享关于自闭症儿童的事情，让这些自闭症儿童能够的到更多社会上的人的理解。                                                                                                                                                                                            
                                                                                                                 ——龙海媚                     

        今天第一次来到了心语，虽然以前也在别的地方接触过这群来自星星的孩子们，但这一次还是有一些不一样的感触。

        这次我带的小朋友小X，他和有的自闭症孩子挺不一样的，至少一点也不怕生，不会对外界环境特别抵触。老师把他的小手放在我手心的时候，他很乖地叫了一声姐姐，还会对着我甜甜地笑。后来我发现，其实他的问题在于注意力一直不能集中，明明在做着一件事，突然就会被别的东西吸引注意力，一不留神就会跑开，而且不怎么会说话，一开始的那一句“姐姐”也是老师以前教了一次又一次才学会的。

        他的课程里有一项叫做感觉统一训练，需要把同色的积木摆在同一列格子，一开始的时候，他其实做得有些心不在焉的，每次他摆对的时候，我都由衷为他感到高兴，也像静姐提醒过的那样，会一直夸他，小X真棒。后来慢慢地他就会主动地继续做下去了，每做完一个回合，就看一眼我，似乎在等着我夸他，可爱极了。

        每堂课下课的时候他们都需要走出教室去换课牌、喝水或者上洗手间之类的，每次他都很乖地自己穿好小鞋子，主动来拉我的手。而且我发现小X特别爱整洁又细心，把课牌放在小篮子里的时候，他会确保每一个牌子都是正面朝着自己的，而且一个一个叠得整整齐齐的。

        陪着他上了两堂课之后，第三四堂都是不需要我们陪伴的个别辅导课，静姐说我可以先去休息休息，可是一点儿也不想休息，只想在教室外等着，真的特别能体会那种等着自家孩子下课的感觉。下课铃一响，就赶紧走到教室门口，怕他出来看不到自己。听到静姐说，从她第一次见到小X到现在，他各方面都进步了很多很多，会说的话也越来越多，真的特别为他高兴！

        其实我们志愿者们能做的并不多，不能让他们的自闭症好起来，也不能真正改变他们的生活，但是能时常抽出一个下午，用心陪伴，带给他们一点点快乐，就已经很棒了。感觉星语各种训练课程都比较科学，很多老师能坚持在这里陪伴孩子们有很大程度上都是因为满心的爱与责任，真心希望国家能让这些孩子们能得到更科学的康复训练，让他们多一些机会能真的好起来。

                                                                                                                 ——张紫云

      自闭症儿童被称为“星星的孩子”他们有着纯真的眼神，我本身就在儿童医院上班，接触很多这样的孩子，希望我们和孩子的接触可以更多一点。他们的容貌和正常孩子没有太大的区别，但是他们总沉浸在自己的世界里，不会交流，不会沟通，没有群体观念，行为刻板重复，缺乏好奇心，就像天空中遥远闪烁的星星。希望孩子们可以健康成长！
                                                                                  ——吴畏