感谢今晚出席的伙伴: 科目多隆、云吞、谭谭、几米阳光、迪加、秋秋、傻傻、Alone、江山、小娴、静、桂花、区婉瑶、华辰、萌萌、黎德慈、娜娜、wing、黄谦、琳儿、林寅 还没进入课室,有熟悉的小朋友就隔着窗子就与我们挥手、敲窗打招呼,还给了大家一个大大的笑容,内心感觉好温暖。 今天活动的热身“拍手学节拍”,这个活动是我们一直都有的,最近几期开始我们都会请小朋友出来带动的,发现越来越多的小朋友大胆争取出来带动大家学节拍。有带动、有掌声,结束还会礼貌的说谢谢!这个简单的活动,其实可以锻炼小朋友们在他人面前的沟通、展现,也可以互相促进和模仿。 接着我们重温了上周学习的手语舞——宁静,经过云吞姐姐再次分解讲解后,这个星期大家对舞蹈熟悉了很多。随着欢快的音乐,几个爱跳舞的小朋友已经迫不及待站出来,还边唱边跳,带动着其他的小朋友也出来了,气氛很热烈。 赵老师为我们带来了一些三角形小卡片,还教大家用三角形拼成正方形、梯形、长方形、平行四边形,大家学得好有兴致。 看到一堆色彩缤纷的羽毛和色彩缤纷的卡纸,大家猜一猜做什么活动?今天就由桂花姐姐教大家做“印第安人头饰”。桂花姐姐耐心解释每一个步骤,小朋友们都好认真看。 做一顶印第安人头饰不简单,需要结合黏贴、画画、串珠、色彩组合等过往的活动的技能。大家还把今天赵老师教的三角形和图形组合的运用在头饰中作为装饰。这样的手工集开发思维,手头灵活、想象力与一身。 在姐姐哥哥的协助下,一顶顶可爱的印第安人头饰制作出来啦! 羽毛头饰是印第安人服饰的一大特色。印第安人把羽毛作为勇敢的象征,荣誉的标志,还经常插在帽子上,以向人炫耀。 一个个小可爱,带着自己亲手制作的头饰,开心地让哥哥拍照,还邀约其他的小朋友一起摆拍,场面如同一场开心的嘉年华会。姐姐哥哥也受到了大家的感染,也请小朋友借出他们的头饰带着拍照,这样的场景温馨、快乐! 艺术无分界限,感受着这份艺术之美,欣赏着这些丰富的色彩、独特的创意的头饰,祝愿大家如同印第安人般拥有一颗勇敢的心。 在这个世界上的爱、善与美,会随着我们的分享而带给别人帮助与好的心情,自己也会为收获不期而至的感悟、惊喜与快乐! 再次感谢参加活动的志愿者,以及一直支持关注至灵分队的你们。 一件小小的头饰,已经可以令孩子们很开心。下周,您会如期而至吗?
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