8月13日【融·纳天使分队】石牌家综互融美术课堂活动分享

融纳天使分队

8月13日，融纳分队开展第一期的常规活动---石牌家综互融美术课堂。接连几天的阴雨，天空开始放晴。有些时候，该相信，当你心怀善意，老天都会过来帮你达成心愿，(*^__^*) 嘻嘻……

本期活动对象：5名特殊小朋友+2名普通小朋友

志愿者们自发地就约定了见面地点，早早地聚集在一起。面对新的活动场地，一会将新接触的小朋友，不熟悉与未知，每个人多多少少有些忐忑。但一看我们的大部队有相应服务经验的“老人家”较多，新人们也积极请教，可见大家都信心满满的，一群人在一起，为做好一件事，这种感觉真棒！

小朋友在父母的带领下不约而同来到了课室，志愿者们开始了一对一或多对一的陪伴。随着课堂老师鼓励小朋友与志愿者们自我介绍进行互动，场内气氛也就逐渐融洽起来。

有的小朋友在课堂上活跃好动，搂着志愿者“施行”各种亲昵的行为，堪比“自来熟--一拍即合”，我们的志愿者迎合着，并耐心温和地转移注意力；

有的小朋友，陌生的环境里，比较慢热不讲话，但对志愿者姐姐的陪伴和关怀却一直微笑，在活动中多次接触后，竟主动亲切叫“姐姐”，随后多次示意自己的作品给别的志愿者和小朋友看；

有的小朋友，跟志愿者哥哥玩high了，直接在哥哥手上进行现场人体绘画；

还有的小朋友，则有自己的配色方案和主见，和志愿者们一起谈论如何能完成得更好，让志愿者们惊喜，不断感叹“棒棒的”......

新场地，怀着和小朋友交朋友的真诚信念，全心投入后会发现一开始的忐忑不知什么时候已经烟消云散，有的只是活动中带来的种种乐趣。嗯，看着相处融洽和谐的一幕幕，我们心里充满欣喜与幸福.......

短暂的美术课堂结束了，志愿者们协助收拾好画具场地后，小朋友们还不愿意离去，一小朋友还和我们一起参加分享会。

非常感谢当天提前到达的各位志愿者们，能一同克服新环境的落差及新场地第一次开展活动中带来的不足，比如，物资的短缺，能带着小朋友之间互相去帮助和引导他们感恩；在小朋友完成画作之后会一起去欣赏别的小朋友作画，对别的小朋友进行鼓励等等。最后，志愿者也真诚分享各自陪伴小朋友过程中的心得，对我们活动也提出一些宝贵建议。有大家的支持，我相信我们的活动会开展得越来越好。

小朋友之间毫无芥蒂的互动，如果不是特别指出，志愿者们也没有觉察小朋友的特殊之处。我们希望更多的人去看到和体验着一幕，小朋友之间、小朋友和大朋友之间相处得这么的融洽，也希望更多的人去关注和欣赏在这世界上，某些不起眼的角落中，有那一方净土，同样盛开着灿烂迷人的花朵儿~~~

每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的思想、自己的喜好，我们在陪伴的过程中，可以给予适当的指引，但要注意运用孩子能够接受的方式方法！尊重孩子就是尊重我们自己！（另一个小小建议：如果以后还有类似今天这样的水彩画的话，我们可以考虑给孩子们每人发个空的调色盘，让他们自己先构思好要哪些颜色，然后再去取，这样就不会造成太多的浪费，毕竟倒出来了就不太好倒回去。）      ----16B127 爱莲

融纳天使分队正式的第一节课，突然之间感觉“融纳”二字意义非凡。所谓“融纳”，就是让天使小朋友融入到这个我们的生活中，与我们一起交流一起分享一起学习，过程中我们需要将好的习惯带给他们，让他们知道我们这个社会里需要以礼待人，让他们在成长的过程中更好的融入到社会！所谓“融纳”，就是让我们融去天使小朋友的世界里，感受他们那一份最单纯、最洁净的爱意，让他们的世界接纳我们，与我们成为朋友！    ----16E601小葉芓

今次是我第二次参加融纳天使分队活动，感觉与上次一样心情，没有半点压抑-不安.只有那份安静-期待与我有心灵接触小朋友-一起嬉戏-天马行空创作多彩画作，虽然这次遇到“冬琳有所不同”，总是喜欢重复某动作-执着而带少少强逼行为.还会运用觉得好玩而舒服肢体动作与你亲近接触，嬉喜，甚至坐在你大腿上，双手也不闲，继续更加亲密行为，而我没有过份害怕-与不适-而顺着她肢体动作，让她带领我逐步走进入她世界，去读懂她给我的信息。

“冬琳”在我眼并非难带-难接触，当静心观察她做任何动作-仔细聆听着她所讲每句话，会在那里得到启示信息，引导着你去怎么样做，怎么去逐渐引导她听你讲每句话，耐心沟通-手把手肢体交流.渐渐地改变她重复动作-语句-.适当鼓励，让她知道你用意，切勿强制去要求对方去修正，会得不其反，反效果会很大。

  虽然.“冬琳”有一些障碍-但脸上那份纯真，有丰富多彩世界-并非与其它小朋友不同-她是独一无二，大家都是平等。不能带有色眼镜去对待她，而是更加珍惜关护比至去引领着她逐步改变成长。    ---- 15J684-summer  

平等，接纳与包容是我此行最大的感受。其实跟他们交流，不需要刻意想什么话题，怕不知道说些什么。当孩子们看到我们亲切而明亮的眼神与笑容就会感受到我们是充满善意，是来跟他们做朋友的。在课堂上，小朋友之间自然而然的相处，相互玩乐。在那一刻，我体会到没有特殊，大家都是平等的个体。   ---16D013 馒头

16C418陈铭杰

大家在一起度过了很美好的周六上午，这是一份很宝贵的回忆~