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[这个贴子最后由whang在 2006/01/03 04:42pm 第 2 次编辑]
[color=#00ffff]肋木及肩梯
肋木用于上、下肢体关节和肌力训练;坐、站、立训练;平衡及驱干牵伸训练。可以单独使用,也可以与肩梯等组合使用。
用途
对迟缓性驼背,脊柱侧弯,帕巴金森氏综合症等前屈姿势,进行矫正治疗。
肌力、耐力及各种平衡训练。
肩、关节炎及关节活动受限患者进行肢体关节活动度的训练。
[color=#00ffff]运动垫
运动垫用于患者仰卧位移动、俯卧位移动、翻身起坐等综合基本动作训练。
用途
基本动作综合训练,卧、跪、单脚跪、手膝位及长坐位训练。
长坐位平衡及耐力训练。
儿童脑瘫基本姿势动作训练,翻身、坐起、爬行及异常姿势矫正训练。
与肋木配合,进行站立、蹲起等训练。
[color=#00ffff]楔形垫
楔形垫用于基本功能综合训练,成人、儿童都可以使用。特别适用于头不能自控、坐不稳、自动调节体位能力低下的患儿。
用途
用于脑瘫患儿,训练颈部的伸展控制。
截瘫患者从仰卧位到坐位腹部肌肉的训练。
基本功能综合训练。
两个楔形垫对接,脑瘫儿童侧卧在上面,以减轻痉挛,促进动作的舒展,防止畸形。
[color=#00ffff]训练台
训练台用于患者坐、卧其上,进行综合基本动作训练,坐位、手膝位平衡训练。
用途
用于翻身、起坐、长坐位平衡及卧位移动。
截瘫患者使用支撑器做引体向上,增加上肢力量,或利用上肢支撑器进行移动训练。
与轮椅配合进行上、下床训练。
穿衣训练。
利用砂袋、哑铃在各种体位下进行肌力增强训练。
被动运动。
[color=#00ffff]固定训练床
固定训练床用于固定上下肢体及躯干,进行关节活动度的被动训练及增强肌力的训练。治疗师可以帮助患者做综合训练和治疗。
用途
改善关节活动度的被动运动。
增强肌力,抗阻运动,抵抗运动。
[color=#00ffff]姿势镜
姿势镜是供患者观察步态、姿势异常程度,进行异常姿势矫正训练的镜子。
用途
用于各种训练过程,患者自身矫正异常姿势。
[color=#00ffff]哑铃
哑铃用于增强肌力、耐力的训练。
用途
用于增强上肢肌肉力量训练。
利用哑铃的重量进行抗阻力主动运动训练肌力。
[color=#00ffff]前臂内外旋转运动器
前臂内外旋转运动器是一种训练前臂运动功能的设备。
用途
用于前臂内外旋转训练,以预防和改善前臂旋转功能受阻,增强肌力耐力,改善关节活动度。
[color=#00ffff]墙壁拉力器
墙壁拉力器是一种固定在墙壁上,进行肌力训练的装置。
用途
墙壁拉力器是一种固定在墙壁上,具有重力负荷的装置,通过拉动重锤,可以进行肌力训练等。
[color=#00ffff]肩关节旋转训练器
肩关节旋转训练器用于肩关节运动的训练。
用途
进行肩关节旋转运动,扩大关节活动度,增强肩部肌力。
[color=#00ffff]篮球训练架
篮球训练架用于功能恢复,提高身体运动素质,增强体质的训练。
用途
对患者进行功能恢复训练,以提高身体运动素质、增强体质,创造良好的心理状态。
[color=#00ffff]股四头肌训练椅
股四投肌训练椅用于大腿股四头肌的训练。
坐位、进行常规的股四头肌训练。
俯卧位,进行大退后侧肌群训练。
调整力臂及角度,进行上肢肌力训练。
[color=#00ffff]踝关节训练器
踝关节训练器是一种矫正下肢姿势,防止出现畸形的康复训练设备。
用途
强制踝关节保持某一角度的功能位,矫正和防止足下垂,足内翻,足外翻等畸形。
站立训练,治疗体位性低血压症,防止骨质疏松,增强下肢肌力。
[color=#00ffff]站立架
站立架用于偏瘫、脑瘫等站立功能障碍者,进行站立训练。也用于防止骨质疏松,褥疮,心肺功能降低的康复治疗。
用途
用于截瘫、偏瘫及站立功能不好的患者进行站立训练,以改善或避免由于长期坐、卧导致的合并症。
[color=#00ffff]平行杠
平行杠是以上肢支撑体重,进行站立、前行、肌力、平衡、关节活动度训练的康复训练设备。
用途
帮助能够坐位平衡的患者从轮椅上站立起来,进行立位平衡及步行训练。
做身体上举运动和步行运动,进行相关肌力训练。
下肢骨折、偏瘫患者摆动患侧下肢,进行髋关节活动度的训练。
与平衡板等相关器械配合使用,进行辅助训练。
[color=#00ffff]阶梯
阶梯用于患者步行功能的训练。阶梯扶手的高度可根据患者需要进行调节。
用途
利用阶梯扶手或拐杖进行上、下阶梯的步行训练。
上、下阶梯可以锻炼和增强躯干和下肢肌力,活动下肢关节。
[color=#00ffff]滚桶
滚桶用于患者上肢功能基本动作、躯干旋转能力、平衡功能的训练,分为大、中、小三种规格。
用途
脑瘫儿童可骑在上面练习平衡及反射功能。
成人可训练躯干的伸、屈功能及肩胛骨前伸,肩关节屈伸,肘关节屈伸,前臂内、外旋,腕关节背屈。抑制痉挛,扩大关节活动度,增加主动运动的功效。
[color=#00ffff]木钉板
木钉板用于患者上肢协调功能训练,手部细微动作和手眼之间的协调性训练。
用途
手指抓握,对指训练。
提高手眼协调性,准确性,上肢灵巧性。
[color=#00ffff]手指阶梯
手指阶梯用于手指关节活动度训练。
用途
手指爬阶梯训练,可训练各手指的伸展、手指协调性和运动速度。
[color=#00ffff]分指板
分指板用于手指分开和伸展、保持手指于正确位置的训练。
用途
多用于抑制手指屈曲紧张,防止手指挛缩。
[color=#00ffff]套圈
套圈分立式和卧式两种,通过趣味性活动进行关节活动度、动作协调性的训练。
用途
训练躯干平衡。
手眼协调性。
上肢协调性及关节活动度。
趣味性活动。
[color=#00ffff]可调式磨砂台
磨砂台用于患者模仿木工砂磨作业,进行上肢功能训练。
用途
用于上肢肌力增强,改善上肢协调性,扩大上肢关节活动度训练。
[color=#00ffff]平衡板
平衡板用于训练患者的平衡功能。平衡板可以由患者一人独立使用,也可以由康复训练师和患者共同使用,以便接受训练师的指导。常与平行杠配合使用,使平行杠起到辅助支撑和防护作用。
用途
成人或脑瘫儿童进行平衡训练。
与平行杠合用,训练平衡功能。
[color=#00ffff]可调OT桌
可调OT桌是作业训练用桌,桌面高度可根据训练者需要进行高度调节。
用途
坐位,训练上肢功能。如与滚桶,木钉板合用训练上肢功能。
[color=#00ffff]重锤式手指肌力训练桌
手指肌力训练桌用于手指活动,手指肌力和关节活动度的训练。
用途
用于训练各手指肌力。如指伸、指屈肌及指伸肌,小指与拇指内收和外展肌的肌力的增强训练。
[color=#00ffff]儿童梯椅
梯椅用于脑瘫等患儿坐、站及肢体运动功能训练。
用途
坐位,防止躯干过伸展及坐位平衡能力差而向两侧跌倒。
扶持,进行平衡时的站立训练。
[color=#00ffff]儿童站立架
儿童站立架用于脑瘫儿童站立训练。
用途
用于脑瘫儿童站立训练,可矫正踝关节内翻,足下垂,膝关节控制能力不好。
可同时进行上肢功能训练及游戏活动。
[color=#00ffff]巴氏训练球
巴氏训练球是充气或实心的大直径圆球体,用法较多,对脑瘫患儿的功能训练非常有用。
用途
用于脑瘫儿童的躯干平衡,反射诱发调节,缓解痉挛,矫正异常姿势。
[color=#00ffff]坐姿矫正椅
坐姿矫正椅用于矫正患儿异常姿势,保持身体于正常功能位,防止畸形出现。
用途
坐位时矫正异常姿势,如颈向后伸,躯干倾斜,髋关节内收,踝关节内翻,下垂足。
在桌面上进行上肢功能训练及游戏活动。
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