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启智总队至灵学校分队志愿者骨干架构

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  • TA的每日心情
    开心
    2016-2-8 22:32
  • 签到天数: 7 天

    连续签到: 1 天

    [LV.3]偶尔看看II

    参加活动: 1

    组织活动: 142

    发表于 2016-1-18 23:07:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
    启智总队至灵学校分队
    志愿者骨干架构
    一、至灵学校分队服务宗旨
    为特殊儿童提供关怀和陪伴、辅助成长。
    服务内容:在特殊儿童培训学校,以各种形式开展活动,帮助孩子养成良好的生活习惯,做到懂仪态、讲礼貌,学习简单的自理常识,指导、培养个人兴趣爱好。围绕上述服务内容,让至灵分队实现社会价值,为团队的持续发展、为志愿者的个人成长,进行有组织、有计划的志愿服务。
    二、至灵分队人员架构
    1.队长(项目负责人):
    科木多隆─李永峰
    2.副队长:马老师、可可
    3.带队:谭谭、懂得、ALONE、云吞(兼摄影)
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    三、骨干职责
    在志愿活动中,选拔优秀志愿者,成为本分队骨干。为创建和谐、团结、充满活力的“至灵学校分队”,各骨干应保持积极的态度,完善和维护团队建设;更新、学习和总结服务知识;树立良好的团队精神,传递正能量,真正做到“贴心服务,真诚奉献”。
    在实际工作中,既有分工,又有配合。共同关注每一个环节,发现问题,及时提醒,互补配合完成,让每次的志愿活动,体现出有组织、有计划、有收获。
    四、职责内容
    1、分队负责人:负责本分队的人员补充和调配,监督活动的正常开展;与学校沟通协调,创造良好的活动环境;组织资金、发掘外援,开拓分队的活动范围。
    2、教学管理:安排课程、组织课件、选择培训对象(带小朋友)。
    3、网络管理:“活动报名贴”准时发出,按时公布“确认名单”;活动信息发送到其他网络窗口(如:微信、微博、公众号、钉钉、Q群等);“活动分享贴”的发布。
    4、物资管理:按当期活动需要,准备物料;音响配置、摄影器材的准备;储备用品的购置,教学用具和作业、作品的分类存放及整理;激励物品、分享物资的准备;学期末作品的归集与留存。
    五、骨干例会安排
       1、时间:每两个月一次会议(单月份中旬召开),各骨干应尽量参加,具体
    时间、地点,于界时商定。
    2、内容:交流活动心得,反映存在问题,达成解决方法;布置新的活动内
    容和准备。
                                                 至灵学校分队
                                                   2016.1.8
    启智总队至灵学校分队2016年志愿者骨干架构16.doc (37.5 KB, 下载次数: 584)
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