启智总队至灵学校分队志愿者骨干架构

乌托邦 · 发表于 2016-1-18 23:07:01

启智总队至灵学校分队

一、至灵学校分队服务宗旨

为特殊儿童提供关怀和陪伴、辅助成长。

服务内容：在特殊儿童培训学校，以各种形式开展活动，帮助孩子养成良好的生活习惯，做到懂仪态、讲礼貌，学习简单的自理常识，指导、培养个人兴趣爱好。围绕上述服务内容，让至灵分队实现社会价值，为团队的持续发展、为志愿者的个人成长，进行有组织、有计划的志愿服务。

二、至灵分队人员架构

1.队长（项目负责人）：

科木多隆─李永峰

2.副队长：马老师、可可

3.带队：谭谭、懂得、ALONE、云吞（兼摄影）

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三、骨干职责

在志愿活动中，选拔优秀志愿者，成为本分队骨干。为创建和谐、团结、充满活力的“至灵学校分队”，各骨干应保持积极的态度，完善和维护团队建设；更新、学习和总结服务知识；树立良好的团队精神，传递正能量，真正做到“贴心服务，真诚奉献”。

在实际工作中，既有分工，又有配合。共同关注每一个环节，发现问题，及时提醒，互补配合完成，让每次的志愿活动，体现出有组织、有计划、有收获。

四、职责内容

1、分队负责人：负责本分队的人员补充和调配，监督活动的正常开展；与学校沟通协调，创造良好的活动环境；组织资金、发掘外援，开拓分队的活动范围。

2、教学管理：安排课程、组织课件、选择培训对象（带小朋友）。

3、网络管理：“活动报名贴”准时发出，按时公布“确认名单”；活动信息发送到其他网络窗口（如：微信、微博、公众号、钉钉、Q群等）；“活动分享贴”的发布。

4、物资管理：按当期活动需要，准备物料；音响配置、摄影器材的准备；储备用品的购置，教学用具和作业、作品的分类存放及整理；激励物品、分享物资的准备；学期末作品的归集与留存。

五、骨干例会安排

1、时间：每两个月一次会议（单月份中旬召开），各骨干应尽量参加，具体

时间、地点，于界时商定。

2、内容：交流活动心得，反映存在问题，达成解决方法；布置新的活动内

容和准备。

至灵学校分队

2016.1.8

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