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突破学习障碍之发展困境

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发表于 2013-5-5 10:44:49 | |阅读模式
突破学习障碍之发展困境


  当发现自己的孩子有学习障碍,如果学校和家庭不施以援手,绝大多数的学障儿童的遭遇会产生下图的恶性循环:

考试考得差,对学习丧失兴趣


父母十分忧虑,强迫孩子花更多的时间在课业上,甚至放弃课余的所有休闲活动


孩子即使很努力的想考好一点,但他就是没有办法达到父母期望的标准


父母相愤怒,责怪孩子不用心,甚至忍不住打骂孩子


孩子于是放弃努,因为不管他多用功,也都很难达到父母的期望


孩子的信心终于挫尽,要不他就自暴自弃、内向退缩,要不他就会去干扰他人,或出现问题行为


  学习障碍者在这种恶性循环下,会对自己失去信心,自暴自弃,往往成为社会隐忧。根据统计,学障者的辍学率、自杀率与犯罪率较一般同年龄的人高,因此,家长和学校应积极介入,打破这个恶性循环,避免学障儿童的命运落入这种结局。

 楼主| 发表于 2013-5-5 10:44:59 |
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