2012年12月25日【至灵周二常规既圣诞节之活动】分享

智灵学校

本期常规活动正好是圣诞节，更给我们借机会和小朋友“疯玩”一回了，参与志愿人员有：科木多隆、马老师、金世遗、May、威尼斯人、芷甄、梅籽、谭谭、伊西、逍遥、又见彩虹、饭饭、啊顺。

分享开始：（以下提及小朋友名字圴为化名）
写这份分享或许是一种幸运吧，为什么这么说呢，无论是不是迷信反正这次的活动的开展在我们需要庆幸两个方面，一个是我们安全的度过了2012,12,21这个末日预言，再来就是耶稣这个既虚无又“实实在在”的存在我们身边的“伟大”人物（这关系到宗教信仰不方便随意评论）；所以在12月25日这一天的活动中我们充分的利用了它们跟孩子们一起放下所有的束缚“疯玩”了一个晚上{:soso_e142:}。

  
     还有就是我们跟孩子们一样非常高兴的是马老师的归来，】整个活动有从新有了秩序，这种久违的感觉真的很棒{:soso_e179:}！

在活动当天我们先在学校外面做了一下准备活动，由马老师带领大家先做学习了一下铃儿响叮当的简单集体操的动作，在确定大家基本熟悉后步入学校；已进入学校就惊喜不断（可惜是有惊无喜）；首先是在操场上见到我们的那帮孩子，好高兴他们在室外活动，可是后来的得到的信息确认我们高兴不起来了--原来活动场地又出现问题用不了了（呜呜呜~~~为什么总是我们），伴随着场地的更换就是没有电子设备的使用，这就意味着原来准备好的节目全部不能使用，这可怎么办啊？还好今天马老师在场，要不我们就又要跟孩子们一起胡闹了~~{:soso_e113:}！
  
      在马老师的带领下，我们和孩子们先重温了一下以前教过的儿歌，之后老师跟大家讲了手偶故事；还有梅仔老师也跟大家重温一下最近教的歌曲，向马老师做了汇报表演（空闲中梅仔老师偷偷的问我，问什么马老师在孩子们这么乖{:soso_e120:}，我无言以对，后来想想可能是马老师平时已经给孩子立下了规矩和给自己树立好了一定的威信吧，这就是我们平时所说的经验和历练的直接表现吧，加油！梅仔老师，我们相信不久的将来你也可以做到想马老师一样的好！只要多来，多跟孩子们沟通！一定可以的！）{:soso_e182:}

     在这次的活动中，孩子们最高兴的可能就是后半节的食物分享了吧！在这一刻我们看到了孩子们跟我们平时见到的孩子没什么不同，他们也会为食物去作怪，变得听话或者腼腆，有不断索要的，有腼腆无语的，各种表现都有（在后面的分享中哥哥姐姐们还把他们观察到的跟我们一起分享了一下：有些孩子会捡地下别人丢弃的东西来吃，这点上需要在今后的活动中留意并提醒孩子不可以这样；还有黄帝有很强的“领导能力”竟然想带“兄弟”去跟旁边小区对我们活动发出的声音有意见的住户发起冲突，还好被制止了，另外，黄弟还会很直接的跟姐姐说喜欢你不喜欢你，在受到姐姐“威逼”后会有少少的缓和--少少中意你了~~哈哈哈{:soso_e120:}，厉害的孩子们；另外还有就是航航，最近不断有哥哥姐姐反应他很乖和容易沟通和接触，{:soso_e142:}好样到航仔，你真是越来越进步了！！）

  
  回顾一下过往几期中的活动中发生的问题需要提醒各位哥哥姐姐在今后活动注意的地方吧：
（1）在跟自闭症的孩子接触活动中切记不要强硬的逼迫他去做不愿意做的事情，这样的行为会直接刺激他做出过激的举动，例如尖叫等；在希望他们做某种尝试的行为时如果发现有抵触的情绪，可以考虑先引开话题去做别的，在情绪正常后再次尝试让他们去做，不多反复尝试，在若干次后就会成功的引导孩子去完成你所希望他们做到的事情或动作了（这些希望他们去做的事情或动作需要哥哥姐姐们事先考虑好是不是他们能力范围可以完成的，千万不要让他们做出超能力的行为，以避免孩子受到心心理或身体上的伤害！）
     
（2）在周二活动时，如果在我们平时活动到课室，如果出现孩子要上厕所的情况，请先跟老师说，由老师带孩子们去，由于那间课室原来的配套洗手间被取消了，所以其建筑物结构内部是没有洗手间的，孩子们需要去室外别的建筑物的洗手间，这样他们会找不到回来都路的！
好了！就这些了，期待各位哥哥姐姐们继续的支持和参与，希望在下次的活动中见到你们的身影！

各位我们2013年在见！！