中小学老师嘅经典语录,唔知d师范学校系唔系教呢d咯呢

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贫嘴..

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（上课铃)铃…………（铃声过后底下仍乱乱糟糟，班主任至门口)：“我走这一道儿，就咱们班乱！ 你们瞧瞧人家3班，人胡老师不在照样安安静静的！（没好气的走到讲台上，手里作业本“啪”一放)：“上课！”（班长)“起立！”……
　　“还动！还动！我看谁站不好！（过半1分钟，终于安静)“我念谁名谁坐下，没念到的站着！***。**。***。……（3分钟后，剩下三人)“李明，你作业呢？”“没带……”“没带就是没写！抄2遍放学之前交给我……”“老师我真忘带了……”“真忘带了？玩儿的时候你怎么不忘啊？（众笑)“你怎么不把你人忘家里呀？（众大笑，李明无言)坐下！（转而向小刚)你呢？”“我也没写。”“……小刚啊，上学期我点着你，你好了一阵儿；现在我一不说你，你又回去了！……”“老师我补上。”“坐下吧！”……
　　“小明，你怎么回事呀？！”（极小声低着头)“老师我……没写。”“什么？”（仍极小)“我没写。”“什么？你说清楚点儿！我没听见！……王红，你听见了吗？王华，你听见了吗？”（众)“没有~~”……（终于大声)“老师，我没写。”……（老师叹一口气)“行，行，你们就这样吧，我告诉你们，你们不交作业，到最后吃亏的是你们自己。你们一个班48本，我带俩班就96本，我少判一本作业又不会扣我工资！你们好好想想。”（众)“老师，上课吧……”
　　“好，开始上课。今天我们将如何解应用题……（底下仍乱)应用题，主要是……（粉笔一放)“我给你们5分钟，你们把话说够了咱们再上课。说吧，说吧。”（过2分钟，安静)“说啊，我给你们时间你们怎么不说了？……（终于又开始上课)应用题，主要是寻找已知量和未知量……张三，重复一遍我的话！“不知道……”“不知道？坐下看书！……李明小刚，你们俩站起来！……你们俩从一上课一直说到现在，什么事儿那么可笑啊？讲出来让大家也乐乐！（无言……)坐下！……王五，你手里那东西又不想要了吧？翻开书73页，做练习1。……你盯着我干吗？我脸上又没有答案！
　　“好，大家看黑板。这道题，已知量很明显，要求未知量，就得再找另一个条件，从这儿……（手停在黑板上盯着李四5秒，寂静)从这里可以看出，这道题的关键张三，你把你嘴里的东西给我吐了！！”…………
　　“发一张卷子，看上面第3题。……哎哎，我看谁用嘴传卷子！……看黑板。讲一下这道题，先分析哎我怎么老听见底下有人给我伴奏呀？不想上的人出去！……先分析这句小明，怎么我一说你就开始说呀？！……我在上边说，你在下边跟我比着说，是听你的呀还是我的呀？！要不你上来讲？……这课不上了！……自己看书，有问题找我！……（转向张三)还说呐，都不交作业了还说呐？！”“老师我没说……”“还没说呐？我都看你好几回了没好意思点你名儿！！下课办公室去！！”
　　（办公室里，张三站张老师桌旁，张老师未来)一同学抱着作业进来：“你怎么在这儿呀？”（张三无言……)（又一会儿一外班男老师)：“这位同学都12点多了，你怎么不吃饭去呀？（无言中……)（终于张老师至，坐下)：“今儿这事儿，你自己说你做的对不对？（外班老师小胡)：“哎小张，吃饭去呀。”“等会儿，我这儿还一学生没处理完呢。……你说。”（张三与之理论至最后，老师)：“哎成，你不是能说吗，行，我陪你说，今天晚上我有会到7点，什么时候说够了什么时候走！”…………