桥东康复中心8月4号活动分享（有图有真相）

桥东康复中心

小班分享：
小班的小朋友大朋友都做得不错，学好了，玩好了，也吃好了（某带队去派喜糖了）。小班的小朋友都还小，学习的意识还不强，志愿者要尽可能地主动起来带动、引导小朋友学习。在活动中有志愿者发现小朋友不能宠着带，小朋友在学习的时候哭闹不应该围着他（她）安抚他（她），应该先让小朋友自己独处冷静下来，然后跟小朋友讲讲道理，问题就能很快解决了。小班的小朋友有的听说能力都不错，有的完全没听力，所以带小朋友的时候不防问问老师这小朋友的情况，多了解一点点带小朋友就会事倍功半。小班的小朋友都比较接受边玩边学习的方法，通过玩小游戏让小朋友融入学习，开口发音就已经成功了一半，各位大朋友要继续努力哦！加油！

中班分享：

中班， 小朋友语言发音不太好，本次活动小朋友不太配合志愿者，经常心不在焉，很难提起学习兴趣。需要协助帮助！
AC2016 美婷 李永常
10B197 婷 高叶聪
10B200 娇 李铭
大班分享：

AE0780 敏仪 崔鑫秋 主动，活泼，容易分心，看出他比较爱吃，后来画吃的东西吸引他。

PS：嘻嘻~我们的敏仪姐姐真细心，做得非常好，希望下次继续支持我们桥东！

AG0684 钟素芬 舒智凌 刚开始比较安静，后来就变得多动，话多，发音准备，主要任务是画画

1207杰 杨顺康 活泼好动，主要是画画，容易分神。

PS：当小朋友精神不集中时我们可以尝试或者跟他玩下小游戏来转移他的注意力，或者可以借鉴敏仪姐姐的方法。谢谢~

辅导班  
小朋友理解能力不太好，语文作业比较难辅导。希望能加强。因此产生数学应用运用不好，数学公式没有掌握好。需要继续加强！
11S014 松 莫敏怡
11I557 日炫 黄俊明

最后感谢所有参加这次活动的志愿者，因为我们的活动模式正在改革，在暑假期间试运行，如果有什么做得不足的地方请多多包涵，而且欢迎你们提出宝贵的意见和建议。

虽然我们的活动模式改变了，但我们的活动目的和宗旨依然是给小朋友做语言康复的训练，所以希望大家在活动过程中尽量的让他们多开口多发音，让我们的服务更高质量~

下面，有图有真相：








嘻嘻~某人还欠我一张拉着鸡的合照~

水魔女

好欢欣，以后我也要多参加户外的活动

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