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2011年8月13日分享记录

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发表于 2011-8-18 13:10:43 | |阅读模式
本帖最后由 绿苗快车 于 2011-8-23 12:39 编辑

2011813分享记录
带队:傻梦    文化课老师:小飞
文化课——辨认颜色。(小飞、Emma、表姐、杨辉)
参与文化课总共五位小朋友,分别是RYSHYJSJYY(旁听)
总体情况:五人中SJ认颜色认得最好,能很快认出来,但是不会说。

RY
说话比较小声,但是涂颜色的时候涂得比较均匀

SH
表现不错,不过涂颜色的时候重复涂一个地方

YJ
上课表现不错,能比较快地举起颜色牌

YY
旁听的时候只是坐在凳子上看着老师,但没有其他的互动。在上课的时候需要有人在旁边看守着,以免她独自乱走造成危险。
建议上文化课之前让孩子听听歌曲。
肢体康复

SJ
(路、ing):知道自己该做什么康复动作,且能努力完成,做得也比较到位;但在认颜色方面好像只能认黄色。

RY
(绿豆、桔子):右脚筋拉得很紧,可能因为之前的康复造成恐惧,现在只要被一碰到脚就很紧张地往回缩。建议安排两位志愿者,一个主要负责做康复动作,另一个辅助。对于孩子在做康复的时候会哭,志愿者不要怕孩子在哭就不把康复动作做到位,要严格要求一下。
XH(小飞):单纯扶着走路好像效果不太好,建议让他扶着那个蓝色滑梯引导他用自己的手脚去走。
SZMacy):爬得比较好,但平衡感较差,寻找方法去训练其平衡感。建议可以带他到双杠台去练习走路。
ZYEmma):可以用球或其他物品引起其注意力,多做互动。

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