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2010.7.17&24分享总概

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发表于 2010-7-27 16:55:38 | |阅读模式
归纳众人意见如下:

1,早上自由活动模式一时不能适应,特别是半新不旧的人更不适应,此模式比较适合旧人。
解决建议:早上带队除了对新人负责之外,也一并带领这些半新不旧的人一起融入活动中,也可以自动向带队申请早上跟着带队,其他参加的旧人如常进行自由活动模式。

2,早上活动时间范围太大,容易给人心理暗示可以放松。
解决建议:早上活动时间还是按照以前一样9:30开始,11:00结束,请参与当周活动的人尽量在9:30到达福利院。

如有疑问和建议和遗漏,请跟帖提出,谢谢。。。。
发表于 2010-8-2 11:00:01 |
发表于 2010-8-1 23:34:48 |
本帖最后由 绿苗快车 于 2011-8-25 13:43 编辑

7月31日带队总结 (SANDY)

活动时间:本周没有实行早上自由时间去绿苗,而是沿用旧的固定时间模式,9点半左右大部分蒜苗都到了,个别迟到的也有提前通知带队,感觉挺好的,不再有上次那种不知道谁会来和几点回到那种不知道怎么安排人手的无措感觉。而且统一时间带小朋友下来活动,更有团队活动凝聚力的感觉,否则个人觉得整个活动太松散,太随便,给志愿者、院方、小朋友的感觉印象都不好。

活动形式:本周依然用自由活动模式,除了保留文化课,其他可以做肢体康复、语训、游戏、画画、手工等,旧志愿者不习惯自由模式,觉得很乱,不知道要做什么,还是需要一份清晰的指引,否则觉得会无从下手,不知道自己做的是否对小朋友有用。

活动记录:小朋友袋子里的记录和情况都有更新,太久没来或新人无从下手。
建议活动结束后要写当周小朋友的情况,否则一旦断开了纪录,之后的新旧志愿者很难了解小朋友的最新情况。另外,建议活动前带队最好能安排时间给志愿者先看小朋友前几周的情况,让志愿者开展活动前先熟悉和了解上周的活动内容,可以作为这周活动的参考。

中午培训:培训内容要看当周的活动人员,可以做肢体康复、文化课、常识、小朋友沟通技巧方面等等的培训,让志愿者除之前康复知识外补充其他方面来丰富与小朋友互动时的活动方式。

注:本周亲自从LS口中了解到他不想参与绿苗的活动了,可能是他不怎么喜欢绿苗的活动,觉得有点无聊,对他作用不大,而且感觉不喜欢经常换不同的人去带他。他是个比较有个性的小孩,有自己的想法,相比绿苗,他比较喜欢光明的语文数学文化知识的学习和康复。我觉得应该要尊重他个人的意愿,不是说要放弃他,而是把选择权交回给他,如果某个志愿者想带他,带队请先征求他的意见,不要勉强。
发表于 2010-8-1 23:31:39 |
7月10日带队总结 (SANDY)

试行新的模式,早上自由时间到达福利院,准时到的只有两个人,其他人没有通知带队几点会到,而是陆陆续续10点多或者下午才到,带队不知道谁会几点到,小朋友问为什么这么少人,还有其他哥哥姐姐会来吗?我心里没底,不知道怎么回答,只能略略带过。
没有固定的时间,工作比较难安排,不知道要带几个小朋友出来,10点多志愿者才到了,已经差不多是午饭时间了,不适宜再带小朋友出来,那么其实10点多到的志愿者就没有事情做了,只能跟其他志愿者一起带那些已经带出来的小朋友。
我觉得最好还是固定一个时间,例如:新人和带队9:30前到,其他人9:30-10:00到,允许迟到,但要通知带队,还是需要有点时间观念和纪律。

另外,这周也没固定的文化课老师,是临时安排CANDY猪做老师,文化课的方式可以是多样的,但老师还是要每周提前找。

这周旧志愿者很不适应新的自用活动方式,没有具体的流程,比较乱,不知道给小朋友做什么。
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