10月31日盲校常规活动分享

qinwubin

写得很仔细，支持一下！

allenag

支持·，(*^__^*) 嘻嘻……

08H125

请大家多多关注我们的分享帖，有什么好建议欢迎提出!

yxp0310

支持，加油！

蓝色青鸟儿

旋律你的观点我不敢苟同。“讲故事是一件比较沉闷的事，”————讲故事其实是一件很有趣的事情！
的确，如果要把故事讲得很动听又能够吸引小朋友不是一件容易的事．这需要掌握一些窍门，但是如果你在心里认为这是很沉闷的事，那在一开始你就注定输了一半了，也就不能轻易找到掌握窍门的方法。。。

建议故事组预先根据时间编排一下故事的排序，过程中按照时间操作，这样情况就会一直在自己的掌控中。活动开始就向小朋友说明今天的故事目录，这样可以起到引导和安抚的作用，容易避免小朋友的毛躁。

enetsly

呵呵！再接再励!

第四堵墙

我最大的感受是盲校服务点的活动开展系统化了很多，更规范更专业了~

携手帮扶分队

本周带队：巧鹏
协助：青鸟 拾壹
参与活动的志愿者：马梦莎、enet、游乐、考拉、 wind、苏锦仪、太阳橙 、吖贵、旋律、paca 、 风起、蜗牛、银仔、花生糖、豆豆妈妈、大雄

    很感谢大家参加10月31日的盲校常规活动 。
    今天的出勤情况较以往显得有些不理想，希望下次报名并被确认了的志愿者能按时到达，若因故无法前来，务必提前向带队请假，以便及时调整工作分配。放飞机且事后无合理解释者，或将失去以后再被确认的机会。另外，为了能比较好地配合分组活动中其他组的工作，建议各位在报名时也多多关注一下非自己所报组别的一些活动注意事项和指引。

    以下是今天的的活动情况以及大家的意见和建议：
第一环节：
故事组
    故事组各位志愿者的准备工作越来越充分了，每个人都带来了自己的故事、都很认真地做了功课，希望我们以后能再接再厉。但今天在活动过程中场面有些混乱，希望以后我们志愿者在开展活动期间能加强小朋友们的纪律自觉性，这样对他们以后的发展是更为有利的，而不能使小朋友过于随性地不配合活动的纪律。
    今天旋律提到了在活动开展过程中jia诚因听不到自己想听的故事就生气踢凳子的情况，这一点和上一周活动中有志愿者提到的有一些小朋友在听的过程中缺乏耐心，有些相同点——小朋友对所听故事是否感兴趣，对于这个问题建议落实之前我们所提出的意见——与小朋友互动，让小朋友讲，加入一些广播剧表演的形式，这样一来小朋友即使对故事本身没兴趣也会因参加其中、身在其中而有耐心听下去。同时，建议每位志愿者所讲故事尽量控制在5-6分钟左右。

唱歌组
    唱歌组今天的情况比较糟糕， 一是今天缺勤的情况基本集中在唱歌组，志愿者很少，旧人只有两名；二是平常负责设备的志愿者临时请假，所以设备也出现状况；再就是平常爱唱的几名女生没来，只有几个男生，气氛弱了很多；因而活动开展相当困难。
    今天唱歌组的活动暴露出几点问题：
  一是设备问题，在此呼吁一下，如果有志愿者自己或身边朋友有淘汰不用的音响、喇叭等剩余设备，请捐赠给我们唱歌组（注明：不主张志愿者去购买）；
    二是准备问题，志愿者大多不能记全歌词，也没有准备这么多的歌纸，因而唱起歌来老卡壳。请报名唱歌组的志愿者要尽量熟悉歌单里的歌，活动前至少准备一两首可以站出来表演的歌曲。（唱歌组现准备整理打印一套歌词大全，人多力量大，请大家帮忙下载，发给青鸟。歌曲类别：经典校园歌、经典红歌、现代红歌、励志流行歌、各民族的歌、感恩亲情类歌、好听的立意健康的歌）
    三是技巧方法问题。活动一开始，应该马上聚拢小朋友一起，进入正题，开始唱歌，形成气场，再自然吸引其他周边的小朋友加入唱歌集体；而不要一开始就分散个体作业，围着一两个不愿参加唱歌的小朋友花力气，丢荒正在等待活动开始的小朋友。这一点在人力资源不足的情况下更显重要。

折纸组
    折纸组的带纸情况相比以前而言有了质的飞跃，今天基本上每位折纸组的志愿者都带来了纸，同时也准备了许多新鲜的花样来教小朋友。但是，在今天的活动中，秩序相较以往要混乱、吵闹很多，而且，这一次，在活动中浪费纸的情况比之前要严重许多，希望下次我们能在好好地教导小朋友们不随便浪费的思想的同时自己成为不浪费的榜样。今天，我们的志愿者与小朋友的分配也出现了一些不均匀的情况，有些志愿者就单独和一个小朋友开展活动，有些则一个人手忙脚乱地与四五个小朋友折纸，希望下次能做出改进，使活动开展的更加有条不紊。另外，有志愿者提到不知道应当怎么教小朋友折纸，这一点我们可以向他们学习一些他们常用在折纸上的“术语”，如折成一个长方形、三角形等！
    为了增加新意，锻炼小朋友的感知能力，建议可以拿一些实物，如不同的树叶等给他们触摸，辨别个中细微的差异。

第二环节：
文组
    今天主要温习了上周的学习内容。因为今天有好些小朋友上周都是没在的，所以基本是重教了一遍，就没有时间学习新准备的内容了。长远来说，文理组的学习，持续性很重要，所以大家要注意在每次课后要用办法鼓励小朋友下周继续来，文理组的分组也要相对固定，不要一周文一周理，固定持续才能真正学到东西。

理组
    今天理组活动的开展显得比较吃力，上一次为小朋友们讲述太阳系的一些知识的时候，小朋友们感觉相当有兴趣，但这一次由于讲课内容比较难，许多小朋友无法理解，因而听得迷迷糊糊的。
由于理组的学习内容需要有一定的理解力才能较好地接受，建议合理引导年龄较长的小朋友，特别是好动的男生参加理组，而年龄较小的小朋友则适宜参加文组学习。另外，讲课模式不宜过于严肃死板，要渗入趣味性，以趣味的形态来讲述知识。
    今天是理组第二周，理组还处在摸索阶段，希望大家能献谋献策，使得理组活动能够较好地吸引小朋友。

第三环节：
互动游戏：耳语传真、红绿灯
　　今天尝试了一个新游戏“耳语传真”。在活动开展时，有小朋友不愿意去参加，所以，仅仅只传了两句英语就更换游戏，但小朋友不喜欢的原因主要不是游戏本身，而是因为他们当中有两个小朋友对“鸡肠（英文）”比较排斥，因而不够配合。遗憾的是这个时候并没有太多志愿者主动出来做引导说服的工作。
　　又是游戏环节的老生常谈，希望志愿者能参与其中，不要在旁边聊天，应配合指挥，照顾好身边的小朋友！同时，要注意若有小朋友因不喜欢游戏而离场，志愿者也应积极做出跟进。
　　为照顾到更多小朋友的喜好，我们的游戏库亟待充实。请大家群策群力，多想出一些好玩又有利于小朋友学习锻炼的游戏。


志愿者遇到的问题：
A．在故事组中，jiacheng因等太久听不到自己想听的故事而生气踢凳子（他是为了听那个故事才到故事组的）。这种情况下，豆豆妈妈是这样子解决问题的：先问他为什么生气，对于今天这个情况，豆豆妈妈先就自己 “没能很好的顾及”到他而向他道歉，然后告诉他：“你生气就提凳子也是不对的，所以，你也应该向我道歉。….. 来，我们握握手。我们两个都有错，算是扯平了。每个人都是有自己的脾气的，但不能动不动就发脾气，发脾气是无法解决问题的，你有什么事你可以跟我讲，解决问题的办法是沟通。我们是两个脑袋在思考，你如果不告诉我，我永远都不知道你在想什么，所以，你有什么事你要和我们沟通。”然后，豆妈有为他讲了那个故事。事情就这样很好地解决了！
而另一个案例，lijie有讲粗话的坏习惯，当她又讲粗话时，青鸟姐的解决办法是这样的：“lijie，我觉得你长得可漂亮了，，不过，每次你讲粗话的时候，姐姐突然发现你变丑了，真的！”

B．在活动过程中，有小朋友会问你有没有奖品的，玩这个游戏我能得到什么等问题，这时，我们可以借鉴一下今天一位新志愿者巧妙的回答——会得到快乐、奖励掌声。

C．今天在活动期间，jiajun被三年级的两个同学打哭了，遇到这种情况，我们最应该做的是让矛盾的双方消除矛盾，要让他们学会宽容。

（上周问题，重温一下）
A.有小朋友希望得到重视、志愿者一经走开、就不愿意再和志愿者折纸，对于这个问题，建议以后志愿者应对其进行比较合理的引导，比如用符合当时情况的语言进行说服，因为这从一方面表现了小朋友融入集体中的程度；
B.小朋友不愿意与志愿者交流，这种现象一般是因为志愿者与小朋友不是和熟悉而导致的，所以希望各位志愿者能长期跟进这个活动，与他们建立了互信的关系后更有助于帮助他们；
C.有些小朋友比较悲观，所以希望各位有时间阅读一些励志小故事，以便用形象的话语来帮助他们，这样就不会说不知该说些什么话去帮助他们。
D.有小朋友说自己肚子饿、向志愿者要零食吃，遇到这种情况应该对他说‘真的饿了？是不是真的？哦，真的啊？那好，如果真饿了，我带你去找生活老师，哥哥姐姐可不能乱给你东西吃，而且，吃糖也不能顶饿哦。我们去找老师，好不？’不能让他觉得你忽略他，但是不能去买东西给他，让他养成不好的习惯。
E.有小朋友喜欢咬指甲而且不让别人教育改正，这是一个不怎么好的习惯，所以志愿者以后如果发现类似情况不能因为小朋友不喜欢而不予以理会或视而不见。

同时，值得我们大家注意的还有以下3方面的事宜：
A．志愿者在进出大门的时候要记住锁门，以防小朋友推开门走出去玩。
B．折纸组的课室在上周有课本和原来课室里面的手工品丢失，所以，以后我们在进行活动时，要注意看管，不许小朋友随便翻别人桌子和抽屉。
C．为防止分享时提到的名字给小朋友听到，在开分享会时不要讲出小朋友的名字。

（上周注意事项，大家重温一下）
A.确认名单上若志愿者因为服从分配而分到其他组的，请按其他组所开展的活动进行准备，如故事组的话要预先准备故事等；
B.志愿者在盲校活动中要注意自己的榜样作用，特别是在文理组活动环节，志愿者应该带头安静，并认真听讲，以便帮助小朋友；
C.为保护小朋友的隐私，盲校常规活动不设摄影，禁止志愿者私自拍照（报名帖中明确列明，请大家报名时认真阅读），请大家自觉遵守。（如果大家想有个纪念的，以后我们每周活动完，在大门口照一张集体照啦，都是要指定摄影师的哦）。

再次感谢各位志愿者的参与，希望大家能长期继续跟进我们的活动 ！