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敞开你的心扉,微笑聆听与关怀——心心之家与二中同学携手志愿服务(分享)

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发表于 2009-10-18 16:08:10 | |阅读模式
本帖最后由 心心之家 于 2009-10-18 08:13 编辑

报名名单:
豪神、wing、吖k、小瀛瀛、小D、easy、啊菜、小T、沉默、痛痛、小慧、桢桢、、李迪伊


实到到名单:
总负责:琪琪
豪神、wing、吖k、小瀛瀛、小D、、啊菜、小T、沉默、桢桢、凤凰、萍姐,广州市第二中学志愿队29位志愿者
感谢心心之家的各位志愿者尽心尽力做好带队服务,感谢二中同学的精彩演出
 楼主| 发表于 2009-10-18 16:19:46 |
今天到老人院服务主要是为老人院的21位当月生日的老人家过生日,二中的同学早有准备,首先他们轮流为老人家表演了相声、魔术、葫芦丝、大合唱等,然后他们带着为老寿星准备好的生日卡和小礼物,由心心之家的带队进入房间探访慰问,启智的志愿者还买来白兰花送给老人家,每到一层楼,就把花送给每一位老人家,整个老人院都飘着淡淡的花香。
 楼主| 发表于 2009-10-18 16:24:30 |
2009年10月17日星期六幸福新村老人院分享会记录

沉默:
今天是一个不常规的活动,主要是探访院内10月份生日的老人家,参加探访活动的志愿团体还有广州二中的同学,他们很用心,很认真地去探访老人家。建议同学们以后在参加活动前多收集资讯,这样跟老人家聊天就有话题了。
祯祯:
二中的同学虽然第一次探访老人家,但是懂得怎样与老人家沟通和加插话题,看得出之前做了很详细的培训,能够按照服务指引去做,在探访过程中,还为老人家唱生日歌。
丫K:
有学生来探访,老人家都很开心,大家都找到交谈的话题,二中的同学表现很好。
二中同学A:
由于我们探访前都做了培训,能与老人家有交流,能切入主题,以后探访之前一定要了解好老人家的日常生活习惯,一些特别的性格、爱好,这样我们才会把服务做好。
二中同学B:
跟老人家有很好的沟通,我们通过聊天,了解到了老人家平时的生活习惯,他们在老人院过得很开心。
二中同学C:
开始有点怯场,不知怎样跟老人家聊天,但后来我们找到了跟老人家聊天的话题,老人家还主动告诉我们她自己以前的工作情况,我们作为聆听者也很不错。
二中同学D:
在探访活动中了解到了老人家很满意在老人院居住,并就老人家以前的工作为话题,让老人家回忆过去的快乐。
二中同学E:
虽然我们去探访的老人家外出了,带队的姐姐要我们把带来的心意卡放在老人家的床边,然后带我们去探访其他老人,我们发现这些老人家都很开心,而且,有家人常常过来看他们,关心他们。
二中同学F:
今天的探访活动使我们学会了怎样与人沟通,怎么在跟老人家聊天的时候去了解他们的生活习惯,生活习俗。
二中同学G:
同以往的其他献爱心的活动不同,真的是坐在老人家身边,聆听,跟他们交流,听他们讲故事,很有收获。
二中同学H:
今天我们探访的老人家看得出很开朗,家人会常来看她,而且她会以儿孙的成就为荣,家属把很多照片做得很大,帮老人家贴在墙上,老人家逢人就夸,所以她并不孤独。

二中同学I:
谈话中了解到老人家爱看电视,喜欢一些风趣幽默的话题。
二中同学J:
在聊天的过程中,我们知道了李姨喜欢粤曲,我们还了解了李姨的饮食爱好。
豪神:
感受到了做志愿者的乐趣,自己会在自己做好志愿服务的同时,向同学多学习,多交流,多推广志愿文化。
希音:
感觉同学们通过做志愿活动心情开朗了,活动开始的时候,大家都不知道怎么去和老人家相处,但是现在大家都能通过做志愿活动感受到了助人的快乐。
萍姐:感觉这次二中同学在活动前做了很详细的培训,在活动前的培训中,我们以提问题的形式,提了几个重点的问题,同学们都能回答出来,在探访的过程,善于寻找话题,例如有两位同学在交谈中,得知长者喜欢看香港台的连续剧,就以连续剧的内容进行交谈,令老人家非常开心。
发表于 2009-10-20 13:54:59 |
二中同学分享很谦虚!希望继续支持幸福新村老人院!
发表于 2009-10-20 19:36:40 |
同学们提的问题:
(1):我们去探访老人家时,万一不被接受赶我们走怎么办?
回答:首先,尽量在探访前了解服务对象今天的状况,身体状况、情绪方面。如果这个长者是我们之前就探访过的,出现上述原因多半是身体状况活情绪不稳,如果对于一个新开的服务对象,多半是他对我们还未熟悉,对我们不了解,这时,我们不要急于进行服务,首先要打消他的顾虑,一可以 找他身边信任的人,例如护工、院方工作人员,或找些开心的话题聊天,或利用一些报纸、书籍、棋类来吸引长者,以力求服务对象的信任,接受。

(2)跟长者聊天,他懂得比我多,讲的都是技术含量很高的,我没法融入话题怎么办?
遇到这种情况,我们就做一个聆听者,虚心地向他们请教,老人家总是很喜欢自己的优点被人赏识,然后找机会切入自己的话题,向他提问一些与老人话题有关的问题,向他请教,这样,他们就会感觉找到知音了。
(3)遇到语言上的障碍,难与长者沟通怎办?
如果探访过程遇到语言上的障碍,首先,我们始终要面带微笑,眼神不要游离,目光始终向着他,也可以附和地发出嗯嗯的回答,表示你一直是在聆听的,找适当的机会询问身边的人,例如护工等。
(4)在与长者聊天过程如有不同的见解怎么办?
千万不要反驳。因为长者会认为他的经验丰富,见识多,他是正确的,一般不是原则的问题,我们不要提出不同的意见,如果是原则问题,或是涉及到了一些政治或自身利益的话题,我们更加不要提出自己的意见加以反驳老人的话题,硬要老人接受或或证明你的意见是正确的,不要让老人有下不了台阶的感觉。
发表于 2009-10-20 20:21:51 |
发相。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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