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2009年6月11日礼拜四海康活动缤纷分享贴一帖

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发表于 2009-6-12 14:38:35 | |阅读模式
临记带队:宇少

           3楼

楼层:香雪

成员:溺水的鱼,笨猫,ken,小鱼,吖欣,noodle,鱼丸,缘来缘去,IPOD,希,阿兴(新人),小莉(新人)

          5楼

楼层:KU

成员:evita,无心,小顺,蚂蚁,kayen(新人),泪泪,lucerne,涓涓细流(新人),小林(新人)

休假:meiy

分享:

3楼:

阿兴:第一次见到这样的小朋友很感概,觉得我们能来帮助他们,可以让他们开心地生活。

IPOD:很久没来了,在4楼带唱歌,活动不要让他们太激动,今晚教他们学手语操不错。

缘来缘去:第一次带陈*贤,和她在四楼练习行走,一直地跟她说话却不太理人,搭话的频率甚低,不过会看着唱歌组那边偷笑一下,低低地跟唱几句,但要她去唱又不肯。后来可能累了,手语操也不去跟学,需要我们很耐心地去诱导她说话,走路慢慢康复。(宇少:贤的情况今晚比较正常,可以的最好上下4楼都走下楼
梯)

小鱼:带袁*汕,康复如常。她的脾气坏起来的时候搞不定,需要相熟的志愿者帮忙带,她太过坚持自己固有的思维去做事,能改进会更好。

noodle:唱歌于4楼,还OK。但和周三比觉得平静了点,另外小不点开心得有点不正常,笑得像哭,希望能多留意他。(宇少:也无需太在意以平常的标准看待小朋友,不过他好动,尤其爱玩风扇等电器,是要注意他。)

吖欣:带区*杰,走路上下楼梯。

希:带潘*琪于2、3楼之间的楼梯行走练习,正常。


5楼

KU:人手分配得有点乱。两个礼拜没来了,觉得气氛不怎么活跃了。新人挺有耐心的,不过不要用怜悯之心来活动,而是跟他们做朋友,去融入他们的世界。

泪泪:大房间里做老师,教宋*玉,莫ye,郑*杰常识等。王*绪自己做作业。张*婷去正常学校上课了,可惜之余,更为之高兴!

lucerne:本去带章*标,后来带连*贤。标交由新人带,标连加法都开始懂一点了,不过还是自己玩为主,陪他玩要把握度。连继续不肯学习,用游戏教他还好些,他听力不错,算术略差。今日5楼新人稍多略乱,没人压得住个场,小朋友走来走去,像陈*津就乱跑了,她有点退步。

蚂蚁:带郑*华,教他二位的加法,还行,下次及时复习即可。

无心:去带陈*民,开始不懂怎么带他,跟他说话他就是不理,觉得他很可爱,就是不得其法。后来KU来和他玩,教说自闭小朋友要融入其世界,在身边陪玩即可。

小顺:在5楼带周*锦,他太调皮了,控制不了他。他爱抢别人的玩具而不玩,不听话,自娱自乐。大声说他,他又楚楚欲哭状,遂让他玩,他会读1到9的数字,后来小教室可能没人了,又不肯呆那了,跑去大教室,不肯走了,洗手又扭计,泪泪接手带了去。

evita:开始的时候第一次带陈*津,可惜她不太肯听不熟悉的志愿者的话,KU让她坐定,她才肯去认各种物体等。后来去助新人带了梁*轩,教新人一些基本的带法,然后去大课室参与教学活动,学习和大朋友的交流。(宇少:梁*轩今日似乎比较不安分,不学习),他听力不行,多试去他背后讲话训练之。轩还一直说要西瓜,后来拿了模具给他。

小林:第一次来,希望可以帮得到他们,带了章*标,觉得他蛮想学习的,在黑板要别人抓他的手写1-8,希望能多来。

Kayen:和他们相处很开心,觉得他们常爱笑,我们帮他们之余也应学习他们的乐观,助人乐己很不错。

涓涓细流:感慨万千,带了陈*津,她很好学,对她康复有信心。今晚主要带她发音,认识一些水果、蔬菜、识别各种图片。

宇少:今晚人员较多,3楼方面特地嘱咐了香雪留志愿者在3楼大厅看一下场,康复室里正常,卫*聪由ken带,聪提到要下周带相机给他照相给ken看,觉得聪对相机太着迷了,可以此增强他做康复的倾向,汕的脾气也有待改善。四楼唱歌,尝试让IPOD组织“一人一笔画图画”的游戏,但据反应小朋友不明白,玩得不好,只是我个人觉得能画就行,后来教手语操,大家一起学还不错。5楼新人都很努力,不过要注意将小朋友导入自己教学的轨道,不要太由得他们的性子了。


以上出自本人被雨淋过的记忆及考古自甲骨文手记,如有出入和补充,烦请各位跟帖或联系本人,谢谢支持矣!
发表于 2009-6-12 17:56:57 |
五楼的小朋友还是着重语训,数学请8点后再教~

梁宇*听力不行???---------他听力是没问题的
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