【光明大本营】4月12日活动分享

光明大本营 · 发表于 2009-4-12 22:10:18

<DIV class=t_msgfont id=postmessage_193740>
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style="LINE-HEIGHT: 19.2pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt">您今天是否有所收获和感想呢？
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style="LINE-HEIGHT: 19.2pt"> <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com<img src=" /><o:p></o:p>
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style="LINE-HEIGHT: 19.2pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt">这里是我们沟通与交流的平台。<o:p></o:p>
 <o:p></o:p>
<SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt">每一句话都是我们思索与改进的源泉！<o:p></o:p>
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开开心心齐分享

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感谢各位对光明大本营的支持以及对小朋友的疼爱！</DIV>

光明习心 · 发表于 2009-4-12 22:11:50

教育组
A组
ELYN：语文课继续小舞台的形式，对话形式几好。在引导理解方面不够清晰。
ck：数学课正常。
<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com<img src=" /><o:p></o:p> 
B组
依枫舞：语文课复习部首查字法，比较慢。下节课测验，之后开新单元。
珍姐：数学课HH功课完成不好。要重复很多次才可以。要有耐心。
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C组
小茹：语文课FL正常。下次测验。练习未够，不熟练。早读课YXX对图片有兴趣，但发音不准。FL对YXX的课程也有兴趣。但是两人程度相差太远。
芷琳：数学课坚持作业，看图列式比较差，没教新知识。
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D组
小木：数学课复习之前内容，不是都记得。BXX都有进步。
小彦：语文课听写和口语测验，DXY和THT大部分都会，其余发音不准。
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E组
蚊滋：第一次带开YXX上课，有点抗拒。读书发音准，但是说话不清。后来会不耐烦，语文课做数学题，只对表扬信有兴趣。
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芷琳：要有纪律。
ROCKY：表扬信要有标准，不能随便派。
小木：不要依赖手语和YXX交谈，一定要他说话。
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启蒙组
A组
傻梦：HD 要控制注意力。
SHERLY：TYC玩圆柱体很纯熟，开始玩色版。中途休息的时候玩得太兴奋。
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B组
CK：人手不够。前半部分复习，都记得。座位调换后更难控制。要设计好座位表。LSJ在没有人的情况下不会依赖，所以不要太过于关注她。需要大幅挂图。
 

[ 本帖最后由光明习心于 2009-4-13 14:12 编辑 ]

光明小舞台 · 发表于 2009-4-12 22:13:14

本周小舞台与香港明爱义工共同组织了小舞台的活动，两地义工互相交流学习，得到不少经验，活动后大家进行了分享。
<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com<img src=" /><o:p> </o:p>
流程安排：
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活动前义工准备：
PART 1 互相介绍（游戏）
PART 2 游戏组，表演组，唱游组，自愿组合，分组准备
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活动流程
PART 1 热身游戏 （1）传球（自我介绍）（2）报纸传球（合作，热身）
PART 2 舞台剧《三只小猪》搞笑版
PART 3 畅游组（1）手语操《生命有价》（2）歌曲游戏
PART 4 活动结束前的集体游戏（合作，鼓励）
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活动后分享
金仔（HK）：小朋友情况比想象中好，玩得很投入。
大猫：两地义工的服务性质有不同，HK方面比较有程序化，很短的准备时间也可以有很好的效果。
啊礼（HK）：过程非常顺利。大家互相配合，过程中得到广州义工的细节提醒，很顺利。
钟颖：以后要更有针对性。
肥仔：下午的活动应该是更多欢笑。
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游戏组：热身游戏重点是过程，享受过程，有达到互动的目的就OK.
表演组：演得很好。目的也是小朋友开心。两地义工配合很好，HK方面出构思，GZ义工细节修改。
唱游组：有达到目的。大家带动气氛，参与性很高。虽然准备时间短，但是效果都几好。
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ROCKY：活动中不要太介意细节，重点是可以开阔思路，广州义工的积极性要提高，要多沟通。
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严SIR：GZ义工做事情非常认真，值得学习。
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希望大家都可以对今天的交流活动有所体会和悟，也希望两地义工可以更多机会交流，互相学习，义工路上一起加油~~~~
 

[ 本帖最后由光明小舞台于 2009-4-13 15:58 编辑 ]

光明小学堂 · 发表于 2009-4-12 22:14:19

小学堂09.04.12分享记录
 
一组：青鸟、老杨、小猪、幻想、Dean、幸运儿、沈代琪、 二组：丸子、nilson、猫、sandy 三组：燕子、小吴、渔、叶子、kevin 四组：小霞、杨森、熙心
 
感谢大家参加小学堂的志愿活动！以下是各组的分享,由组长归纳发言。
 
二组 （B组组长nilson）： 小朋友上课比较分神,通过及时引导他们说“我很棒”可以把精神拉回来，但是坚持不了一阵子又开小差了。今天学数字，A、B组都有个共同的问题，就是虽然会数，但是分开来认就会认错。游戏部分小朋友纪律就很好。
 
（A组组长丸子）： A组小朋友集中力本周有所进步。今天学形状，效果一般。
 
三组（组长燕子）： 本周继续发音练习，小朋友注意力加强了，下周继续此教案。做操部分有些哥哥姐姐没有做，希望以后志愿者不要偷懒，认真做，会对小朋友有积极的影响。建议志愿者在活动过程中注意力要集中些，更主动、更投入些，活动才能开展得更好。在吃东西环节中，各志愿者要特别注意照顾好自己的小朋友，要恰当引导，注意饮食安全。
 四组（组长小霞）： 发食物时显得比较乱。总体时间总是太赶，建议做操和体育课合并在一起，即最开始不做操，排队后直接分组上课。音乐课环节，建议先进行“我很棒”部分，然后再开始唱歌。分组课详细情况，请登录小学堂博客看四组老师手记。
 一组（组长青鸟）： 本周继续温习颜色，还增加学习了橙、紫两种新颜色。教案上微调了一下，增加了两本颜色图案的书做教具。今天小朋友表现非常好；情绪很好，状态很好，成绩很好！上周不明原因的退步，本周已完全恢复过来了。最让人高兴的是jr因为皮肤问题连续3周没来上课了，但是今天她成绩也很不错，并没拉下多少。而情况不太理想的就是fj，不主动，进步慢，总是需要重点特别关照。我想，fj需要有一个志愿者可以长期带她，用心跟进她的情况，给她良好的互动，及时的指引，才能有效改变她现在的状况。
 
另，体育课排队和上周有同样的毛病，请大家在活动准备阶段温故一下墙上张贴的排队图等资料，记好自己和小朋友该站的位置，排队时自觉听从协调人的指挥，主动配合好。
 跑步时，有小朋友比较容易摔倒，或有同手同脚情况，请志愿者做好指引和及时的保护；再就是充当好助跑的角色。
 
食物方面 1、如果大家想买食物给小朋友，一定要注意选择适宜小朋友的食品购买，如果不确信是否合适，请咨询小学堂其他资深的志愿者； 2、生冷的食物不适宜，如香蕉等水果； 3、需要反复咀嚼，容易勿囵的食物不适宜，如橡皮糖、草饼等； 4、潜在隐患的食物不适宜，如：果冻； 5、太硬的，不易咀嚼的食物不适宜； 6、热气的食物不适宜； 7、太饱肚的食物不适宜，活动结束就是小朋友的晚餐时间了； 8、最适宜的就是有营养价值的饮品，如牛奶、豆奶、乳酸菌饮品等； 9、现在，零食类的食物存货暂时还比较多，请大家先不用购买，谢谢大家。
 
小学堂现开放邮箱<A href="mailto:gmxxt@163.com">gmxxt@163.com</A>接受大家的投稿，文体不限，字数不限，（呵呵，水平不限，重在那份心！）请每位参加小学堂的志愿者畅所欲言，说出你的感受，你的体会，你的心得，你的意见，你的建议。有关投稿我们会上载到小学堂博客《光明花园》。届时还将评选出“最佳博文”，接受小朋友送出的神秘礼物！小朋友的成长，小学堂的建设，需要我们每个人、每份力！
 请参加小学堂3次以上，并有意长期跟进的志愿者向本堂协调人申请加入小学堂Q群，以便了解更多资讯和相互交流。 

[ 本帖最后由光明小学堂于 2009-4-17 02:32 编辑 ]

光明小乐园 · 发表于 2009-4-12 22:15:23

090412活动分享记录：     泡泡  ZHJ  发音时，单音较好，但双音和“K”音发得不好，学习配合，但不说话。     EL  DYJ  重点练习发音，今天发了“ch”音。    小蓝  TLH  乐观，康复都很好地完成。    阿龙  LHD  开始很认真、集中，但后面注意力就不够集中。    小姚  LS  康复效果不明显，但高台踢腿较好。    didi  BRY  康复项目完成挺快，而且每项都感兴趣，但拿到食物后注意力就不够集中。 依枫舞  以后可以在活动后期派发食物。    李佩希  LSJ  配合，喜欢被人赞，有食物后就不够积极。   阿酱  GLX  有点领导风范，有食物后就比较积极。 依枫舞  活动中可尽量与其交流，讲故事之类的。    Golf  ZZM  调皮，不听话，抢东西吃，不说话，但挺活跃。 依枫舞  语训中尽量不用身体语言。    小试卷  DCZ  其他都配合，但不肯发音。    李博  GBC  接的时候乖，但活动开始就哭，拿玩具玩后就好了点，活动中不断说话给他听，偶尔会有点反应，有吃的东西后就稍微积极点。    小余儿  GTX  有点情绪化，用点耐心、给点鼓励可以避免情绪化。    繁星  YJY  表现太过活跃，所以活动不够集中，需多提醒，发音有所进步。   绿豆  YHH  康复基本完成。   绿豆  康复项目都是医生根据小朋友的情况安排的，对小朋友都有一定的帮助，希望大家尽量完成，如果有发现什么问题，也希望大家多提意见。    龙白云  YSL  正常，喜欢有声音，有音乐的东西。    曲  FMC  有点不愿做康复，站的时候腿会抖。 依枫舞  脚力不够，以后可多站、多走路，但一定要注意姿势，眼要直视。    珍姐  BXY  继续加强站立，其他都不错。    呗菜  WQX  懒，只能用吃的东西引诱做康复，走了挺久，今天还说了“谢谢”。 阿杜  他的情况算正常，主要练习走路，今天说了“谢谢”是一个很大的进步。   阿咪  WXY  乖，会叫哥哥、姐姐，活动配合，后面不舍得回去。   长歌楚天  TLL  乖，比上次有进步，数数也较清楚，好学。   Loland  DY  今天很兴奋，一直走路，走了一个多小时。    依枫舞  今天的活动完成得都不错，非常感谢大家的支持，希望大家以后继续支持，继续努力。    
备注：1）非常感谢志愿者‘长歌楚天’给小朋友带来棉花糖和花生糖；           2）非常感谢志愿者‘猪仔’（0504届）赞助牛奶给小朋友。
 
 

[ 本帖最后由光明小乐园于 2009-4-13 23:20 编辑 ]

xiaowu5016 · 发表于 2009-4-12 22:59:43

呵呵，回来就写了，发到邮箱了

Mutia · 发表于 2009-4-13 16:03:04

恩恩~~~和香港义工一起活动都学到很多，他们在带动气氛方面做得不错，应该学习~~~~~
配合程度很好~~~~~

我的向日葵还是很受欢迎的嘛~~~哈哈~~~

siuyee1985 · 发表于 2009-4-13 18:16:29

支持光明。。。。。

dedelee · 发表于 2009-4-13 19:41:14

光明群号几多啊?

小鬼魂 · 发表于 2009-4-14 13:27:14

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

siuyee1985 · 发表于 2009-4-16 14:59:17

哈哈，我来看下lsj有多馋嘴。

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小鬼魂小鬼魂当前离线积分 3046 IP卡狗仔卡	发表于 2009-4-14 13:27:14 \| 提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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【光明大本营】4月12日活动分享

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