找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

乌托邦队长等您来提问乌托邦队长的微博乌托邦队长的百度知道乌托邦队长的悟空问答
乌托邦队长的知乎乌托邦队长的头条志愿者报名咨询乌托邦队长微信公众号
加入启智报名志愿者义工登记助力志愿之城
查看: 1118|回复: 2

2009年4月7日 周二晚 活动分享

[复制链接]
发表于 2009-4-7 23:35:23 | |阅读模式
周二带队:咒语的轻灵

三楼楼层:茧再生
三楼人员:sherry ken 笨猫 黑夜 亦眉 笨笨 滑梯  

    新人:青蛙仔 兰兰 小日

请假: 咱家是猫 施文 Theresa,cheescake,孙思,贝壳,

三楼分享:

笨笨(潘*棋):今晚以康复为主 走楼梯 会比较陶器坐在地上耍赖 比较淘气 但严
格要求他 他会知道 有什么是不能做的 不敢乱动 还坐了下蹲 仰卧起坐的训练
今晚尿湿了裤子 下次带到4楼前先让他拉尿 在上去.

青蛙仔(陈*贤):她不太善于和陌生人说话 但熟悉之后情况会好转眼睛会表达心
里的意思 喜欢别人对她赞美 给予肯定 有好多时候都会留意到她的眼神表情.

PS:带的不错 因为一直都见到贤很开心 所以下次请继续

兰兰(黄*辉):在4楼参加集体活动 唱歌和一起做手语操

小日(李*馨):第一次和她接触 发现她不喜欢使用右手 所以拿比较小的瓶子给她
抓 让她先用右手抓住瓶子的粗的部分 练习右手的力量 再用左手 练习多几次
用右手的次数也多了 建议多用水瓶练习 推轮椅发现她比较少向前推 喜欢转圈

PS:她本身性格比较闷 所以有时候调皮一点对她 才好带动她的兴趣

Ken(魏*聪):8点前坐在床上 一边拉他给予挺腰一边练习背 8点后坐回轮椅练球
和夹子 基本上能完成任务  他在思考时习惯性头部右转 特别是深思时 建议志
愿者坐他的左边不断提醒他

黑夜(周*):带上4楼 在睡房里玩得很高兴 但后来阿姨一定要让他出来 推他出来
后 他拿椅子发泄了一下 不过后来又想进去 就被落下3楼了

笨猫(袁*讪):跟帖

滑梯(区*杰):今晚一开始就带他上去4楼 结果是个错误的实验 只因4楼无论人和
物都是他的诱惑 很不愿意走路 上面地毯软软的 是滚来滚去的好地方

sherry(李*明):一直与我带大家一起唱歌 会手语操但总是不愿放下歌单 能协助
我们让小朋友们排队
      (戚*恩):能跟大家一起唱歌 虽然很多歌都不怎么会 都会一起拍手哼哼
活动结束帮忙收拾椅子

PS:规定要做康复训练的完成了目标 也就在4楼和他们一起唱歌 跳手语操

如果人手充足的话 还是希望4楼的节目能够多姿多彩  

大家一起努力拉...      

亦眉:4楼开放sherry领唱得好 偶小小维持下秩序 挺好的 今天都站着唱歌 手语
操 手拉手 之前想下半场晚游戏 但没人手

茧再生:抽空看了下觉得4楼情况不错 气氛很热烈 所以我就一直呆在大厅 偶尔
和他们拍拍手 哼哼两句 教他们说 姐姐 哥哥

新人的表现都不错哇不错....

  整体来说 3楼情况不错 希望下次还能再次见到你们来参加活动
  
  
  感谢大家参加活动
   
  你真的很重要

三楼资料都有更新哦~~~  请大家仔细看看哦...


五楼分享 期待 跟帖..........

[ 本帖最后由 海康中心 于 2009-4-8 09:34 编辑 ]
发表于 2009-4-8 10:13:17 |
谢谢三楼详细的"深夜"分享
五楼如下:
Emily:带周*锦 用算盘会自主从1数到10.字词方面 发音较清晰但属于复读机形式的.以后可能需要多些叫他真正理解知道自己说的是什么
嘉敏"陈*津今天的任务是A复习身体各部分字以及认知.20分钟以完成
    B学习我要吃**(**=水果)互相替换常见的水果字卡.完成任务(嘿嘿 表扬)
       发现前几天的跟进记录出现和小朋友拥抱,亲亲过于频繁
   希望学习中可尽量避免过于亲密的动作,适当表扬就好(恩那 要给小朋友一个正确的学习态度
   不要抱着小朋友学习.让他们做个独立的学生)
左护法:郑*华 复习 我要吃**和** 可以完成 8点后和郑*杰一起听音举手抢答 觉得对他来说两个小朋友互相激励的学习效果很好(呵呵 是的 不过要选对小搭档)

轻灵:因请假的人教多 在电视房 一起带连*贤,陈*山,梁*轩,陈*民,张NAN
方式"8点前 在电视房 小朋友面对我 围坐半圈.用带图案的字卡问 这是什么?举手回答
     回答正确的可以在黑板自己的名字下面做标记(一次一笔写正字)
贤和楠可以懂得举手主动回答问题,发音欠清晰(需在鼓励的同时纠正)
轩和山不懂主动回答需要采用轮流制.轩看到卡片抡到自己的时候很兴奋.跟读教清晰但也只是复读形式的.山每次都有跟读的样子 嘴型为多,,但无声音出来 把手垫在他下巴底下或用他的手感动我声带的震动就可以发出真正的声音.是个好现象 以后需加强引导 叫他知道并习惯张嘴是要声带震动发出声的.(复读形式的小朋友以后辅导的时候尽量用实物,迟些回补充一些实体教具)
陈*民 自闭的小朋友 不发音 但懂简单指令 有点小脾气
8点后 楠和贤 抢凳子游戏10分钟 熟悉 跑 停 2个指令. 时间还是短 一半的正确率
结束前 全部小朋友重新围坐一起 我拿出一袋QQ糖.问 这是什么 要求回答 糖块
问"要不要吃?轩和锦 可马上回答 要 贤,楠.山不明白
每拿一粒糖 要求A拿给B 比如 贤 把糖给轩 除了山都可理解并完成

把章*标领到四楼唱歌组了,去之前问他要不要去三楼?他笑 我要求他 点头 回应我
他就马上点头回应..真高兴啊

呵呵 以上分享 是想到哪就说哪 有点乱 见晾哈

五楼小朋友跟进本昨天已经全部被我拿回来了,,准备更新资料和做相应辅导计划
周三四的朋友们 不好意思哈

三楼的资料茧再生已更新过,,请注意
发表于 2009-4-8 18:52:42 |
支持...

          继续加油,!
快速回复 返回顶部 返回列表