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发表于 2009-4-5 22:28:25
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<P><FONT color=darkred><STRONG>小学堂09.04.05分享记录</STRONG></FONT></P>
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<P>一组:青鸟、小吴、小姚、婷婷、代号、悦子、鱼、蝴蝶飞飞<BR>二组:乖乖女、nilson、丸子、cherry、猫<BR>三组:燕子、小惠、啊虾、目棉、wind<BR>四组:小霞、糖果、杨森、千年健</P>
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<P><FONT color=darkred>一组(组长青鸟):<BR></FONT>本周本组分组上课时小朋友情况不太理想,本来上周大部分小朋友已经基本掌握了4种颜色,但是本周大多都退步了,yc从一开始情绪就有点问题,显得很沉默,和之前的表现完全不同;qq分心厉害;fj则仍然表现得很不认真,且比上几周更甚。只有yj表现不错,颜色都没有忘记;另cp也表现不错,比较积极。因本周教案基本还是延续上周内容,没有什么太大改变,所以没能在这方面找到问题的原因,至于为什么本周会有这种情况,还有待多细心观察,再分析;不过下次若再遇到这类小朋友状态不好的情况,授课时可选择加多一点趣味的东西,如故事、图片等。</P>
<P><BR>另,本周大班课特别是体育课时,纪律比较差,包括志愿者,<FONT color=darkorchid>为了活动能够有序顺利地进行,请大家一定要自觉听从协调人的口令指挥;被安排做秩序员的志愿者要将自己所带的小朋友委托给身边其他志愿者兼顾才行;各志愿者也要主动协调,调整好小朋友的配对,维持好队伍秩序;大家群策群力,活动才能完美。</FONT></P>
<P><BR>代号意见:音乐环节和做操环节的歌曲应该要固定下来,让小朋友学通学透。(青鸟:非常同意,现在就已是这样,麦叔叔健康操从去年12月初开始沿用一直至今,已经4个月,效果不错,将会一直继续下去;音乐课的儿歌也会逐字逐句教到小朋友真正会唱、巩固,才再考虑换新歌。)</P>
<P><BR><FONT color=darkred>二组A(组长乖乖女):</FONT><BR>本周用了新教案,画了很多图,让小朋友找,小朋友兴趣很大,效果不错!不过数学部分效果就不是很好,小朋友兴趣不大,需要重新构思。本组上课位置外界干扰还是比较大,还需要继续寻觅适合的地方。</P>
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<P>另,体育课时,感觉比较混乱,排队没有次序,浪费了好多时间。<FONT color=darkorchid>其实活动前准备阶段,已经有清晰的排队图张贴在墙上,大家应该认真浏览,记住自己排队的位置和配对的小朋友,这样可以避免浪费太多时间在排队上,也不会让人感觉混乱。</FONT></P>
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<P><FONT color=darkred>二组B(组长nilson):</FONT><BR>hs进步很大,少发脾气了,说话多了,音也准了。丸子的建议很好,不过实施过程有点乱。<FONT color=darkorchid>新人cherry认为课堂上应该加多一点幽默性,这样可以提高小朋友的兴趣。</FONT></P>
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<P><FONT color=darkred>三组(组长燕子):</FONT><BR>本周继续上周教案,分集体课和单独课两部分上课。小朋友都表现得很好!有进步。fy没发脾气;lx说话大声了,数了6、7、8、9、10;yz会数1-10,还很大声;yc会说6和9;db自己擦口水。下周再继续沿用此教案,先集体教学5-10,然后再分开个别辅导。</P>
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<P><FONT color=darkorchid>另,建议志愿者和小朋友说话时尽量蹲下来,这样可以拉近跟孩子的距离,他会觉得你更容易亲近。活动过程中志愿者如有其他工作一时间未能兼顾自己的小朋友,别忘了委托其他志愿者暂时帮忙照顾一下,而志愿者如发现有哪位小朋友未有人带,也应主动照看一下。</FONT></P>
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<P><FONT color=darkred>四组(组长小霞):<BR></FONT>本周采用新的方法教学,将物品模型放在小树林里,带小朋友去找,并学习东西。方法不错,但第一次,有点乱,下次改进。另,本周新人糖果带ph,带得非常好!希望能够继续!</P>
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<P><BR><FONT color=red><STRONG>请各位小学堂的老师和哥哥姐姐及时上小学堂博客《光明花园》记录下您带的花儿情况,还有您的浇花心得-----花儿的健康成长,需要你的辛勤浇灌。</STRONG></FONT></P>
<P><FONT color=darkred>请参加小学堂3次以上,并有意长期跟进的志愿者向协调人申请加入小学堂Q群,以便了解更多资讯和相互交流。</FONT></P>
[ 本帖最后由 光明小学堂 于 2009-4-10 13:12 编辑 ] |
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