找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

乌托邦队长等您来提问乌托邦队长的微博乌托邦队长的百度知道乌托邦队长的悟空问答
乌托邦队长的知乎乌托邦队长的头条志愿者报名咨询乌托邦队长微信公众号
加入启智报名志愿者义工登记助力志愿之城
查看: 508|回复: 2

2009.1.10分享会记录

[复制链接]
发表于 2009-1-10 21:42:15 | |阅读模式
<P>初次记录,实有遗漏,多多包涵,欢迎指正。</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>文化课:</P>
<P>F老师:缺少人员互动,气氛不够好,荔松显得不够投入,希望有更多志愿者参与</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 建议使用情感渲泄的教学方法,如:玩橡皮泥、画画、撕纸片等</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;小顺、想想、东燕比较开心,分层不够,荔松不太感兴趣</P>
<P>谭娟:课程丰富、效果不错</P>
<P>蝶儿:负责收拾</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>上午康复:</P>
<P>洁英(piggy):可以只用一只手引导行走,不用双手了</P>
<P>??????????比起图片,更喜欢文字类</P>
<P>??????????后面的音发不出来</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>恒道(张博):意志力不够集中,压膝时需要另一个志愿者分散他的注意力</P>
<P>???????喜欢玩球,拆圆珠笔</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>超材(平常心):需要三角形的物体垫脚</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>亲贤(贤贤):心情不错,但一直想出去又回来,不知道想干嘛,康复无效果,语训没有说话</P>
<P>蝶儿意见:脚部萎缩严重,需要两个人带,看到吃的就站起来,有扶的东西也能站起来,可以尝试用饼干等零食引诱他</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>诗静(sandy):多走路、站立、有人作伴效果更佳</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>松林(多拉):喜欢抢东西,把别人的东西塞入自己的包包里,任性</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>冬瓜(若馨):玩遍所有器材,但时间不持久</P>
<P>娇姐建议:康复不用怎么做,多教礼貌礼仪、常识、拿筷子等精细动作</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>越映(猫先生):会发“姐”的音,但纯粹是发音,不是认得我</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 站立时间长了好多,用双手叉住她的胳肢窝,俾小小力她,能自己站立,约8秒左右,但尝试几次后,站立时间会变慢</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>下午语训:</P>
<P>sandy老师:贴纸激励效果不错,小朋友好响应,情景对话训练不错,大班好积极</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 超材没有反应</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 开场热身儿歌要CUT</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>童童(张玉琴):要大声跟他说话,喜欢画画 ,肯读肯写,玩球时引导他用左手推,跟他猜拳,猜输了肯用左手拿东西</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 玩游戏肯用左手</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>小顺(罗彩楼):精神易分散,多一点鼓励,对音乐有兴趣,画画很主动,算术比较差但主动</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>松林(徐韵秋):表现力强,喜欢画画,对动物认识强,我问什么她就答什么</P>
<P>&nbsp;蝶儿意见:不停画画是因为想逃避康复</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>冬瓜(若馨):静不下来,一直要出去</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;能发(a、e)的音,鼓励他多发音,他见到阿姨等熟人会叫“阿姨”&nbsp;</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>荔松(多拉):他已懂道理,只要用平等的态度跟他讲他不懂的事,他会明白,荔松能积极面对,不用再用哄的方式</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>F老师:</P>
<P>建宁、俏华:一、数学有进步,小飞教得不错,三位数没有问题</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二、语文两人都不错,加强写句子、表达能力,只能读课文,不能造句子&nbsp;&nbsp;</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<FONT color=red>&nbsp;</FONT><FONT color=red>三、一定要读拼音(非常重要)</FONT></P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;四、巩固基础知识</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;五、建议辅助她们的志愿者多参考教案</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;????六、建宁一年级的内容进度很慢,要加强,让她快点跟上去,为读书做准备,加强信心</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>新人意见:</P>
<P>罗彩楼:觉得大家有耐心,情况没有想像中差,要多点爱心,小朋友的康复卡很有用,对新人有帮助</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>徐韵秋:对肢体康复动作的认识不到位,要多练习;要学会适当拒绝小朋友的要求</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>张玉琴:用游戏方式做康复比较有用</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>&nbsp;</P>

[ 本帖最后由 猫先生 于 2009-1-10 13:46 编辑 ]
发表于 2009-1-13 14:56:43 |
<P>“开场热身儿歌要CUT”:歌词太多,要CUT部分歌词</P>
 楼主| 发表于 2009-1-14 14:00:29 |
&nbsp;收到~~嘻嘻~~
快速回复 返回顶部 返回列表