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查看: 1575|回复: 5

2008年11月19日,星期三晚海康分享帖

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发表于 2008-11-20 00:12:23 |
支持~辛苦晒~
发表于 2008-11-20 00:14:54 |
速度好快啊~~赞一个!!!
发表于 2008-11-20 00:21:02 |
真是好快呀!!辛苦晒啦!!
发表于 2008-11-20 10:07:29 |
真是好快呀!!辛苦晒啦!!2
发表于 2008-11-23 22:05:35 |
第一次去三楼..感觉悟错..但唱歌到最后都无气唱咯~本人又5音不全真系难为左D小朋友啦~
 楼主| 发表于 2008-11-20 00:06:52 | |阅读模式
开开心心齐分享~~
时间:20081119日,星期三,晚上700-830PM
地点:三、五楼
带队: 开学礼
三楼楼层: 鸡蛋
五楼楼层:   
三楼: 无尘剑  鱼鱼 ruta miumiu NINA
五楼:  阿霞 灰灰 妹头 a Li  chesecake 番籽 火火  陈慧苑 苹果仔
新同学: 小白   星光

请假的同学:茜茜
如名单有错误,请提出改正!


三楼分享
请三楼楼层和各位同学晚点自行跟帖、分享,谢谢!

五楼分享
阿研:小津和连宗◎,之前跟他们画画,继而教了点简单的加减法,但她们不明白什么是所谓的加减。自己暂时也没想到有什么好的方法去指导她们。她们俩个最好分开带。(建议反复用给予和拿走某物品的方法为例,或加是多减是少)

妹头:轩仔,第一次带他,可能因为不太熟悉一开始不太听话,慢慢下来肯跟着我一起读卡片上的词组。注意力不太集中,学习一段时间后就跟阿标在黑板上画东西去了。

a Li:阿标,还是喜欢让我写他的名字。在黑板上画画。对于他不太感兴趣的东西注意力不集中。(希望a Li同学能在此找到突破点,因为不是第一二次带他,如果情况仍然如此,或找不到更好的方法,建议可以和其它晚上经常带他的志愿多交流。再尝试后觉得情况无所改善,建议把时间和心机花在其它小朋友身上试试,可能会有不同的效果和成绩。加油

蕃籽:郑◎杰,跟他用纸币演习现金交易,对百以上的计算差。百以上的OK。王桂◎:练习用词组造成句子。

星火:郑◎杰,他很热情,觉得他对乘除法的计算还好过加减法,加减法还得用手指去做。

火火:周志◎,主要教了他些动词,刚开始不懂,但他很聪明,经过肢体表达的辅助,他很快就明白并跟着做。他自己可以数出123。其它发音,只能发单音,如,咯、啊。

Chesecake:宋宝◎,对补充型的数学应用题的理解还有待练习提高。专挑容易的题来做。后半段时间练习语文,用我提问,他口头和书写两种形式来回答问题。

阿霞:张◎婷,教她看时间,还是掌握得不太好,希望其它同学一起跟进。他的逻辑力不错,能在2、4、6、8之间找出它们的关系,对同样表达的问题的抽象文字理解较差。有点希望其它志愿者一起留意的是,请多留意她的坐姿,写字看书时她的头低得很下,如有发现请多提醒纠正。免得养成不良习惯。

灰灰:陈锡◎,教他如何正确用笔,希望其它志愿者一起帮他多练习。教他数1234,当中用手指辅助。他需要靠观看嘴形来发音。(建议在他熟悉了某发音后,可用手捂住嘴巴,再多次练习他用耳朵来判断来听,观看嘴形发音只是他们学习的工具或桥梁。我们得教会他真正的发音和听力能力)

苹果仔:◎楠,第一次带他,也很长时间没上五楼,很多情况都不熟悉。◎楠是个比较好动的小朋友,也比较难控制好他。(还是再次强调,一希望志愿者看管好自己所带小朋友的安全。第二是尽量不要让你的小朋友影响到别人学习。这是活动的最根本责任,我认为。)

阿苑:莫◎,从没跟过他,随手教的。别介意。1、百/十/元/角的认法,读法及进位。教他可根据纸币上的数字或纸币的面积来区分多少。读方面,如304.8元,他会忘记十位数要读出“0”。随便拿些给他加啊读啊,可以做到,但大概用四分钟时间。2、同样方法教时间。小时/分钟/秒。教他可根据时针的长短粗细区分及读出。24小时的读法及12小时跟24小时之间的换法和道理能理解。3、句子补充,之前听说过他造句不行,就试着简单的着手。如,我跟 ---是好朋友。无法完成,给三个不同性质的词组可以正确选出答案。

分享不齐全。其他同学如有补充或建议,请跟帖。谢谢!


天气渐冷了,请各位同学活动之前吃点点心,穿暖点。别感冒了哦。海康需要我们的参与,我们的身体同样需要健康需要保重

最后感谢我们所有参与活动的同学。
您的参与见证着我们的成长。。。。。。。。。。。。。。。

以上资料由陈慧苑纪录整理。





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