2008年1月4日 周五晚活动分享

咒语的轻灵

                  :em108: 开开心心齐分享

三楼：海猪华、笨笨、梦幻囝、黑夜、茧再生、梦之幽幽、冯钰、海龟.施文
五楼：马丁、阿华、蜡笔小欣、老鸭、黄铁城、竹幽、泥娃 江水向东流、魔女，轻灵
新人：吖Ka、阿斯
请假：DAVY.梦之幽幽.Kunny.琪、记者、龙儿 鱼鱼.hill
感谢当晚所有参与同学.请大家跟贴分享自己带小朋友的情况及需要特别注意的情况
小朋友名字请用拼音.辛苦大家了！

咒语的轻灵

黑夜.
3楼大厅.一晚就跟lin';wei';jun说话来着.
不过今晚他没反应,也没到处跑,好不容易骗他出去走了下,阿姨又说了句让他坐下,他就乖乖得回去坐了.接下来十几,二十分钟.他基本就是望着我.汗.也没说话.也没什么捏人得动作.............一直到活动结束

咒语的轻灵

轻灵：因喉咙问题去之前是准备不带小朋友什么的只准备了去整理物品.
因请假迟到的比较多.开始时带.WUJIAWEN.WUWEIJIE.ZHENGMINGHUA.采用比赛的方式
三个围坐一起.利用三本少儿画画书.和一些小棒子.每翻到一页.问他们是什么.会的就举手回答.回答正确得到一个小棒子.回答不对不清晰.纠正后每人得一个.卡布赶到后就交给他了.总体感觉小朋友比较积极.没有混乱或不耐烦.结束后每个人还拿着得到的小棒子给我看..呵呵..后半段时间把平时基本用不到的东西整理到了库房.柜子空间大很多.希望以后如果拿东西，从哪里拿的就放回哪里.如果是小朋友用的建议引导他放回原处.
Echo：带LIULU和XIAOXIAN和小组的FANGYANHUI.LIQIQI一起.开始的时候学习了简单的生字词.边说边做.比如飞机就做出肢体动作.后面玩了和儿歌小游戏.但是因为之前没准备就比较混乱.收不回学习的状态.轻灵：建议以后如果当晚没有控制住或者小组成员在楼层可以分配一带一.（不过五楼昨天确实人手不够一带一的.楼层都在带人：（
希望如果需要请假的同学.尽量不要在活动几乎开始了才请假.方便带队适当找人补充

sorcererss

魔女：5楼的楼层！5楼的整体情况不错，单训室的气氛好好。有点失职就是没有好好看学习小组，后来才知道学习小组出了点状况。以后会注意。
    今晚王*豪一来就做黑板的练习，发觉他语文是不错的！后来就想看看他数学去到什么程度，一般的加减是可以的，但是对于“比较”这个概念有点模糊，以后跟进的志愿者需多多注意，可以跟他多做点数学，利用珠子作为计算工具，在这个过程当中尽量使他多发声，要问他如何做，这样就可以在学习数学的同时锻炼他的发音，对话，甚至是说话的理解能力！
    今晚有段小插曲，就是阿BEE！她出来去厕所，我跟进去看，发现她去完厕所不洗手，我就要她去洗手，不洗就不给她出去。因为之前听过好几个支援者都说他脾气不好，很野蛮！其实我用意是想看看她到底有几野蛮，她用尽个种方法，在里面大叫大闹，就是不肯去洗手！最后，还假装流鼻涕。我觉得志愿者太纵容小朋友不是一件好事，期望能够严格要求他们，从礼貌和日常生活的细节开始，因为他们不仅是小朋友，好的礼貌和生活习惯要从小培养，从一点一滴做起。在服务过程当中要注意到小朋友的言行，他们都是很聪明的，很会看人，如果他们觉得你容易欺负对志愿者今后想进一步的教育就会造成比较大的阻碍！
    希望大家明白，对小朋友要适当严厉！更重要是做好旁样，奖罚分明！
   

vivienne

笨笨：
   带shan情况不错，认字的进度提高了，下周可以加新的生字。愿意配合志愿者，左右手一起练习拿字卡。可找些1~2年级的课本，博导她看一些短文，一则提高她的知识面，二则可以提高学习兴趣。
  建议：
（1）新到三楼的志愿者，或者旧的志愿者带自己没有带过的小朋友，要以先看一看三楼小朋友的资料，对要带的小朋友有了初步的认识才进入实际操作中，效果会更好。在此要谢谢茧再生同学整理的资料，很详尽，辛苦了！
（2）调配好三楼志愿者与小朋友的男女搭配，因为小朋友的实际年龄都不小了，可以避免一些不必要的问题发生。
（3）Ou Jun Jie 比较喜欢尖叫，以后可否考虑晚一点再带他上四楼，以免影响四楼的学习气氛。
   

茧再生

[这个贴子最后由茧再生在 2008/01/05 00:21pm 第 1 次编辑]

茧再生（3楼楼层）
失误的情况：因为学习计划是教认识人民币，但由于道具没带，所以临时改成画画。（panjiaqi）最近都没人单独带他，去3楼碰到他的时候，眼神很无辜感觉很想有人陪他玩或者是说话。希望下次能安排好。
4楼画画的总体情况还不错。没什么特殊情况。
3楼大厅只有2个志愿者在，感觉有点不够人手，如果可以的话3楼大厅要求放3个志愿者。
（xian）情况很好，因为一直在那和志愿者聊天走路，最起码看上去一整个晚上脸上都是笑容。
（oujunjie）还是会尖叫情绪激动。注：以后在3楼大厅走廊练习走路，然后4楼唱歌时间在带上去，以免影响其他小朋友学习。
（zhoujie）在3楼的时候很主动帮我拿纸和画笔，然后说要上4楼，依旧不肯坐在那里画画，
喜欢跑来跑去的，想和志愿者疯闹。如果发生这样的情况，最好不要和他互相追着跑，或者让他帮忙收拾东西或者拿一些东西来分散注意力。还是会用头撞墙，只有后面唱歌的时候才会很安静的坐在旁边和你拍手，而且还多了个小动作，喜欢用手肘去撞东西。

:em108:
[color=#DC143C]注：3楼已经做出一份 每个小朋友的基本资料和跟进情况，文件夹。希望各位志愿者能去了解下自己所带小朋友。而且每个星期的学习计划也将一起放在文件夹里。希望各位同学互相转告知。

Asmin

留个位,之后更新....[br][br]-=-=-=- 以下内容由 Asmin 在 2008年01月06日 00:48am 时添加 -=-=-=-

张*婷:
1\此小朋友有女孩子的应有的文静,但也伴着小许的不安份,这晚在电视室学习,发现这位小女孩会在学习过程中不断的周围望(与小路周三带时情况相同).学习时间大约25分钟,超过后会表现出对学习的抗拒.因听说这位小朋友比较任性,所以这晚试着逆其意一直学习了50分钟,这时小朋友会不断的"扭计",令到你不得不放弃为止.
2\教听力及发音时,发觉小朋友发的大部分音还是不准,听力方面倒还可以.
3\不知道是小朋友的拼音及数学不行,还是不愿意去学习,教读字时,如果让她看到有字有拼音的,简单的字她都能读出,但用返这些拼音,让小朋友写出字,小朋友却写不出.数字方面,10以上减法不会借位,加法还好.

江*珊:
这晚没有带她,但小朋友看到我在同张*婷学习时却非常有学习的欲望,于是让小朋友过来一起学习,教一个字张*婷读一次,江*珊读一次,这时江小朋友会非常配合,尽管读不清,但比起平时单带她时,情况却好好多.在此,提议下次如果有志愿者要带江小朋友,可试用这种方法.

yiyanyun

竹幽：昨晚在学习小组，由于一直以来比较少带小班，所以他们的状况不太熟悉，而且因为以为Sally会来，所以之前也没有做准备，后来看到Echo，错以为她有给小班上过课，所以还劳烦她来教了．所以真的要为自己做得不足的地方先在这里说声Sorry，也谢谢Echo了．
　　昨晚因为是临时发挥，所以学习小组的情况相对平时比较乱，不过在游戏过程中，孩子们更喜欢说话些．LiuLu的发音还是不太准，需要多熟练．而QiQi，感觉他不大会用气，说话太少声，可能以后多用小路上周三教孩子们的呼气＼吸气＼发声的方法，对QiQi的发声更有利些，因为发现他的音算准，只是真的太小声了．
　　其他两个小朋友，纪律方面比较差之外，发音还是比较标准的

泥娃

^_^  第一次发言!
泥娃,五楼!辅助小新带zhu jin feng小朋友
刚开始接触他的时候,他都不太理会我,可能是没见过我的缘故吧,之后经过小新带动一起跟他说话练习数字才开始慢慢接受我.今晚他比较有个性,开始时只喜欢做自己想做的事情,后来还是小新有办法,不让他做其他事情,把东西都拿开了不给他玩,他才开始听话点!简单的数学他还可以,不过读拼音就比较不会,但有个地方我觉得他很棒,教他发音时,他会主动拿你的手在他小嘴前感受他的发音,嗯,很好!
后段时间,他就硬要进小房间玩,我发现他很喜欢画画,我感觉他很想学画画的,开始时很喜欢要我画一些图书上他喜欢的东西,看我画画的时候他很认真,后来他也跟着图书上的画临摹起来了,结果是还没画完就跟隔壁的小同学玩起来了,他们的沟通都是用大动作来表示的哦!最后几分钟就教他读写字(图书上的),由于时间的关系没教多少,建议下次可以教教他这方面的!总结来说,他今晚除了学习方面的话语外,几乎没说过其他话,小新就觉得他今天特别反常!

江水向东流

SONG‘BAO’YU发觉他这次的理解能力比较强,这次问轻灵拿了那些价格表,让他拿出价格表里的钱,他都能做对百分之八十,觉得他比之前都有了不少的进步啦,但是有一个问题值得注意,就是发觉他不会计算找钱这个问题,小一点的数目,比如五元左右的找钱就可以,大一点的就总是算错,或不会算,这个问题在日后活动上都要注意与跟进

Asmin

近排发觉五楼三晚的活动太少交流了,大家都是即兴活动比较多,所以新一周起会试着重新做回五楼活动的计划,希望大家能多多支持!

砂之守鹤

冯钰　海龟发言：
很抱歉总是要先走，没机会跟大家交流．
我们两人这一次是在四楼，感觉很好．还是觉得我们比较适合四楼＾＾，希望带队以后可以这么安排．

夢幻の囝

夢幻囝
    今晚第一次去三楼带吖cong..总体上感觉不错..因为之前看了吖cong的情况..吖聪今晚很听话..复习了上星期的生字..还了组词..他都记得..建议下星期学习新生字..在组词上多增加几个..他的数学进步缓慢..5以内都会..但是超过5就要想很久..我试着用同时相加再相减的方法教他..他有些进步..建议以后多用这内的方法..他喜欢和志愿者聊天..今天和他聊到过年..他非常开心..建议在每次教完文化知识后..与他聊聊天..这样会使志愿者更了解他..他会很乐意与志愿者说说身边的事和人..

Ka

新人，幫忙帶學習小組。感覺小朋友注意力很難集中，場面有些難控制。小朋友對游戲環節興趣較濃，但顯得過于興奮，會忽略了從游戲中學習的內容。而且個別小朋友耐性不足，會發小脾氣。那晚對小朋友的管理比較難……

liluxin

蜡笔小欣分享~
  这次我继续带ZHUJINGFENG,发现他可能回家以后变娇气了,很调皮也很爱闹别扭,一晚下来不能让他说话,虽然已经没有玩拼图,但是也没有把拼音表读完,觉得有点失败~
  新人很努力去哄他开心,做得很好~