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[分享]2007年12月27日活动分享

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发表于 2007-12-28 00:38:07 |

[分享]2007年12月27日活动分享

3楼PJQ小朋友可以扶着把手站立,但还不怎么肯走路,坐到地上的问题有这个趋势,趁还不太严重,跟进的志愿者应及时给予纠正
发表于 2007-12-28 08:38:50 |

[分享]2007年12月27日活动分享

关于PJQ的走路问题,上两个星期已经提到过阿姨建议不要让他走,因为他的脚还没完全定型。还是建议如果要带他走路的话最好先咨询阿姨的意见。而且带他站立或走的时候要注意他的脚型。
发表于 2007-12-28 10:42:38 |

[分享]2007年12月27日活动分享

真的很抱歉,34楼的学习计划,因为我的疏忽,我忘记夹在了签到夹里,下次不会了。
关于(cong)想四楼,是因为周三因为人手问题,把他带上去四楼了,刚开始学习气氛比较好,后来8点后唱歌,画画,小朋友多,有比较,觉得他的兴致会好很多,只要在学习时间学玩规定的东西,就可以大家在一起放松,也是个不错的选择。
关于(zhoujie)不要让他拉着志愿者走到黑暗的地方,让他拿笔画线条或者和他拍拍手,唱歌,都可以吸引他的注意力,可以一起参加四楼的集体活动,但是一定要跟紧他。
关于(jinqing)一定要让她开口说话,虽然发音不是很准,而且她是比较容易分心和偷懒的小朋友,所以有时候也要对她严肃点。走路现在尽量只牵一只手,让她慢慢适应,或者偶尔放开手让她尝试走,多给些鼓励她咯。
发表于 2007-12-28 17:26:36 |

[分享]2007年12月27日活动分享

1\关于自闭的小朋友,伍更分享说海豚的声音能给这些小朋友帮忙.
2\想请问路路,什么是"太平天国游戏"?
发表于 2007-12-29 10:35:08 |

[分享]2007年12月27日活动分享

海豚音对自闭及脑瘫的病症都是有帮助的
比如白鲸可以发出2000赫到20万赫的声波,强烈刺激并激活自闭症患儿处于“休眠”状态的神经细胞,最终达到改善患儿相应的运动系统的目的。
上次.我们带光明的脑瘫小朋友去了海洋馆触摸还听了海豚唱歌..这种辅助对我们来说有点难度而机械超声波又容易引起局部损伤.
 楼主| 发表于 2007-12-28 00:31:28 | |阅读模式
[这个贴子最后由海康中心在 2007/12/28 00:53am 第 3 次编辑]

12月27日星期四活动分享
带队:伍更
三楼楼层:十一
五楼楼层:emily
参加志愿者:笨猫、宇少、清舟、CK、ANSON、小乙、潘文娟、阿华、阿聪、阿豪、慕怀、雪花飞、苹果仔、PEGGY、LZGG、阿希、未来
新人:Deayaxus
感谢各位志愿者参加今晚活动,辛苦大家了!
请假:乡间小路、神话、青头仔
三楼情况:
十一:没找到这周三、四楼的学习计划,就按上周的计划开展活动,虽然没有达到预期的效果,但是情况较上周活动好。小朋友都有做行走练习、聊天和学习。
笨猫:今晚shan做康复。
阿希:第一次带cong不太了解他的进度,只温习看时钟。Chong想上四楼活动,如果8点以后带他上去可能不够时间。(伍更建议:如果要带chong到四楼最好在7:45带他上去。
Anson:zhou jie不愿开口说话,总喜欢带着志愿者到较暗的地方。针对这两点,主动地逗他说话,跟他玩捉迷藏时刻意带他到人多的地方。
宇少:带lin wei jun 和pan jia qi ,pan jia qi抓到东西就往嘴里塞,喜欢躺在地上。
未来:qing跟他说话她不出声,但愿意做行走练习和写字。
CK:ou jun jie上楼梯的时候抬腿有点困难,可能是梯级的高度对他来说有点高,但扶他一下他可以上楼梯。不过下楼梯就不行,他不敢下楼梯。
五楼情况:
Emily:今晚五楼的小朋友基本上都有出来活动,在开口发音的同时学习知识,情况不错。(注意:希望迟到的志愿者都能先找带队或楼层去课室带小朋友出来活动。)
阿华:跟song bao yu聊天、学习。song bao yu常常提笔忘字,学习字和词都还可以,但他造句的范围窄不会扩展。做数学时列出的竖式是对的但却会写错答案,对自己很没信心,总是问对不对,不停地改答案。
慕怀:带li qi qi 没有什么特别。希望用完单训室的志愿者要收拾好房间才离开。
Peggy、LZGG:带liu lu、yue xiao xian、zhang jia ting三个小朋友,liu发音不错但算术较差。Yue比较皮不听志愿者话。(建议对他严厉一点,也要对他付出更多的关爱,毕竟他的情况跟海康的小朋友不同)
阿聪:zheng zhi jie 写字和玩,还表演魔术吸引他的注意力,能互动起来。
阿豪:wu wei jie 和其他的小朋友一齐玩被挤到一边去。(建议:要学会让小朋友跟志愿者走,志愿者带动小朋友学习)
雪花飞:吖Bee带出来后四外捣乱,把她送回教室后带了biao,活动结束时跟他说去洗手,biao就坐在地上不起来,是不想回课室。
苹果仔:fang yan hui没有什么进步。
小乙:moye有几个音发不准要注意更正。可以尝试让他对着镜子发音,示范发音时口形要夸张。建议志愿者带小朋友的时候不要总是坐着学习,要动静交替地教小朋友才会事半功倍。
新人:
Dearyaxus:整晚在观察和思考,觉得需要长期跟进小朋友,必需与小朋友熟悉和互动才能帮到小朋友.
伍更:志愿者要严格要求自己和小朋友,孩子的事情要让他们自己做,要孩子学会独立。
分享记录:emily
记录或有不全,敬请各位路过的同学补充分享或提出建议,谢谢大家的支持
您的参与见证着我们的成长。。。。。。。。
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