|
|
发表于 2007-7-31 23:51:39
|
|阅读模式
時間：2007年7月29日 星期日
地點：芳村工作室
主持：開學禮
參加的同學：開學禮、竹幽、雪花飛、笨笨、笨貓、繭再生、小姬、敏敏、水晶狐狸
活動內容：
討論目前開展學習小組的情況和今後的“流程”動作。
分享內容：
問：基於目前所開展的學習小組，對小朋友來說，是否比之前好？
答：是好了，學習小組給小朋友有一個好強的學習欲望。
學習小組的開展對舊同學來說，他（她）會知道它的運作，而對新同學來說，他（她）沒有去瞭解過，在活動的過程中，難免會出現問題，今後要訂制一個目標，跟住整個流程去實行。反而最重要的一件是遲到的問題，這個每次都會有所提及，遲到會影響整個活動的人員分配，如，當你遲到，要注意的事項、活動流程和人手的分配在活動開始的時候已經安排分配好，當遲到的同學，衝衝趕到，而不知道當晚學習小組的流程，而要再進行重新的講解，會對活動有所影響。
教學方面：
可以通過遊戲來教導其他的知識，多方面地去嘗試，來吸引小朋友的興趣，通過不同的遊戲來發掘每一個小朋友的特長來開展活動，並不一定要按照計畫去實行、去學習。臨場變通也是一個重要的環節。我們所要做的是反復地去教，要堅持，讓小朋友接納自己，當小朋友不接納你？當遇到困難，不知道怎樣解決的時候？你是否可以堅持下去，還是放棄呢？如果選擇放棄，那之前所下的功夫、努力就等於白費了，那你是怎樣看待“堅持”這二個字的？
現在學習的小課堂常規進入了狀態，用紅花榜來提高小朋友對學習的興趣，好處在於：“激勵”，紅花也不能多給，多給會做成小朋友與小朋友之間的攀比，這樣會起一個反效果。
三樓活動小組長的設立：
設立一名小組長，作用：管理各方面的事項。
紀律的問題：
似乎這個問題存在很久，對於學習小組目前來說，大、中班都可以控制好紀律，對小班來說就不行。除了當晚一個小老師之外，小班的小朋友可以一帶一地去進行學習。
至於紀律的問題，有賴各位同學一齊探討啦。。。。。。
每晚的分享：
建議分樓層分享，最好集合匯總比較好，而流水式的分享收益不大。
學習小組成立於：7月18日（各位同學記住這個重要的日子啦。。。。。。）
記錄不全，路過的同學，一齊探討、一齊分享，和提出您的寶貴建議。
感謝一路上有您的支持，您的參與，見證著我們的成長......
感謝以上九位同學，還有再次感謝學禮同學，您對這次交流會議的前期準備工作，也對學習小組下了好多苦心，用了好多的寶貴時間去策劃、組織。
[br][br]-=-=-=- 以下内容由 水晶狐狸 在 2007年08月01日 00:00am 时添加 -=-=-=-
还有好多重要的地方记录不全,如果有作记录的同学,请帮补上,谢谢!!! |
|
发表于 2007-8-1 00:04:59
|
|小黑屋|手机版|Archiver|广青启智服务总队、启智社会工作服务中心——志愿者协会义工、公益爱心网，咨询电话：1986-001-1205【联合国会议通过：1986年12月5日是第一个国际志愿者日】（办公时间10:00-17:00）
( 粤ICP备11064003号★★工作再忙，也要及时行善★★【做合格党员，做志愿者，做合格公民，做志愿者】 )本网站实行严格审核加入制度，如果你无法注册发帖，请咨询QQ群：102626，邮箱：qizhi@1205.cn
，联系电话：1986-001-1205【联合国会议通过：1986年12月5日是第一个国际志愿者日】（办公时间10:00-17:00）
IP卡
狗仔卡
