10.26海康活动分享

想念风的翅膀

    今晚由于人数少，三楼停开。
    首先是新人发言。新人有三。
    大猫兔：因住的远，今晚是最后一个到的。进来的时候还有点害怕。上来的时候在三楼感觉哪里的老师过于凶。建议志愿者多跟老师沟通
    肥勇：到这里的第一印象是出乎意料。因之前以为这里的孩子是失明的。（晕，由此推测肥勇兄喜欢走路不看路，哈哈）之后感觉这里的孩子活泼可爱，跟常人无异。但可能平时老师较凶，可能会有叛逆的情绪。志愿者尽可能友善点，可能会对冲淡他们的抵触情绪有帮助
    咒语的轻灵：仰慕良久，一直没得机会参加。今日遂愿，很是高兴。开始来的时候也有点紧张，但随后就发现志愿者们都很热情，随和。很高兴加到这个集体。（哈哈，推测轻灵可能是以为这里的志愿者不是地球人，因而紧张，幸好发现他们不吃人，于是就不紧张了，后来大有弃暗投明之感）
    Issa：今晚带的是朱锦锋。我们一如既往的玩了拼图，小朱一如既往的不爱说话，吃软不吃硬。最后我们还练习了写字。
    花样年华：带的是邹荣。我对小邹比较熟悉了。建议多加强小朋友的发声训练。他们在一起，惯用手语。而且语言训练越迟开展的话效果就越差，类似王桂旭。语言能力可以从加强他们的控气训练入手。我发现小朋友都比较有礼貌，这可作为语言训练的开端。另，今天小邹不是很配合。
   
    杰佬：今晚带的是戴遂流。发现小朋友待人很和善。但在跟老师交流的时候发现他们在日常生活存在几个小朋友形成了小团体的现象。比如戴遂流今晚有志愿者带了，而朱锦锋没得，他就会跟志愿者要求把小朱也带上，否则不出来。颇有一荣俱荣的味道。志愿者在活动时是不是要注意这点？要不要满足小朋友的要求？
建议志愿者在活动时注意自己的言行，因发现有小朋友翘这二郎腿跟志愿者说话的。可能这个是回家看到家人而模仿的，但这可说明小朋友的模仿能力很强，所以志愿者要注意，避免一些不雅的言行别被渗透到小朋友中间
另，郑智杰有点脑瘫，在五楼的小朋友间属于比较特殊的。有点自闭。朋友也比较少。建议有可能的话，志愿者多点带他
   
    浮尘：今晚带的是王桂旭。时隔三个月重回海康，王桂旭＆郑智杰居然还叫得出＆写得出我名字，真是高兴得我。而且发现小王会很熟练的使用字典了。这可说明小朋友们接受新事物的能力不差呐。感觉小朋友们都很开朗，心态很好。这是不是可以肯定现在海康运作的模式呢
    雪花飞：今晚带的是彭锦锋。今晚我们读书下棋（这样的生活真是惬意呐）但小彭今晚受到郑智杰的影响，不是很集中精神
    小铭：今晚带的是王楚豪。开始我们玩的还是挺开心的，但后来因不与吴家文在一起，闹别扭了。（哈哈，估计小王是玩着玩着才想起原来没跟好朋友一起，自感太没义气了，于是争取）
   陈慧宛：今晚带的是宋宝玉。但他今晚不是很配合，我们练习了数学等，学习于娱乐中哈。到了8点15分我才跟他玩拼图
    今晚需要继续讨论的问题有二：
    一是杰佬提出的小朋友中间存在小团体的现象，我们应该如何对待这个问题
    二是花样年华提出的，如何帮助小朋友做发声训练？假如是从控气开始的话，哪又如何进行控气训练？
    记录人浮尘，括号里内容为记录人自加，不代表发言人观点。纯属娱乐，没得恶意，如给大家带来不适，望见谅。
    希望大家一如既往关注海康。

sorcererss

辛苦你啦~~~呵呵

想念风的翅膀

对于第一个问题，我认为小朋友间存在友谊是很美好哈。做人都是需要那么几个过得去的朋友的。特别像海康的小朋友，更是需要友谊。
只要能利于小朋友学习的，是不是都应坚持呢？

Asmin

哈哈,谢谢浮尘同学的分享,几生动,支持!
问题:1.小团体现象,这个现象个人认为比较正常,但海康就这么多个小朋友,真希望这个小团体能变成大团体,每个小朋友都可以在一起友好相处.另,如遇到老杰说的情形,个人认为还是照我们原来的安排去进行,而不是照顾小朋友的心情,好简单,这个社会就系甘,如果有一天,边个边个小朋友话要带距屋企人一齐返学先会开心,家长老师什么的同意吗?现在早点让他们了解这种情况,对他们未来会有好处.
     2.控气训练这个词,比较新鲜,能否让当时人花同学说清楚点啊,多谢!

咒语的轻灵

谢谢浮尘的分享哦,第一天看到你们偶确实有';弃暗投明';之感 呵呵