活动带队：杰佬
参加活动志愿者：飘灵、人望、郑子涛、candy、Irene、冰烟、蓝银媛、遇见、Yuki、BBG、不锈阳光、
活动分享、建议： （注：志愿者所讲内容不能一一尽录，只能简单小结纪录，纪录速度慢，部分未纪录，请体谅，也请当晚参加活动志愿者补充完整，谢谢！）
不锈阳光：带王桂旭，开始只写字，不理睬人，后来能配合练习发音，读字，过程做些简单的听力测试等尝试。
遇见补充：个人感觉王桂旭是个思想比较独立的小朋友，由于年龄比较大，给人感觉比较成熟的那种，而且有时候是没人带的时候，他会自己去做作业，给人感觉就是，就算没大哥哥大姐姐带‘我’自己也会做的感觉，喜欢独立行事的那种。
人望：郑倩华，开始能配合你去完成作业。后来因为挂念三楼小朋友去了三楼，郑倩华交由candy志愿者帮忙带着。
杰佬补充：很体谅该志愿者心情，但不建议志愿者这样做。相信很多志愿者参加活动都是因某个小朋友情感维系继续长期参与，但希望志愿者自身能兼顾团体的组织和纪律性。避免给其他不清楚不理解情况的新、旧志愿者的误解，为什么他可以随意走上走下，甚至可以丢下小朋友自己到处走，为什么他可以，是否有特权等错误理解。希望志愿者能自觉遵守、并互相提醒和监督。
Ieren：第一次参加，个半小时的活动是否都是让小朋友学习，能否组织游戏？
杰佬补答：可以，但会有一些基本要求是在组织小朋友游戏希望志愿者在不影响其他志愿者带服务对象的情况下去进行。例如：部分志愿者可能在引导或辅导小朋友学习或发音，但小朋友受到其他在游戏的小朋友影响而不能集中精神学习，就等于变相受到了干扰。所以希望志愿者在组织小朋友游戏或其他活动的时候能视乎情况适当调整或安排，避免互相干扰，志愿者也可以视乎情况通过和其他志愿者协调和沟通组织一些简单的小型的游戏让两三个小朋友参与。活动内容并不要求志愿者使用固定形式，但希望志愿者因应情况和环境适当变通调整。甚至可以大胆创新尝试适合自己运用的方法、技巧、游戏等。
冰烟：戴逐流开始大部分时间能安静学习，但后半段不能集中精神了，到了隔壁玩游戏。
杰佬补充：建议可否在小朋友不能集中精神的情况下通过小型游戏等方法技巧来加以引导。即通过和其他带小朋友志愿者协调沟通后组织些小型游戏来引导。
人望补充：小朋友间好像有小团体意识，只喜欢找自己收悉的小朋友玩。
杰佬补充建议：更需要志愿者通过这方面去加强引导。就好像成年人刚接触新环境、交新朋友的时候一样，让自己的朋友圈子慢慢扩大。从而引导小朋友去自觉去跟其他小朋友玩，扩大小朋友间的圈子，而较简单直接的方式可能通过游戏能让小朋友间能更快融洽沟通。
莫银娟：罗磊对句子的意思有时候较难理解，部分字、词、句有时候也容易遗忘。
杰佬补充：通过老师了解，大部分小朋友在听的过程是需要两个字或以两个字组成的词为一组稍做停顿，让小朋友听清楚，不能按正常人的方式和语速来和小朋友交流。罗磊在小朋友中的能力是比较高的，但很多学过的东西还需要巩固，而且也要考虑，小朋友学过的如果没有继续巩固，可能还是会有所忘记。而且有时候和小朋友交流也要考虑和观察一下小朋友是否真的理解和明白了，因为小朋友听力上的问题，交流沟通过程中未必真的全部理解明白你的意思，就需要志愿者多观察，比如说志愿者说完了一大段话，小朋友还是一脸迷惘，或者地头做自己事，有可能小朋友听不清楚又或者真的不明白、不理解，就需要志愿者反复去说明了。
还有部分莫银娟同学的发言未能及时纪录，抱歉！希望能给予补充完整。
candy：和郑子涛合带皱荣，头二十分钟能安静配合学习，后来就不能集中精神了，还带了他画画，上次带他的时候发觉他对色彩比较敏感，这次特意带了些广告杂志或者图片给他看，感觉他对色彩很有感觉，而且能把拿起来用过的色笔排列回原位。
郑子涛：活动过程也教了皱荣练习了一些数学和练习写字。
BBG：带王楚豪，开始发觉小朋友有分散注意力的情况，需要注意的。活动整体感觉比之前来参加的时候好多了，小朋友活动都安静和有纪律性。
Yuki：提议对第一、二次参加活动的志愿者能否有个较详细的情况说明。
补充：小朋友有一个跟进纪录本，可能部分纪录不是很细致说明，也可能各志愿者理解的观点各有不同，以致新旧志愿者在了解小朋友情况的时候有所误解。也希望志愿者能把在活动过程所观察到的提议和补充，使之完善。
人望：感觉上跟部分小朋友的沟通还是有很大的困难。
candy补充：其实小朋友并可能一次两次就可能开口跟你聊天，或闯开心扉跟你交流和沟通的，这过程可能需要志愿者付出很多的努力才可能有所成效。也需要志愿者能自觉的多开口跟小朋友多说话多接触，也需要志愿者放开胸怀自觉、自愿去跟小朋友沟通交流。并不能小朋友不出声、不开口说话相互间就保持沉默了，可能效果也难出来。
活动中出现个小环节，连宗贤在活动室哭，跟老师了解，开始有两个志愿者进了集中室，打了招呼然后又离开了，而连宗贤又很渴望出来玩，恰巧今晚又没人带他。所以在发脾气哭了。最后老师希望能安排志愿者带带他，让他出来玩。最后由遇见协助带着。在此也提醒一下参与活动的志愿者，请勿随意进入小朋友集中的有电视机的那个大课室，避免部分未有机会参与活动的小朋友出现情绪上的起落，而增加老师的工作量。相信很多志愿者在活动结束时候都有依依不舍地跟小朋友道别的情况，但也希望志愿者照顾一下当晚部分未能参加活动的小朋友的感受，尽量低调离场。仅以此为鉴，加以提醒，望志愿者能注意，也希望志愿者间能在发现该情况下能互相督促和提醒！
很感谢大家的参与！辛苦晒！
|
发表于 2006-8-26 21:21:28
|
发表于 2006-8-26 22:02:23
|
|小黑屋|手机版|Archiver|广青启智服务总队、启智社会工作服务中心——志愿者协会义工、公益爱心网，咨询电话：1986-001-1205【联合国会议通过：1986年12月5日是第一个国际志愿者日】（办公时间10:00-17:00）
( 粤ICP备11064003号★★工作再忙，也要及时行善★★【做合格党员，做志愿者，做合格公民，做志愿者】 )本网站实行严格审核加入制度，如果你无法注册发帖，请咨询QQ群：102626，邮箱：qizhi@1205.cn
，联系电话：1986-001-1205【联合国会议通过：1986年12月5日是第一个国际志愿者日】（办公时间10:00-17:00）
IP卡
狗仔卡
