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6月23日活动分享帖

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发表于 2006-6-24 02:09:52 | |阅读模式
[这个贴子最后由紫竹心蓝在 2006/06/26 05:45pm 第 1 次编辑]

周五带队人: 杰佬
参加志愿者:(报三楼人员)楼层: 佩佩
                       星期六晚、很简单、毛晓枫、小新 、童话
            (报五楼人员)楼层:李斌
                       aac、心蓝、青水月、水晶狐狸、景(新人)、DHM、陈菁、
                       冯嘉颖、阿RAY(新人)、阿胡、小枫、COY(新人)、天天、
                       祈晴娃娃(新人)、阿华、银娟(新人)、NICOLE(新人)、
                       微风细雨、梁曼莉、 单车
以下为各队友分享的内容:
杰佬:刚开始比较安静,后来有点混乱,希望各志愿者在活动过程中多注意自己的言语行为动作,因为小朋友会模仿,却不知道所表达的意思,这样很容易造成影响.
阿华:建议:1 尽量少跟小朋友有过多的身体接触,
          2 开分享会时尽量多听别人的意见分享,不要自己在旁边玩或者聊天说话,
          3 在带队人还没结束分享会的时候,不要先自离开,应该多听带队人的信息.
          提议由两个志愿者一起带小朋友出来,一个一个轮流,以免混乱,再出现小朋友   一出来就拉住自己所熟悉志愿者的情况.

COY:吴*文,脾气大,很聪明,很喜欢玩,不喜欢学习.
小枫:钟*豪,很调皮,到处跑打扰人家,不听话.
AAC:刘路,1-9的发音很好,其它的就不行,希望其他志愿者能多跟小朋友练习说话.
rang:戴*流,聪明活泼,注意力不集中.
单车:戴*流,看到"M"的时候,会吻我们,夸他的话,他之后的时间会很听话.
青水月:王*旭,教读音,做听力训练,教"感恩的心"的手语操.
祈晴娃娃:邹荣,领悟能力高,教他生字,也能很快写出来,注意力不集中,发音不太好.
微风细雨:郑*杰,刚开始到处乱跑,后来看到拼图后,能静下心来认真拼拼图,但很容易发脾气
DHM:项*鸿,以后要多跟他说话,学习发音,发音没进步.
水晶狐狸:郑*华,很乖,喜欢画画,调色还行,说话很少,有时发音很准,但有时也听不懂.
NICOLE:王*豪,喜欢跑来跑去,写字的时候不用铅笔写,而用色彩笔写,教他写完"爷爷"后,他会自己要求教他"奶奶",觉得可以顺着他的方向引导他学习.
童话:汕汕,要求跟她一起学习韵母,一个一个读完后,她要我把MP3借给她听,休息一下,就跟她约好十五分钟后还MP3,然后还要读出那些韵母,十五分钟后,不用我跟读,她就自己读出来了.
小新:谢*安,画画,黄*惠,罗*微,两个人到处跑.
佩佩:情况很好,很安静,晚上跟两个美术学院的学生教小朋友画画,但他们只喜欢配色,而不画画,(阿华补充:应该多引导他们学画画,可以试着把小朋友都集中在一起,一笔一画的教他们画画,而不是唯独让他们配色而已.)
银娟:李*奇,很乖,拼拼图的领悟能力很高,基本不说话,发单音,完成拼图时会笑.
星期六晚:可能因为小朋友性格不同,教的方法,沟通方式也不同,希望能总结出更多的经验.
天天:连*贤,注意力不集中,看到别的小朋友做什么事情,很喜欢模仿他们,到处乱跑.
阿RAY:宋*玉,很乖,做作业的时候很专心很认真,但也很容易分心.
啊胡:宋*玉,数学有进步,但是要是先做了加法,减法就做不了了,要是先做加法,减法就做不了.
陈菁:彭*锋:学习比较用工,拼拼图很有耐心.
心蓝:邹容,学习很认真,一笔一划教他一遍生字,他能按我写的步骤写出来,还主动指着那些字要我教他读,好象对跳舞有很大兴趣,一听到跳舞两个字就很兴奋地跑出去要跳舞,后来拿拼图给他,他也很兴奋,但没有耐心,晚上他的表现很好.
笔录或有不全,请跟贴补充。





 楼主| 发表于 2006-6-29 12:06:23 |

6月23日活动分享帖

记不全李斌说的,所以没写出来
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