9-20号文化课教案

sandyzh

9-20号文化课教案
学习内容：
1.日常对话：
Hello.
Hello.
What’s your name?
My name is …
Nice to meet you.
Nice to meet you too.
活学活用：让小朋友用学过的对话问旁边的小朋友和志愿者名字，并做好名字纪录，问到名字最多的小朋友为胜方！
2.新单词：eye, nose, month, ear, hand
通过图片学习身体器官英文名称
用各种游戏方式反复练习，增加趣味性。
游戏方式：
（1）大小声 （老师大声，小朋友小声，反之）
（2）嘴形辨认 （老师只做嘴形不发音，让小朋友留意单词的发音方式，然后大声发音）
（3）听口令（ 老师或其中一个熟练小朋友发出指令touch your …，让其他小朋友指出相应的身体器官，指令速度要越来越快，加强记忆，训练小朋友的反应）
（4）西蒙说（SIMON SAYS）(口令touch your …前加上SIMON SAYS，有加SIMON SAYS才做动作，没有就不做，训练反应的同时和让小朋友精神更集中)
（5）YES OR NO (老师指着身体器官说出正确或错误的单词，要小朋友识别是否正确，如正确就跟读，不正确就说NO.)
（6）猜一猜 （图片反过来，让小朋友猜图片显示的器官，目的是让小朋友灵活运用和巩固新单词）
[br][br]-=-=-=- 以下内容由 sandyzh 在 2008年09月22日 02:00pm 时添加 -=-=-=-
新单词应该是：eye, nose, mouth, ear, hand