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2006年12月16日分享记录

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发表于 2006-12-18 09:25:56 | |阅读模式
[这个贴子最后由蒜苗在 2006/12/18 09:27am 第 1 次编辑]

洁英:下午刚起来时的情绪不是很稳,建议先在操场上走走路之后,心情会好很多。
建宁:多鼓励她,在空旷的地方教她走路。用分解动作教她,她自己不愿动手画画,主要是没有信心。
松林:见到喜欢的东西较分散注意力,尽量不要将就他。
荔松:喜欢听故事,对学习也有一定兴趣,想象力较丰富。做十以内的心算没有太大问题,十以上的就不是很在行。
烈园:给他安排的时间表中,举棍时间过长。
冬燕:不喜欢有人教她画画,但不要强迫她,心情好时对很多事情感兴趣。
雅洁:走路姿势有进步,尽量不要让她手闲下来,让她抓一些东西。发音也有一定进步,有说话的欲望。
小童:和小顺有些不合,喜欢跟冬燕在一起。
若云:喜欢发“O”音,而且比较喜欢对着镜子模仿,最好不要放弃语训。而自愿者要用较夸张的口型教她。
恒道:有一心多用,专注力不够好。
小玉:由于个子长高,背越发弯得厉害,情况越来越不好。
对于小顺这样的孩子,需要以肢体语言为主,拥抱他,并且用商量的语气跟他说话,当他不愿意或不赞同自愿者时不要强迫。
在做语训时多用实物和语言结合一起,对于一些手无力的小朋友,多跟他们做精细动作。
在下午开始活动之前,不要围在小朋友寝室周围,也不要太早带他们出来,按他们的时间表来作息,在运动过程中不要乎略一些细微动作,一定要让他们的动作做标准。
发表于 2006-12-18 20:43:01 |

2006年12月16日分享记录

谢谢小路姐姐^_^
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