[分享]10月23日光明大本营......活动记录、分享及照片！

henry

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henry

[这个贴子最后由henry在 2005/11/18 08:40pm 第 1 次编辑]

光明小乐园 活动记录
　时间： 10月 23日下午2:00-5:00
一、参加活动志愿者：猪仔，loland, 汪瀚，傻猪猪，小肥原, nikki，阿成，小肥原，阿章，王绿侨，吴鑫，moe，月亮，传奇，小宝，Vivi，heaven，斋啡，蜗牛
二、 参加康复训练的小朋友：小丽、小宁、小英、小玉、妹妹、小燕、小云、小林、小松、小花、小成、小道、小虹、小明、小童、小顺、小捷（为了保护小朋友，这里简化小朋友的名字，也希望其他帖子不要将小朋友的全名写出来，谢谢合作）。
三、活动按计划进行：
http://61.144.23.151/leobbs/cgi-bin/topic.cgi?forum=42&topic=81&show=0
四、分享会
主持：手心
记录：nikki
新人介绍：
阿章：感觉很累，可能小朋友和自己不熟悉，刚开始的时候都不怎么理自己。
小侨流水：觉得小朋友很可爱。在集体游戏里有些小朋友完成不了，有可能会不太好。建议以后的集体游戏找些小朋友都可以完成的。
吴鑫：第一次去什么也不是很清楚，感觉小朋友都很活跃。
小朋友情况讨论：
小云：今天用羊角球给她做了感统训练，开始的时候兴趣还挺高，还在球上做了仰卧起坐，不过后来看到别的小朋友在完单车，之后就没有兴趣在玩羊角球了。
其他讨论：
1．今天的集体游戏气氛很好，小朋友的参与度挺高。以后的集体游戏中，志愿者也应该配合主持人带动气氛。
2．提议以后在每周活动后的分享会里就把下一周的活动计划提出来讨论，有问题就当次解决，以减少下周的时间浪费。
3．以后可以不必每次都开分享会，可以采取一个月开3次，剩下的那次用来教手语歌或者做游戏。
4．希望以后志愿者能多了解小朋友，不单止自己带的小朋友，尽量多和多点小朋友熟悉一下。
5．对于不太会说话的小朋友，尽量多对他们讲话，也鼓励他们多说。如果有的小朋友实在是不能讲，就可以教他们认字，让他们理解字面的意思。
whang ：这次阴差阳错的找了首背景音乐,没想到的是小朋友们都会唱开始喜欢上这个歌了:"来来来,大家来拉成个圈,一二三,一二三,整齐好看,来来来,大家拉成个圈,大家来成个圈,转一转,跳一跳,真是好玩".

henry

[这个贴子最后由henry在 2005/11/18 08:45pm 第 1 次编辑]

本周(10--23)光明小学堂情况：
上午
互动内容：画画（时间为10：45-11：15）　
画画
目的：让喜欢画画的小朋友有更多的时间拿起画笔
准备：样画、色笔、白纸
内容：给GG、JJ人物脸孔画上五官、给小房间填色、自由创作。
过程：让小朋友填色，在画纸上自由创作。
以上活动由小兔、冰烟、雪燕子、苹果志愿者协助，在礼堂中进行。

下午
活动A、音乐堂
音乐堂内容：琴课（时间为14：40-15：10 ）
一、教学目的：复习上次内容
二、活动准备：1)油性笔  2)拖板3）电子琴（7台）
三、活动过程：
   1、复习上次指法，小朋友会弹“1-7”音符，然后再掉转音符顺序学习“7-1”指法
   2、练习，由志愿者从旁边引导
   3、音乐欣赏《雪绒花》
   4、复习英文儿歌：“my bonnie ”
     音乐堂由志愿者Tina婷、雪燕子，小新、冰烟、J、提子、嘉琪、阿DON协助。

活动B、小班上课
　　开始，小朋友们在教室外面排队。排队的时候，由志愿者发新制作的胸卡给小朋友，并教导小朋友们佩带好印有自己名字的胸卡，这便于志愿者们加强对新来小朋友的了解。进入课室后，半月形一排围着老师坐下，部分志愿者坐到个别小朋友身后。老师与小朋友互相问好，然后开始活动。这次小朋友们排队有进步喔。
15：10-15：35  内容一：复习五官 　　
  一、学习目的
      1、记住五官的名称及相应的位置：强调各器官的功能
      2、教育小朋友要爱护五官
  二、学习准备
      头像两张（面部五官空白）五官贴片
  三、学习过程
      1、交谈“今天我照了一张相”（出未头像），引导小朋友发现头像少了五官
      2、出示五官的贴片，引导幼儿说出其名称，并指出各自的位置
      3、复习各器官的作用，强调动词看、听、说、吃、闻等动词
15：30-15：50  内容二：游戏打电话
  一、活动目的
      1、练习说话
      2、增加小朋友与志愿者之间的互动
  二、活动准备
      1、纸杯     2、针线     3、牙签
  三、活动过程
      1、铃响、拿起电话、引导小朋友说出“喂，你是***？”“我是***”
　　　 2、引起小朋友对玩具的兴趣。
      3、老师示范玩法，讲清楚规则。
15：55-16：15  内容三：户外自由活动
  一、活动目的
      感受环境变化、适量运动
  二、活动准备
      做好户外活动的指引、帮小朋友穿好鞋、CD机及音乐碟
  三、活动过程
      1)小朋友排好队
      2)由老师带领出外（伴着音乐）
      3)户外活动，过程中请关注能力较弱的小朋友
      4)结束活动，小朋友排队回到课室
16：34小学堂结束。
  感谢本周参与小学堂的志愿者：绿意随风（老师）、威威、阿兔、Tina婷、小新、冰烟、苹果、雪燕子、碧霞、crystal、rainbow
新人：雪梨、鱼鱼、ming、龙靈、J、提子、keny
非常warning：   
①感谢本周一早进去参加小朋友互动的所有志愿者。
②感谢为了建立小朋友档案而辛苦忙碌照相的志愿者。
③感谢本周为我们做新人指引的威威。
④感谢本周执教小班的风老师、兔子，音乐课的tina婷、及全体堂上协助的志愿者，谢谢大家全情投入的参与。
⑤感谢上午帮助搬运小朋友物品的志愿者。
⑥感谢充当专业摄影PL的ElaineMM，辛苦了！（好期待能再见到我们漂亮的ElaineMM的美丽倩影喔！）
⑦感谢帮忙做教具的朋友。（今天小朋友在使用这些＂电话＂时都很感兴趣喔。）
⑧感谢村长答应为我们修理坏了的变压器，看着他总是默默无闻的奉献自己的爱心，真正的让人敬佩！
⑨感谢rainbow、crystal记录小朋友的座位编号，非常细心。
10、感谢为我们收集小圆片的志愿者。
16：35-17：00小学堂分享会，小学堂工作跟进：（分享会主持：威威、风老师   会议记录：雪燕子、兔子、rainbow）   
   １、参与小学堂的志愿者有良好的沟通，在教学过程中能互相支持配合；
   ２、不足与建议：
A、这次音乐课的纪律不错，但希望志愿者能多与小朋友进行互动。
B、建议小朋友排队上课的习惯要加强，这次的情况是在进步之中。
C、建议在上课时多注意小朋友，多观察小朋友的生活习性。
D、建议志愿者在互动时间中与小朋友多作沟通。
温馨提示A：以往活动贴分享链接，欢迎查阅！
每周活动分享帖链接

henry

光明小舞台
  
周末参加小舞台分享的朋友有：冬天一把火、影子骑士、啊菜、毛哥、冰河、YY、小红、啊神、Tain婷、Monica、飘流、YUKI、乐儿、自由飞、鸡蛋叮、傻猪曳猪、多多猪、李芳、国宝、Adrian
一、戏剧和讲故事同部进行(30分钟)
1．戏剧主持：毛哥(剧组成员)
《健忘的糊涂爷爷 》（以真人出演，粤语对白20分钟）------主要教育的小朋友做事情时要有记性。
参加演出的演员：
1)、旁白 ——火哥
2)、老爷爷 ——亚神
3)、老奶奶 ——Monica
4)、小松鼠——飘流
5)、大熊 ——国宝
6)、小马 ——Adrian
道具：手套一对、外套一件、写有大字“手套”的一张纸、帽子一个、背包一个、动物的头套3个。
2．故事主持：YY(剧组成员)
   《海螺姑娘》等三个故事 目的----考虑到有部分小朋友的视力不好看剧不方便，所以以讲故事这种轻松愉快的心情教导他们一些道理。
今周的戏剧部分，为了使全体小朋友都能确实参与其中，演员作出了很好的发挥，特别是啊神为了演好老爷爷这个角色还临时找了一条木棒作拐丈，简直把老爷爷这个角色演绎的十分生动，完全吸引了所有观众的视线。由于这次排剧时间把握的很好，在各个志愿者的生动表演之下，这出戏演的非常成功，所以整个演戏的过程小朋友在台下很守秩序，很安静，跟我们也很互动。所以我们也采取了一些奖励措施，奖给一些守秩序的小朋友一张祝福卡，带动他们的积极性。
二、人类是怎样走上太空的(50分)  主持：影子骑士(剧组成员)
主要是利用一些简单的图片和视频文件，向小朋友介绍人类是怎样走上太空的，包括有太阳、地图、月球、火箭升空等图片，随而激励小朋友要认真读书，长大后做一个有用的人。
由于这个环节之前还没有尝试过，所以在纪律方面比较混乱，当火哥用电脑放图片和视频给他们看的时侯，由于小朋友们看见新东西很好奇，所以就有部份小朋友站起来回着电脑指指点点，让我们的工作很难顺利进行，并且也分散了其它小朋友的精神。所以在这个环节上拖的时间比较长。在这方面以后我们一定会不断的改进改良。希望在下一次不会再出现这种混乱的情形。
三、拼拼乐(20分钟) 主持：啊菜(剧组成员)
游戏目的：锻炼小朋友的辩色能力和对图象整体认知能力，同时通过分组竞赛进行活动，培养小朋友的合作意识。
游戏方式：把有关宇宙与神州号的小知识通过简单的图画形式表现出来。先全部小朋友一起来学习和辨认有关宇宙与神州号的图片小知识，然后把每幅图画剪开9部分，分派给每一组，由志愿者同小朋友一起完成，要求小朋友在规定时间内完成拼出指定图案。在志愿者的帮助下用双面胶把拼好的图案贴在硬纸皮上。并且在各组完成的拼图上面签上志愿者和小朋友们的名子，留为记念。
游戏分组：15个小朋友，每组大约3-4人，共4组。
人员分工：主持人一名，每组1-2名志愿者，协助拼图和一些行动不便的小朋友。
游戏道具：图画4-5幅，建议选用简笔画，并先自行着色。
* 有些视力障碍的小朋友不便参加本游戏，所以找了两名志愿者带他们到外面去来去玩。
值得高兴的是，开始以为小朋友对复杂一些的图画会比较难拼出来，但最后却发现其实小朋友们是很聪明的，他们都很快的反把图画拼出来，有些甚至不需要志愿者帮手就能完成拼图。
四、分享会（10分钟）主持：小红；记录：YY(剧组成员)
在分享会中这星期来参加光明活动的新志愿者对小舞台的活动方式，和在活动中出现的问题给出了许多有用的意见，真的非常感谢。
最后在这里再一次谢谢这星期参加小舞台活动的各位朋友，希望以后继续支持光明的活动，有大家的支持我们将会做得更好。
小红：
　这次是我第一次做小舞台的主持，没什么经验，所以有些环节准备的不足，令到场面有些混乱，但总的来说还是顺利的完成了，希望下次如果再有这样的机会的话，我会做得更好。
同时我也非常的谢谢这次帮助过我的朋友：影子，啊菜，火哥，ZOE，毛哥，亨利，YY等等。