如何在成人预备期内开展青年志愿服务活动

乌托邦

如何在成人预备期内开展青年志愿服务活动
成人预备期是指青少年从16岁到18岁成人这一段过渡时间。在成人预备期内开展青年志愿服务活动，是18岁成人仪式教育活动的重要内容，是培育青少年成长成才的有效途径。通过引导、组织16—18岁青少年参加各类社区服务和公益劳动等志愿服务，可以不断为青少年提供了解社会、认识自我的社会实践舞台，使他们在奉献社会、服务他人的过程中，进一步明确责任、受教育、增才干，提高自己的知识文化水平和适应社会的能力。
（1）成立中学生成人预备期志愿服务组织，为成人预备期志愿服务提供组织保障。有条件的中心城市可由团委和青年志愿者协会建立成人预备期志愿服务总队。在成人预备期内开展青年志愿服务活动有其鲜明的特点，首先活动的主题、内容和形式要有益于青少年的身心健康，要着眼于为青少年的成长成才服务。成人仪式教育活动旨在提高跨世纪一代公民的综合素质，把青少年培养成为爱国家、爱人民、富有社会责任感，具有开拓进取精神、奋发向上、素质全面、德才兼备的合格公民。青年志愿服务活动要在服务社会的同时服务青少年的成长成才，一方面，青少年通过服务社会来了解社会，丰富自己；通过为社会做贡献，培养实践精神、服务精神；通过为他人服务，不断地增长才干，提高本领。另一方面，青少年在实践之中，增强了投身实践创造活动的积极性，为日后走向社会、服务社会创造条件，青年志愿服务活动要为青少年素质全面提高提供服务，为培养合格的跨世纪人才服务。
（2）成立“成人预备期志愿服务日”，将成人预备期志愿服务纳入制度化、规范化的轨道。选择“双休日”中的一天作为“成人预备期志愿服务日”，对适龄青少年提出志愿服务的时间要求，在成人预备期内每人每年至少参加48小时志愿服务活动，有利于成人志愿服务活动合理、有序地开展和广大青少年积极踊跃地参加，通过“成人预备期志愿服务日”使青少年有更多的时间了解社会，了解民情，了解国情，增长见识，锻炼能力，科研部增强青少年的社会责任感和道德责任感。
（3）充分利用社会资源，开辟成人志愿服务活动基地。充分利用现有的全国青少年爱国主义教育基地、青少年活动营地、敬老院、孤儿院等场所的教育功能和服务功能，因地制宜、讲求实效地开展相应的志愿服务活动。
（4）开展形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。根据青少年年龄、身体、知识、技能、经验等特点，为他们设计一些乐于接受、便于参加、容易做到、富有教育意义的志愿服务活动。如以帮困扶贫、助残扶孤为内容的“爱心行动”；以便民利民、社区服务为内容的“文明活动”；以植树绿化、美化环境为内容的“绿色行动”；以爱护地球、保护生命为内容的“环保行动”；以科普宣传、文化服务为内容的“科普行动”等等。在志愿服务行动中，是青少年学会关心、学会负责、学会参与，教育青少年自觉履行公民义务，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的社会新风。
（5）在志愿服务活动中注重培养青少年的服务技能，不仅使他们具有服务社会、服务他人的意识，更要培养他们具备服务的技能。通过在学校设置成人技能训练的相关课程，系统进行生活技能、劳动技能、服务技能、创造技能、社交技能和某些专业技能的训练，并在志愿服务实践活动中发挥自己的一技之长，服务社会、服务他人，将爱国之心化为报国之行。