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感谢所有参加的同学
总结分享:
总体情况不错-鼓掌!!!!
小班,大部分小朋友能够坐定定学习的时间可能不多,需要我们更多的耐心
和用心,过程当中注意留意小朋友的优缺点,即使鼓励和肯定,当小朋友分
心时,可以叫他名字,让他回应,再把注意力拉回来继续学习。有的小朋友
需要边玩边学,有的小朋友不学习的可以问老师拿点吃的,告诉他学完就有
吃的了,普遍小朋友都受这一招。
带杨善*的 空白,带得不错哈,继续努力,杨本身比较活泼好动,辩听过程
中,如果不配合,可以找老师来一起带,跟老师学学技巧,会带得更加好。
带陈子*的 日炫,如果更加严厉跟威严点,会带得更加好,别灰心哈,继续
努力。
带王文*的 什么名,也很好哦,带他的时候需要严格就严格,需要逗就要逗,
他发音还不错的,只是可能不太舒服,可能有点影响,下次带他时可以顺着
他兴趣走,多点开口,多点鼓励,多点互动就更好。
中班,小朋友学习情况都不错,特别注意的就是要纠正他们的发音跟放慢
速度,让小朋友发大声点发清晰点就好。
带舒智*的 楚风,带得不错,继续干爸爹!这小朋友就是发音小声点,还有
速度快了点以想越过不会的字或者发不好的音,我们可以要求他大声点并且
让他放慢速度。
大班,需要教具的志愿者,可以主动找带队或者老师,认时间的小朋友
有个钟会更好,冯朗*小朋友发音还是很不清晰,需要放慢速度,要求他
发好点。
辅导班,首先需要跟小朋友沟通好,问他身体状况有没有问题,确定没有
问题了,就可以直接沟通题的内容,直到他们开口。无论做语文还是数学,
都可以要求他们把题目读一遍,对要求要给答案或者不想动脑袋的小朋友,
可以先主动跟她们说下道理,鼓励她们给她们信心,实在不行找主任或者
老师来帮忙说一下。
希望大家继续努力,继续支持我们可爱的小朋友们,继续支持我们桥东。
如有建议,意见,纰漏和补充的,欢迎大家跟贴。
因为有你,所以更美
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