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发表于 2011-10-30 10:03:34
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任何一期成功的活动,都离不开志愿者的付出,在这里,再次感谢参加了此次活动的志愿者们。
本次在育苗小学的活动,是这个学期的第二期,活动的主要流程有一定的调整,在完成了志愿者的集中、指引、培训后,活动主要分成了二个阶段,下午的第二节课进行快了健康游戏课程(以下简称HHC课程),而第三节课则是我们的志愿者参与到学生的兴趣班的课堂中。
由于此次活动报名的志愿者多为未参加过HHC游戏课程培训的新人,在大家集中前往到育苗小学后,小四先简单介绍了快乐童行的相关情况,并此次游戏课程进行了培训,按游戏的五个步骤分别进行示范说明。随后根据大家意愿及对游戏的掌握情况进行了分工。当三(1)班的同学们来到操场后,现场一下子变成了欢乐的海洋。志愿者们把40多位学生分成两个大组分别进行活动。孩子们则非常放松和开心,以至于志愿者们花了一点时间来维持秩序、讲解游戏的规则。经过了初步的磨合,小朋友们的配合程度提高了,尤其是当主游戏开始后,大多数的孩子非常投入,只有少数女生略显害羞不够主动。有几个刚开始调皮点的学生反而在游戏时成了主角,他们的积极和主动带动了自己所在队的发挥并取得不错的成绩。在主游戏结束后,志愿者们带动孩子们做做放松运动,最后围圈坐下讨论活动的遇到的问题或者谈谈各自的感受,负责讨论环节的志愿者则不断引导孩子们表达出自己的真实感受,把在活动中的经验和过往生活中类似的经验进行对比,看看是否能有进一步改善的地方。到了兴趣课时段,男志愿者留在操场协助篮球队的训练,而女志愿者则到音乐室陪孩子们一起练习舞蹈。
在最后的分享时候,大家就自己的体验提到了以下一些问题:
1、 带动游戏比较考验志愿者的场面控制能力及自身的情绪处理能力,太温柔或者一味严厉都不是好办法;
2、 单纯的讲解规则孩子们很难明白也比较浪费时间,志愿者要多主动示范,并多问问孩子们是否明白;
3、 对于参与到学校兴趣班的课程,需要提前和相关老师进行沟通,进行角色的定位。
最后,特别感谢12点就赶到育苗小学进行快乐童行台历制作的志愿者一加一,感谢来自儿童乐益会的郑茜对活动开展的协助和指导。
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