本帖最后由 emilymm 于 2011-8-15 04:55 编辑
8月13日周六桥东第138期分享
带队:Emily
协助:Sally 、蠟筆小辛 参加的同学:卷卷、Cindy、海伦、 slow、 Louis、吖君、Fred、唯唯、杰仔、贤、木K、 gentol、 Jack、老作、大头虾、 WINNIE、邦森、 hh、韵怡、嫣然、黄丽珣 请假: 10G978 达达 飞机:09C454 猫,09K402 Gatito,11H077 心缘,11H007 杨洋,11E575 大同
分享如下:
活泼好动的小班:
小班的小朋友都比较活泼好动,注意力不集中,能坚持学习的时间也就十几二十分钟(哈……很高兴新的志愿者都发现这个问题,都会让小朋友边玩边学,赞一个!)。小班新来的小朋友情绪有些不稳定,大家耐心点,多跟他们相处,耐心地引导他们慢慢适应吧! 对小班的小朋友不能太宠他们,他们现在正处于语训的黄金时期,如果小朋友学习没兴趣就看看他对那些事物感兴趣,利用他们感兴趣的事物吸引他们学习,边玩边学这方法对小班的小朋友挺管用的。不管怎样只要能让小朋友开口发音,都是好方法,期待大家能找到其他更好的语训方法!
爱分心的中班:
中班的小朋友语训已经有一段时间了,对要学习的东西很多都没兴趣,特别容易分散注意力,旁边有什么风吹草动都会让他们分心,大家多变换学习方法去吸引他们,多点肯定和鼓励他们,让他们回到学习中。对中班的小朋友要严厉点,不要跟着小朋友走,要当小朋友的主导,给他们一个要学习的明确态度。(呵呵……这次新人都不错,能发现问题并致力解决问题,能找到方法调动小朋友的学习积极性,继续加油哦!期待你们带领小朋友不断进步!)
即将上学的大班:
大班小朋友沟通基本上没问题,大部分小朋友都将要就读正常的小学,现在重点是多和他们沟通,多教一些学前教育,让他们能尽可能地适应正常小学生活。大班的小朋友开始学小学的语文、数学,算数可能会比较好,但语文的理解能力就比较差,要多引导他们理解文章,不但要求会读还要理解文章内容,这对以后学习很重要的。(哈……大班的小朋友同样容易分心,新人都有发现哦,在学习过程中让他们玩一下再进入学习,赞一个!学习的时候做个好榜样,玩耍的时候做个好玩伴……好好加油,希望有你们的引导小朋友都能顺利适应校园生活!)
总要答案的辅班:
辅导员班的小朋友都是语训毕业就读小学的,他们做功课不懂的时候都不爱动脑筋,总是问志愿者要答案,我们要坚持不给答案,慢慢引导他们自己去想、去理解、去找答案。他们语文理解能力比较弱,语言组织能力不是很好,语法错误是常有的事,我们要多点和他们沟通,让他们多开口说话,不懂的就用写的表达。(哈……新人都是在校学生,都很主动地和小朋友沟通,都很用心地辅导小朋友,太好了!) 感谢大家的支持和参与,如有建议,意见,纰漏和补充的,欢迎跟贴。因为有你,所以更美 |