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阳光:  
1。控场不力,游戏规则没说明白,与原计划有所不同  
2。陪同没加入到活动的小朋友聊天,引导小朋友加入游戏  
3。整个活动气氛蛮活跃的,感谢大家的努力。  
4。可以让有意向的小朋友加入到我们的工作中。  
恐龙:  
负责卡片组,发现今期小朋友少了点,大概有六十多个,问题:领礼物有重复,登记发放礼物不清楚,觉得应该让小朋友签收礼物。  
星辰:  
机动组,观察游戏,感觉气氛比较好,活动以游戏为核心,应该重视游戏这部份。  
杰:  
兴趣组,小朋友借物资间隔短,缺乏耐性,注意培养小朋友的兴趣。  
飞飞鱼:  
兴趣组,记录次数,志愿者不够,缺乏指导,应该画分区域开展,感觉小朋友都很乐意帮忙。  
豪:  
机动组,整个活动负责到处观察小朋友安全游戏。  
李想:  
鼓励小朋友加入到帮忙管理  
丽  
有些小朋友不听话  
小侨  
游戏组,玩橡皮筋,小朋友模仿能力强,懂得照顾年龄小的小朋友。  
舒  
主动带小朋友融入到游戏中  
冬瓜仔  
游戏组,游戏需要简单,玩的同时需要引导,教导小朋友秩序,礼貌,礼让,对顽皮的小朋友适当严厉一点。  
YAN  
明确自己在活动中的角色,做一个好榜样,要随机应变,看气氛变动游戏,要学会沟通,协调,主导游戏。 
 
 
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