义志 | 桥东语训首话

文荟

什么时候还有活动呐，我想去参加。

薯圈

楼主的文笔不错呵呵
桥东服务点因为不在市区可能比起其他服务点会显得略远，但是我们有从番禺、天河、东圃等地方来的志愿者，而且很多人都坚持来了很久，就证明这个服务点有它吸引人的地方。
下次试试带其他小朋友，让楼主有更深的感受，不会浪费这么折腾的路程啊哈哈

upda

在他们无声的世界里，依然有快乐和开心，让我们共同去和他们分享。

夜脏狼DNW

回复 文荟 的帖子

看志愿活动招募中的通知嘛，这个点是常规的。

upda

每个周四晚上和周六下午都有常规活动的

stamley

原来是因为太远了阿...你辅导班待的很不错呢..可惜后来没来了.
...你名字..后来分享时读出来.我觉得是.夜蟑螂

B.K

其实对小朋友的教导有很多方面我们还需要学习，尽管第一次你和小朋友不是很熟悉，只要你慢慢的去接触他们，有很多时候会有很多的收获

夜脏狼DNW

桥东康复中心这个点，我往返了两次。其地处芳村，是我目前义工服务历史中去到最远的点。首次去是上上周周四，我提前了两小时出门，在公车上一路颠簸，且转了趟车，才刚好赶到。返时同事建议我搭公车去转乘附近的地铁，可回到来也花了一个多小时。本想别再往那么远的地方折腾的，后又觉得一个点待一次就作罢也太亏了这一路的奔袭，特别是在该点中的付出都是确含意义的努力。所以我周六下午二往。

上面所谓意义之确含，其实是由桥东该点的服务内容所引向的必然。我们启智义工在该点的主要工作，就是对失聪小孩进行语音训练，他们虽带上助听器，可听力和发音都依然蹩脚，要正常交流尚不够用。对小一些的，我们要通过认字发音游戏来引导他们；对大一些的，一些已经受过发音训练已上小学却依然有表达障碍的，我们就通过对他们功课的辅导来引导。我没接触到小的，两次都安排到辅导班带一个叫黄JM的小孩。

小M是个挺乖的孩子，上三年级了；在课后情况记录本上我已对他和与他的接触作了些描述。关键词基本有：乖、文静、挺爱笑、配合、偶尔也会受其他调皮小孩影响、听力一般、发音不好——多少与他不喜开口说话有关。其实引导他多表达最好的办法我觉得是从他感兴趣的东西着手，只是两次了，都没有找到他特别感兴趣的方面，这我觉得挺失败的。或许是因为是辅导班的缘故吧，我主要还是辅导他的课业，没放多少心思去与他交心。下次吧，下次多往这方面试试。

其实小M还是个很帅的小孩，可怜从小周遭到的竟是无声的世界。影像和声响是两个最直接的感知领域。没有声响，就好比一个三维的世界成了二维。小M他们是一出生就进入了单调片面的世界，这对幼年心理的成长影响颇大。我活至将近半个半百年，享受过无数的天籁绝唱妙音神曲，真无法想象如果突然来只无形的手拿掉我的听觉，我将会如何癫狂。后天失聪的对比起来貌似更可怜，可先天的，出生后一点儿声音都感知不到，这是人生的遗憾。没接触小M他们之前，我或会庆幸先天失聪儿童不用承受从有到无的失落。接触他们后，也就接触了助听器，开始庆幸科技的昌明。或许多个外挂挺不方便的，却弥补了感知缺失的一些遗憾。而作为弥补过程中的辅助者，我们任重而道远。