10.04.10分享会记录

ほし

本周带队： 傻梦
本周义工：小文，小婷，LU，Emma，红枣，欣欣，Yan，卿珩，龙猪，F老师

文化课
F老师： 时间不太够，主要是劳作，多锻炼手部动作，小朋友做得比想象中好。课程对YJ意义不大，对HD之类的小朋友又过于简单，小朋友层次分明，要注意课程设计，让志愿者帮忙完成。
梦： 一切以简单为主，HD以前没接触文化课，还是比较积极的。
小飞： HD动手能力弱，可多方面锻炼
龙猪： 小朋友都需要多自己动手
梦： 志愿者只是协助，主要是小朋友自己动手
红枣： 手工课比一般课程更能吸引小朋友
梦： 要记得提醒小朋友课前要上厕所，课后收拾好用具

康复
卿珩： 第一次接触HH，不太了解，HH在康复过程中不太专心。女生做康复力道不太够。让HH按要求走路会嫌走得慢，是否可以按他自己方式走？
梦： 这是偷懒的借口，要让他坚持脚跟碰地并形成习惯
欣欣： SL跟HD两人一起做康复有安抚作用，SL没哭那么厉害
EMMA：JY太重，扶不稳，康复运动量少，范围又窄，可多在室外进行
梦： 扶JY走路不需要两个人，只要适当给点依靠，单手拉着让她自己走就可以
欣欣： JY主要是练习膝盖弯曲走路，现时的康复动作是必需的
小文： LS和HH一个人带不过来，压膝时力气不够
梦： 人手不够时，可降低要求，只做按摩，尽可能做有效的动作
小文： 太久没做康复筋会变硬
小婷： 康复比较顺利，XY有生理痛问题，下次带她的女生可教她一下。志愿者做按摩久了手指会累，可用手肘或其他部位代替，保护好自己
梦：可以让小朋友跟着一起做按摩，对于大龄小朋友可讲一下道理，鼓励他们平常自己多锻炼
小飞：阿姨现在不帮YY包尿布，志愿者要注意一下，还有不太清楚越映现在需要做什么动作
梦： 关于之前SJ可以独自上楼梯的问题
小文： 要站再SJ身后，不用扶，让她自己找重心慢慢上。SJ脚的力气不够，会走歪
梦： 康复记录要注重质量，写清楚当天做了什么
LU： 大门开了记得要锁上
梦： 重申：不能开门给绿苗志愿者以外的人（包括认识的人），可以帮忙叫人开。下午接小朋友时如果他们在吃东西时尽量在外面等待