本帖最后由 emilymm 于 2010-3-30 14:20 编辑
带队:EMILY
协助:SALLY 黑夜
小班:Money,老作,GENTOL,雪花飞,阿Rain 中班:soso,冰激凌,大头虾,竹幽，薯圈 大班:黃寶,nicholas,辫子,soso, 辅导班:蠟筆小辛,Sheena,左护法,LILY,小莉,傻鱼,纸鹞,
新人:09G496 熊啤 , ,0805 朱比,10C313 搁浅梦想静 ,09L027 细蚊 ,10B282 vancy 请假：Austin, 09G608 萍萍 , abc, 森垚 飞机：08L241, 08C047 王婷,10C410 Amber ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3月27日桥东分享：
总体情况 1)小班小朋友语训情况不太好，玩的比较多，志愿者带的时候不要过于宠爱，不要怕他们哭，哭也可以当语训的一个小运动，适当的时候需要严厉点，要给他们一个态度，让小朋友懂得学习的时候是不能为所欲为的。到楼做游戏的时候，小班小朋友都完全不受控制，四处乱跑，志愿者一开始带小朋友到楼下时要让小朋友懂得守纪律，不可以由着他们跑来跑去，小朋友们一开始就跑来跑去会兴奋得完全不听指挥。
2）中班的情况比小班好一点点，志愿者都太温柔对待小朋友，语训效果不大，志愿者需要严厉点，变被动为主动。小朋友不学习，不配合的情况下，请主动在带队/协助帮忙，她们很乐意帮助您一起带好小朋友。
3）有小朋友定性不足，志愿者实在带不好的情况下，可以要求领队另外调换人手，而不是让小朋友牵着鼻子走，并且控制不到的情况下，任由小朋友自己玩，这样会浪费了给小朋友语训的时间，小朋友任性，志愿者应该想办法让他定下来，或者那怕玩，也要想办法让其变成语训。 4)最近发现小朋友打人、抢东西的习惯越来越严重，志愿者看到这种情况要马上制止，并严厉地告诉小朋友这样是不对的，并让不对的小朋友向另一方道歉。另外教具都是语训用的，当中有好多是玩具，除了老师给的教具以外请尽量不要让小朋友们拿其他的教具，如确实是有需要可以向老师/带队/协助要求更换教具，这样可以避免小朋友们抢东西而且更有效地做语训。还要特别注意到楼下游戏活动时不要让小朋友把一些小玩具带到楼下。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 小班： Money：带林*锦，看图说话，总咳嗽所以说话声音很小，要变着方法让他学习才可以，在楼下活动是不愿意跟小朋友一齐玩。（PS：到楼下活动时小朋友一开始就太自由了，觉得到楼下就可以自己玩自己喜欢的，志愿者要让小朋友懂得玩游戏也要守纪律。）
Gentol:带冯*耀，今天学辨方向“前”“后”，用游戏和开火车两种方法教他，开火车辨方向的方法效果不错，但冯*耀总是坐不定，跑来跑去。（PS：带小朋友已经很有经验，很好，继续加油！）
老作：带彭*州/蔡*强，彭*州一开始害羞，沟通了一会就会主动学习，能完成老师给的学习任务。蔡*强完全没学习，不听指挥，不会表达自己要去洗手间，志愿者要主动问他带他去洗手间。（PS：因为人手不够所以要带两小朋友辛苦了，这两个小朋友都是刚来没多久，还未适应语训，彭小朋友比较安静配合学习，蔡小朋友不听指挥就严厉一点对他，最起码让他坐定，让他意识到要学习。）
阿RAIN:带黄*锋，刚开始还可以，很快就分心，没怎么做语训，还会闹脾气。到楼下活动时不愿意跟小朋友一齐玩。（PS：志愿者不要过于宠爱小朋友，要给他们一个态度，该学习就要学习，小朋友的学习时间都是很珍贵的，不能由着他们。到楼下活动时小朋友一开始就太自由了，觉得到楼下就可以自己玩自己喜欢的，志愿者要让小朋友懂得玩游戏也要守纪律。）
SALLY：带李*钰，很没耐性的小朋友，要不断地变着方法学习，如游戏、比赛等方法，只要能吸引他的注意力就可以了，现在都能发好几个音。带朱*杰，跟李*钰一齐学习还可以，楼下玩游戏时总是打人、推人，要严厉地告诉他这样是不对的。
细蚊：带崔*秋，不听话，严厉对他会不开心。（PS：对崔小朋友要主动一点和多鼓励他，他就会配合学习。）
中班
冰激凌：带陈YING，很容易分心，学习还好，挺主动的。
朱比：带肖*栖，一开始很主动读字卡，读一遍之后就不愿意再读，四处跑来跑去的。
大头虾：带高*聪，学了半小时左右就开始分心，把书扔到楼下要他捡回来就开始发脾气，摔助听器。
竹幽：带黄*茵，学习了一段时间要玩一下再继续学习，玩的时候可以顺便锻炼她的听力。总的来说还是比较心散，跟她聊天说说心里话慢慢引导她就会主动认真学习。
VENCY：带江*玲，开始很认真读书，很容易受别人影响，经常会分心。到后来就只看很多图片的书不出声。
熊啤：带舒*凌，很乐意学习，表杨他一下就会读得更好，后来要边玩边学习。
M先生：带李MING，一开始不理不睬，会咬人，就爱玩不学习，对他严厉怕他会哭。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 大班
黄寳：唐jielun，比较情绪化，不是很听话。 （黑夜：搞不定小朋友的时候要找带队，尽量不要让小朋友影响其他人的学习） 辫子：黎peihe，会算20以内加减法 H：杨shunkang，发音可以，但是认知差点 搁浅梦想静：黄xuanqi，看图说故事，她讲话的速度可以，但是音调不是很准，刚开始纠正她的时候她不是很愿意听，比较好强，后来通过扮可怜来让她肯接受纠正。另外她分心的时候可以让她唱唱歌，她很快就会集中精神学习了 （轻灵：非常好的方法！） SoSo：张xinghong，她发脾气，不是很愿意学 工厂：黄tingting，学习可以，但是不喜欢和人玩，到楼下的时候一个人坐在那里不肯出去玩，内向了很多 雪花飞：曾haoxuan和刘wenbiao，刘很喜欢打人 Nicholas：杨yuting，听力不是很好，没怎么做作业，喜欢打人 辅导班
蜡笔小辛：李junxian，作文和阅读，他清楚图的意思，但是不能写出2句以上有逻辑关系的句子，建议先练习看图说话，让他说出2句有逻辑关系的句子 （黑夜：可以试试学习打乱一句话中词语的顺序，让他组成顺序正确的句子） Sheena：刘xiaorui，可能比较熟悉了，所以他总是想聊天，还找隔壁的志愿者聊天，不想写数学 （黑夜：跟他约定好，完成一定数量的题目才可以下去玩，要再严厉些） Lily：朱chao，做完作业，后换带吴daofeng，90%以上的题目都对了 左护法：吴daofeng，作文语言逻辑较差，后带朱chao练写字 Lily：张yilin，做数学、语文，数学较好，语文阅读较差，但比以前有进步 小莉：范zhixiong，猜剪刀石头布才肯做题，怕痒搔一下会肯做题目 纸鹞：莫minyi，比较投机取巧，让她多思考，计数经常错，但有进步，应用题做得比较好 傻鱼：黄junming，口算进步了，乘除口算不错，但10以内加减反而要数手指，比较安静很少说话
感谢各位的参与和支持，如有建议，意见，纰漏和补充的，欢迎跟贴，TKS。
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发表于 2010-3-30 16:06:54
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发表于 2010-3-30 17:03:28
