9月10日晚的分享

colourapple

带队: 小小
协助:黑夜、布衣

小班
可爱小天使、欢欢,abc君,老作, 猫记、吖瑶、海豚、星期三、老赵、无尘剑、静儿、09E634坏女孩
中班
元碌碌, kawa,蝶愈
、09N178吖芬, 09G687啊细，青蛙仔、猎人
大班
毛兄、圆圆、檀越、08L154大猫、猫猫、蝴蝶飞飞、09G890肥斌、E玲、石榴
辅导班
蓝威宝,爱淋,09F354我不爱星星、Fly、second、09F026 nw178、0803啊芬

请假：蠟筆小辛,过儿，09D339夏桑菊、09G873哩、颜献纲

分享如下
小班：
欢欢/可爱小天使：带林*锦，容易分心，容易受别人影响。学习水果、蔬菜的认知，三个字的太难，他就会主动忽略。(PS：最好带到环境安静的地方，让他与其他小朋友隔离，不受其他人干扰，可以带到1楼学习。)
海豚、星期三：带莫*豪，由于听力不好，跟志愿者不太配合，不能发音，只做口型。（PS:其实这个小朋友他是认识道具的名称，只是无法用语言去表达，志愿者要加倍的耐心去重复说，尽量加强他对事物的印象。）

ABC君/老作：带叶*良，练习吹蜡烛，比较慢热，到最后才算是掌握了吹气的窍门，但至少他肯主动去做动作，而且到最后还做得挺好的。（PS：吹蜡烛最好找个不要那么大风的地方。）

老赵、猫记：朱*杰今天不是太专心，有点反叛心理，其他小朋友在旁边互相影响，可以多想其他的方法去引导他。（PS：小班的小朋友堆在一齐太挤了，最好下次可以找个安静点的环境，不用互相影响，这个效果可能会更好。）
静儿、09E634坏女孩：带冯*耀，把他带到1楼，比之前的效果好很多，起码不会到处走，肯安安静静坐下来读，就是耐性不太好，读一阵就会玩一阵。读得不好，纠正他的时候，会吐口水，做些不文明的举动。（PS：要及时纠正他的错误行为，让他知道哪些事情是不应该做的，不怕严厉点。）
吖瑶：带黄*锋，不专心，见到旁边有人走过都会分心，只做口型，不发音，可能听力比较差，可以鼓励他多讲多练习。


中班
蝶愈：带陈*，今天见到他的情绪不错，挺开心的。一边玩一边学，很好。（PS：主动多跟他说说其他的事物，他可能觉得卡片的东西他都会了，就没有耐性多读，最好是看着卡片上的字，引导他多点看其他的事物。）
KAWA：带黄*茵，开始不是太合作，后来跟江*玲一齐，可能是同学之间的攀比心态，2个人都很专心，争着看谁会学得好，时间很快就过去了。（PS：黄*茵最近都有点情绪，志愿者要耐心的引导，跟其他小朋友一齐学习都是一个好方法。）
猎人：带肖*栖，（PS：最近很挑人带，最好安排男生带她，她比较排斥女生带她）。

青蛙仔：带李MING，刚开始有点排斥，后来把他带离课室，慢慢就开始配合志愿者，表现不错。（PS：开始受肖*栖的影响，见到志愿者就摇头，要将他带离课室，拖着他的手带他到外面，尽量多跟他说说话，让他对志愿者熟悉了，信任了就好了。）


元碌碌：带江*玲,很喜欢教人，喜欢一边玩一边学习，今天的学习情绪很好。（PS：江要是摸准了脾气算是很好带的一个小朋友，她比较喜欢人家对她的肯定和认同，所以要是她读得好，读得对的话，不要吝啬对她的鼓励和称赞。）

啊细：带聂*石，读了几次卡片的字，然后就没有耐性继续重复读，发音也不是太准。（PS：最好是跟他一齐读，还有就是变换一下方法，不要老是向他提问的方式，想多些新的方法去引导他学习。）


大班
毛兄:带张*红, 今天算配合，很认真读完卡片的字，然后就把卡片排在桌上，她读字，让志愿者找卡片。（PS：这个方法挺好的，小朋友都喜欢教人，做小老师，这样可以带动她们的积极性。）

08L154大猫：带黎*和，跟志愿者熟悉后，就会有点失控，志愿者可以严厉点。

蝴蝶飞飞：带杨*康，肯发单音，没有之前那么抗拒陌生人，但还是不大肯开口。

E玲：带黄*琦，学过认识的就积极主动，遇到不是太熟悉的就比较排斥，带过就算，语文不错。

石榴：带余*莹，很乖，很配合，按卡片上的字做动作都很配合，只是不够信心去发音，多点鼓励应该进步很快。
辅导班：
09F354 我不爱星星：带莫*怡,说话比较多，不专心.（PS：最好想办法引导讨论功课的话题。）
蓝威宝:带黄*明,2位数的加减法不错，但容易受别人影响。（PS：辅导班的小朋友坐得太集中了，是否可以找其他地方，尽量避免互相影响。）

感谢大家的支持与参与，如有纰漏，建议，意见和补充的欢迎跟贴。
因为有你，所以更美

huanghuajia

我是不是坐到沙发了呀？