2009年6月11日礼拜四海康活动缤纷分享贴一帖

yushao

临记带队：宇少

           3楼

楼层：香雪

成员：溺水的鱼，笨猫，ken，小鱼，吖欣，noodle，鱼丸，缘来缘去，IPOD，希，阿兴（新人），小莉（新人）

          5楼

楼层：KU

成员：evita，无心，小顺，蚂蚁，kayen（新人），泪泪，lucerne，涓涓细流（新人），小林（新人）

休假：meiy

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3楼：

阿兴：第一次见到这样的小朋友很感概，觉得我们能来帮助他们，可以让他们开心地生活。

IPOD：很久没来了，在4楼带唱歌，活动不要让他们太激动，今晚教他们学手语操不错。

缘来缘去：第一次带陈*贤，和她在四楼练习行走，一直地跟她说话却不太理人，搭话的频率甚低，不过会看着唱歌组那边偷笑一下，低低地跟唱几句，但要她去唱又不肯。后来可能累了，手语操也不去跟学，需要我们很耐心地去诱导她说话，走路慢慢康复。（宇少：贤的情况今晚比较正常，可以的最好上下4楼都走下楼
梯）

小鱼：带袁*汕，康复如常。她的脾气坏起来的时候搞不定，需要相熟的志愿者帮忙带，她太过坚持自己固有的思维去做事，能改进会更好。

noodle：唱歌于4楼，还OK。但和周三比觉得平静了点，另外小不点开心得有点不正常，笑得像哭，希望能多留意他。（宇少：也无需太在意以平常的标准看待小朋友，不过他好动，尤其爱玩风扇等电器，是要注意他。）

吖欣：带区*杰，走路上下楼梯。

希：带潘*琪于2、3楼之间的楼梯行走练习，正常。


5楼

KU：人手分配得有点乱。两个礼拜没来了，觉得气氛不怎么活跃了。新人挺有耐心的，不过不要用怜悯之心来活动，而是跟他们做朋友，去融入他们的世界。

泪泪：大房间里做老师，教宋*玉，莫ye，郑*杰常识等。王*绪自己做作业。张*婷去正常学校上课了，可惜之余，更为之高兴！

lucerne：本去带章*标，后来带连*贤。标交由新人带，标连加法都开始懂一点了，不过还是自己玩为主，陪他玩要把握度。连继续不肯学习，用游戏教他还好些，他听力不错，算术略差。今日5楼新人稍多略乱，没人压得住个场，小朋友走来走去，像陈*津就乱跑了，她有点退步。

蚂蚁：带郑*华，教他二位的加法，还行，下次及时复习即可。

无心：去带陈*民，开始不懂怎么带他，跟他说话他就是不理，觉得他很可爱，就是不得其法。后来KU来和他玩，教说自闭小朋友要融入其世界，在身边陪玩即可。

小顺：在5楼带周*锦，他太调皮了，控制不了他。他爱抢别人的玩具而不玩，不听话，自娱自乐。大声说他，他又楚楚欲哭状，遂让他玩，他会读1到9的数字，后来小教室可能没人了，又不肯呆那了，跑去大教室，不肯走了，洗手又扭计，泪泪接手带了去。

evita：开始的时候第一次带陈*津，可惜她不太肯听不熟悉的志愿者的话，KU让她坐定，她才肯去认各种物体等。后来去助新人带了梁*轩，教新人一些基本的带法，然后去大课室参与教学活动，学习和大朋友的交流。（宇少：梁*轩今日似乎比较不安分，不学习），他听力不行，多试去他背后讲话训练之。轩还一直说要西瓜，后来拿了模具给他。

小林：第一次来，希望可以帮得到他们，带了章*标，觉得他蛮想学习的，在黑板要别人抓他的手写1-8，希望能多来。

Kayen：和他们相处很开心，觉得他们常爱笑，我们帮他们之余也应学习他们的乐观，助人乐己很不错。

涓涓细流：感慨万千，带了陈*津，她很好学，对她康复有信心。今晚主要带她发音，认识一些水果、蔬菜、识别各种图片。

宇少：今晚人员较多，3楼方面特地嘱咐了香雪留志愿者在3楼大厅看一下场，康复室里正常，卫*聪由ken带，聪提到要下周带相机给他照相给ken看，觉得聪对相机太着迷了，可以此增强他做康复的倾向，汕的脾气也有待改善。四楼唱歌，尝试让IPOD组织“一人一笔画图画”的游戏，但据反应小朋友不明白，玩得不好，只是我个人觉得能画就行，后来教手语操，大家一起学还不错。5楼新人都很努力，不过要注意将小朋友导入自己教学的轨道，不要太由得他们的性子了。


以上出自本人被雨淋过的记忆及考古自甲骨文手记，如有出入和补充，烦请各位跟帖或联系本人，谢谢支持矣！

四叶草

五楼的小朋友还是着重语训，数学请8点后再教~

梁宇*听力不行？？？---------他听力是没问题的